科目:高中地理 來源:高考三人行 地理 題型:043
珠江三角洲自古就是我國經(jīng)濟發(fā)展的中心之一,而且是對外經(jīng)濟文化交流的重要地區(qū)。
讀下圖并根據(jù)相關(guān)資料回答下列問題:
(1)分析圖示地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的有利條件。
(2)珠江三角洲地區(qū),長期以來在開展對外經(jīng)濟文化交流方面,發(fā)揮著獨特的作用。簡述該地區(qū)的重鎮(zhèn)廣州在唐代的經(jīng)濟格局中的地位。
(3)
材料一
乾隆二十二年(1757年),清政府規(guī)定廣州是允許外商來華貿(mào)易的惟一口岸,而且即使在廣州也百般限制中國人與外商的接觸。政府特許的“十三行”不僅壟斷了與外商的經(jīng)濟往來,還代政府出面辦理交涉事宜。
材料二
乾隆皇帝在給英王喬治二世的信中說:“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不借外夷貨物以通有無,特因天朝所產(chǎn)茶葉、絲斤為西洋各國及爾國必須之物,是以加恩體恤!
清朝的“閉關(guān)鎖國”政策一直持續(xù)到鴉片戰(zhàn)爭前夕,而對廣州的相關(guān)規(guī)定,就是這一政策的集中體現(xiàn)。試分析政策的制訂反映了統(tǒng)治者何種心態(tài),并對這一政策加以評價。
(4)18401856年,廣州多次成為列強侵略中國的主要戰(zhàn)場之一,試析其原因。兩次鴉片戰(zhàn)爭后,中國社會發(fā)生了極大的變化,請扼要地說明這些變化的原因及其影響。
(5)改革開放以后,珠江三角洲部分地區(qū)率先成為對外開放的窗口,原因何在?
(6)在上圖所示區(qū)域內(nèi),香港以自由貿(mào)易(轉(zhuǎn)口貿(mào)易)和金融服務(wù)而成為舉世聞名的“自由港”;廣州和珠海等地則以制造加工業(yè)而聞名。分析該地區(qū)的產(chǎn)業(yè)分布對本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展有何積極影響。
(7)運用所學(xué)知識,簡要說明香港特別行政區(qū)在我國政治體制中的特殊地位,并分析“一國兩制”在我國政治制度創(chuàng)新方面的重大意義。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年吉林省公主嶺實驗中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
(13分)國際知名古氣候?qū)W刊物《全新世》(The Holocene)發(fā)表了中科院地質(zhì)與地球物理研究所新生代地質(zhì)與環(huán)境重點實驗室的研究成果,研究人員發(fā)現(xiàn)太陽輻射影響高原氣候變化和植被演替。下表是海平面上太陽輻射日總量(×4.2焦/厘米2?日)統(tǒng)計表,圖是熱帶雨林和亞寒帶針葉林生物量的差異圖,分析圖和表,完成下列要求。
(1)在春分日,太陽輻射量的空間分布規(guī)律是 ;影響其分布的最主要因素是 。(2分)
(2)北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽輻射日總量少73×4.2焦/厘米2·日,
為什么? 。(4分)
(3)南北半球緯度值相同的地區(qū)太陽輻射量隨季節(jié)變化的規(guī)律 。(填“相同”或“相反”)(1分)
(4)上圖中兩種植被相比, 的生物量大,產(chǎn)生的原因是 。(3分)
(5)影響一個地區(qū)太陽輻射能多少的因素有 、 、 等。(3分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年吉林省扶余一中高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
(13分)國際知名古氣候?qū)W刊物《全新世》(The Holocene)發(fā)表了中科院地質(zhì)與地球物理研究所新生代地質(zhì)與環(huán)境重點實驗室的研究成果,研究人員發(fā)現(xiàn)太陽輻射影響高原氣候變化和植被演替。下表是海平面上太陽輻射日總量(×4.2焦/厘米2.日)統(tǒng)計表,圖是熱帶雨林和亞寒帶針葉林生物量的差異圖,分析圖表,完成下列要求。
太陽 節(jié)氣 輻射 日總量 緯度 | 立春 | 春分 | 立夏 | 夏至 | 立秋 | 秋分 | 立冬 | 冬至 | 小計 |
90°N | 0 | 0 | 783 | 1093 | 777 | 0 | 0 | 0 | 2653 |
60°N | 147 | 453 | 821 | 994 | 814 | 445 | 148 | 51 | 3873 |
40°N | 438 | 696 | 924 | 1007 | 915 | 685 | 435 | 325 | 5425 |
20°N | 701 | 855 | 938 | 950 | 929 | 842 | 883 | 856 | 6525 |
0° | 891 | 910 | 861 | 802 | 842 | 897 | 883 | 856 | 6932 |
20°S | 984 | 856 | 671 | 576 | 663 | 844 | 973 | 1014 | 6581 |
40°S | 970 | 698 | 421 | 304 | 424 | 690 | 958 | 1074 | 5539 |
60°S | 863 | 457 | 143 | 48 | 132 | 452 | 851 | 1061 | 4007 |
90°S | 827 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 813 | 1166 | 2806 |
小計 | 5821 | 4925 | 5552 | 5774 | 5494 | 4855 | 5756 | 6162 | |
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科目:高中地理 來源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:簡答題
(13分)國際知名古氣候?qū)W刊物《全新世》(The Holocene)發(fā)表了中科院地質(zhì)與地球物理研究所新生代地質(zhì)與環(huán)境重點實驗室的研究成果,研究人員發(fā)現(xiàn)太陽輻射影響高原氣候變化和植被演替。下表是海平面上太陽輻射日總量(×4.2焦/厘米2•日)統(tǒng)計表,圖是熱帶雨林和亞寒帶針葉林生物量的差異圖,分析圖和表,完成下列要求。
(1)在春分日,太陽輻射量的空間分布規(guī)律是 ;影響其分布的最主要因素是 。(2分)
(2)北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽輻射日總量少73×4.2焦/厘米2·日,
為什么? 。(4分)
(3)南北半球緯度值相同的地區(qū)太陽輻射量隨季節(jié)變化的規(guī)律 。(填“相同”或“相反”)(1分)
(4)上圖中兩種植被相比, 的生物量大,產(chǎn)生的原因是 。(3分)
(5)影響一個地區(qū)太陽輻射能多少的因素有 、 、 等。(3分)
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科目:高中地理 來源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)國際知名古氣候?qū)W刊物《全新世》(The Holocene)發(fā)表了中科院地質(zhì)與地球物理研究所新生代地質(zhì)與環(huán)境重點實驗室的研究成果,研究人員發(fā)現(xiàn)太陽輻射影響高原氣候變化和植被演替。下表是海平面上太陽輻射日總量(×4.2焦/厘米2.日)統(tǒng)計表,圖是熱帶雨林和亞寒帶針葉林生物量的差異圖,分析圖表,完成下列要求。
太陽 節(jié)氣 輻射 日總量 緯度 |
立春 |
春分 |
立夏 |
夏至 |
立秋 |
秋分 |
立冬 |
冬至 |
小計 |
90°N |
0 |
0 |
783 |
1093 |
777 |
0 |
0 |
0 |
2653 |
60°N |
147 |
453 |
821 |
994 |
814 |
445 |
148 |
51 |
3873 |
40°N |
438 |
696 |
924 |
1007 |
915 |
685 |
435 |
325 |
5425 |
20°N |
701 |
855 |
938 |
950 |
929 |
842 |
883 |
856 |
6525 |
0° |
891 |
910 |
861 |
802 |
842 |
897 |
883 |
856 |
6932 |
20°S |
984 |
856 |
671 |
576 |
663 |
844 |
973 |
1014 |
6581 |
40°S |
970 |
698 |
421 |
304 |
424 |
690 |
958 |
1074 |
5539 |
60°S |
863 |
457 |
143 |
48 |
132 |
452 |
851 |
1061 |
4007 |
90°S |
827 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
813 |
1166 |
2806 |
小計 |
5821 |
4925 |
5552 |
5774 |
5494 |
4855 |
5756 |
6162 |
|
(1)在春分日,太陽輻射量的空間分布規(guī)律是
影響其分布的最主要因素是 (2分)
(2)北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽輻射日總量少73×4.2焦/厘米2.日,為什么 (4分)
(3)南北半球緯度值相同的地區(qū)太陽輻射量隨季節(jié)變化的規(guī)律 (填“相同”或“相反”)(1分)
(4)上圖中兩種植被相比, 的生物量大,產(chǎn)生的原因是____
(3分)
(5)影響一個地區(qū)太陽輻射能多少的因素有 、 、 等(3分)
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