【題目】下圖是某種地理現(xiàn)象在全球的分布,讀圖完成下題。
【1】
A. 地震 B. 赤潮 C. 臺風 D. 石油泄漏
【2】
A. ⑤比②的夜長變化幅度大
B. 日出時間①比③早
C. ④比⑤的正午太陽高度角變化幅度大
D. 自轉線速度①地大于④地
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【題目】浙江東南部青田縣地處甌江中下游地區(qū)。地形崎嶇,山地丘陵地貌,屬亞熱帶季風氣候區(qū), 境內(nèi)溪谷縱橫,煙江秀麗,山巒連綿,奇峰挺拔素有“九山半水半分田”之稱,境內(nèi)形成了獨特的“青田稻魚共生系統(tǒng)”,被列為世界四大農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)之一,讀示意圖回答下列問題。
【1】保障該種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式穩(wěn)定發(fā)展主要措施是( )
A.進行農(nóng)業(yè)結構的調整 B.修建溫室改善熱量
C.興修排灌水利設施 D.拓展市場推進產(chǎn)業(yè)化
【2】從生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的角度評價,該農(nóng)業(yè)模式( )
A.能靈活地適應市場 B.農(nóng)產(chǎn)品的類型多樣
C.提高了生產(chǎn)效率 D.稻魚共生,保護環(huán)境
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【題目】受熱帶季風氣候影響的薄荷島,位于菲律賓中部,森林茂密。但島上多座高度在40—120米的石灰?guī)r小山上卻只長草不長樹,形似草堆,每年熱季,“草堆”干枯,轉為褐色,猶如一排排巧克力擺放在大地上,因此它們被當?shù)厝朔Q為“巧克力山”。圖10為該島月均氣溫曲線和降水量柱狀圖;卮鹣铝袉栴}。
【1】巧克力山“只長草不長樹”的原因是( )
A.森林破壞,石漠化嚴重 B.山坡陡峻,水源難保持
C.地勢較高,熱量條件差 D.土層過薄,樹木難生長
【2】能夠觀賞到該島地面褐色“巧克力”的旅游時間在( )
A.1—2月 B.4—5月 C.6—7月 D.9—10月
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【題目】“資源詛咒”是指豐裕的資源對一些國家或地區(qū)的經(jīng)濟增長并不是充分的有利條件,反而是一種限制。陜北是我國能源富集區(qū),但城鎮(zhèn)化水平低于陜西省平均水平。圖示意新常態(tài)下“資源詛咒”的規(guī)避與城鎮(zhèn)化增長變化的關系,讀圖,回答第下列問題。
【1】陜北地區(qū)城鎮(zhèn)化水平低于陜西省平均水平的可能原因是( )
A.當前煤炭等能源價格低
B.工業(yè)結構單一
C.能源的開采量沒達最大值
D.陜北距能源消費主市場較遠
【2】新常態(tài)下要規(guī)避資源詛咒,提高城鎮(zhèn)化水平,轉型期內(nèi),陜北地區(qū)應該( )
A.大力提高能源開采量
B.主要發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)
C.延長能源工業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈
D.改變當?shù)啬茉聪M結構
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【題目】一對夫婦籌資開了個火鍋店,夫妻倆既當?shù)曛饔之敺⻊諉T。隨著生意的紅火,他倆開起了火鍋連鎖并雇工經(jīng)營,自己當老板。火鍋連鎖店屬于
A.公有制經(jīng)濟 B.集體經(jīng)濟
C.個體經(jīng)濟 D.私營經(jīng)濟
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【題目】下表為四地氣溫,降水統(tǒng)計資料。回答下列問題。
【1】表中四地位置,可能的是( )
A.①一澳大利亞大陸東南部
B.②一亞歐大陸橋西端附近
C.③—大興安嶺西側
D.④一北美大陸西岸
【2】④地降水特別豐沛的主要原因是( )
A.來自海洋的暖濕氣流受地形阻擋抬升
B.位于中緯度地區(qū),臺風活躍
C.海陸熱力差異形成的季風環(huán)流顯著
D.受暖流影響,大氣中水汽含量豐富
【3】下列關于②、③兩地地理事象的敘述,正確的是( )
A.兩地冬、夏風向都有明顯轉換
B.兩地自然帶均屬溫帶落葉闊葉林帶
C.兩地均位于亞歐大陸東岸
D.②地較③地更適宜多汁牧草生長
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【題目】根據(jù)下列材料,完成問題。
材料一:圖甲為西藏局部地區(qū)部分地理事物示意圖,圖乙為拉薩附近的降水、河流流量變化圖。
材料二:西藏具有圣地好水得天獨厚的優(yōu)勢,雅魯藏布江谷地盛產(chǎn)極富營養(yǎng)價值的青稞。出產(chǎn)于拉薩的西藏青稞啤酒以當?shù)貎?yōu)質礦泉水和青稞為主要原料釀造生產(chǎn)。
(1)從河流補給角度分析拉薩河徑流季節(jié)變化的特點。
(2)描述西藏城鎮(zhèn)空間分布的主要特征并簡析其原因。
(3)評價西藏青稞啤酒生產(chǎn)的主要優(yōu)勢與限制性因素。
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【題目】—What were you doing when I phoned you last night?
—I ______ my homework and was starting to surf the Internet.
A.have already finished
B.was finishing
C.was going to finish
D.had just finished
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