【題目】關(guān)于熱力環(huán)流敘述，錯(cuò)誤的是

A. 地區(qū)間的地面冷熱不均是形成大氣運(yùn)動(dòng)根本原因

B. 熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)的一種最簡(jiǎn)單的形式

C. 同一水平氣壓差異是形成大氣水平運(yùn)動(dòng)的直接原因

D. 無(wú)論水平方向，還是垂直方向，空氣總是從高壓流向低壓

【答案】D

【解析】試題分析：

地區(qū)間的地面冷熱不均是形成大氣運(yùn)動(dòng)根本原因，A正確。熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)的一種最簡(jiǎn)單的形式，B正確。同一水平氣壓差異是形成大氣水平運(yùn)動(dòng)的直接原因，C正確。只在水平方向，空氣總是從高壓流向低壓，D錯(cuò)誤，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地形，由褶皺隆起形成的是（　�。�

A. 阿爾卑斯山 B. 泰山 C. 廬山 D. 汾河谷地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)詞之美，美在意境，貴在意境。詩(shī)詞的意境，是指詩(shī)詞的意和象的結(jié)合。“景無(wú)情不發(fā)，情無(wú)景不生”“景乃情之媒，情乃詩(shī)之胚”。“只有意與境相渾、心與境相契，才能構(gòu)成美的詩(shī)詞境界。”這一觀點(diǎn)體現(xiàn)的哲學(xué)道理是

①情與景是內(nèi)容與形式的關(guān)系

②情是人腦對(duì)客觀存在的反映

③景具有的能動(dòng)反映是主觀與客觀的統(tǒng)一

④情對(duì)景的反映具有主動(dòng)性和自覺(jué)選擇性

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。（20分）

材料一 下圖為黑龍江部分流域圖及大興安嶺東西坡自然帶分布圖。圖中呼瑪縣是我國(guó)最北水稻田分布區(qū)。2012年，該地開(kāi)發(fā)寒地極早熟水稻的實(shí)驗(yàn)示范項(xiàng)目，從品種選育，栽培技術(shù)，旱地改水田與節(jié)水灌溉等方面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。該項(xiàng)目成功后，當(dāng)?shù)厮井�產(chǎn)達(dá)到400千克，畝效益1120元。近年來(lái)，隨著呼瑪縣旱改水種植水稻面積的擴(kuò)大，對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境產(chǎn)生了負(fù)面影響。

材料二 呼瑪縣氣候統(tǒng)計(jì)資料


極端氣溫

年平均氣溫

年降水量

無(wú)霜期

年日照時(shí)數(shù)

夏季

38℃

-2℃

300-500mm

80-110日

2529小時(shí)

冬季

-50.2℃

（1）呼瑪縣在某節(jié)氣前后一段日期內(nèi)，日落之后和黎明之前的時(shí)間段天空依然明亮，這種現(xiàn)象稱(chēng)作白夜。請(qǐng)判斷該節(jié)氣并解釋白夜原因。（4分）

（2）簡(jiǎn)述大興安嶺自然帶在東、西坡出現(xiàn)的高度差異，并簡(jiǎn)要分析原因。（6分）

（3）簡(jiǎn)析呼瑪縣寒地極早熟水稻項(xiàng)目成功的原因。（4分）

（4）如何減少旱改水種植水稻引發(fā)的負(fù)面影響？（6分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“等高線地形圖”，圖中等高距為200m，回答下列下列問(wèn)題。

【1】圖中箭頭正確表示河流集水方向的是：

A.① B.② C.③ D.④

【2】圖中a和b的數(shù)值可能是：

A.100 250 B.100 350 C.500 250 D.500 350

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某風(fēng)景區(qū)等高線圖，回答下列問(wèn)題。

【1】下列說(shuō)法正確的是

A．①點(diǎn)河流流速最快

B．②點(diǎn)是拍攝該風(fēng)景區(qū)主峰照片的最佳地點(diǎn)

C．③點(diǎn)是觀日出最佳地點(diǎn)

D．④點(diǎn)位于⑤點(diǎn)正西方向

【2】圖中的地形剖面圖是依據(jù)右上等高線圖中的哪一剖面線繪制的

A．L1 B．L2 C．L3 D．L4

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】科幻文學(xué)的最大魅力不是描寫(xiě)已經(jīng)發(fā)生的事情，也不是描寫(xiě)未來(lái)可能發(fā)生的事情，而是描寫(xiě)永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的事情。科幻文學(xué)

A．虛構(gòu)的世界，是現(xiàn)實(shí)世界發(fā)展的更高階段

B．擴(kuò)展了人類(lèi)的想象力，體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)的創(chuàng)造性

C．任意想象，不符合現(xiàn)實(shí)生活，是唯心主義的表現(xiàn)

D．描寫(xiě)永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的事情，缺乏社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某洞穴剖面景觀示意圖，完成下列各題.

【1】圖中所示的地貌景觀是在（ ）

A. 石灰?guī)r分布區(qū) B. 花崗巖分布區(qū)

C. 玄武巖分布區(qū) D. 砂巖分布區(qū)

【2】該地貌在我國(guó)的典型分布地區(qū)是（ ）

A. 塔里木盆地 B. 云貴高原

C. 安徽黃山 D. 東北平原

【3】該洞穴所反映的各種地貌景觀是（ ）

A. 風(fēng)化和堆積作用的結(jié)果 B. 溶蝕和淀積作用的結(jié)果

C. 搬運(yùn)和堆積作用的結(jié)果 D. 沉積和固結(jié)成巖作用的結(jié)果

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖4為甲地所在區(qū)域某時(shí)刻高空兩個(gè)等壓面P1和P2的空間分布示意圖，圖中甲、乙兩地經(jīng)度相同。完成下列問(wèn)題。

【1】

A. 東南風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 西北風(fēng)

【2】

A. 氣旋 B. 反氣旋 C. 冷鋒 D. 暖鋒

【3】

A. 正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大 B. 為冬至日

C. 日落時(shí)區(qū)時(shí)為18時(shí) D. 晝夜等長(zhǎng)

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