【題目】下左圖為某區(qū)域25日等壓線分布示意圖,下右圖為某地25日、26日氣溫日變化圖。回答下列問(wèn)題。
【1】上左圖中甲處風(fēng)向可能是
A. 東北風(fēng) B. 東南風(fēng)
C. 西南風(fēng) D. 西北風(fēng)
【2】上右圖所示氣溫變化可能出現(xiàn)在左圖中的
A. A地 B. B地
C. C地 D. D地
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】試題分析:
【1】水平方向上,空氣由高壓吹向低壓。根據(jù)等壓線,上左圖中甲處位于高壓中心右側(cè),結(jié)合圖中風(fēng)向,風(fēng)向向左偏,說(shuō)明位于南半球,甲地風(fēng)向可能是西南風(fēng),C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。
【2】上右圖所示氣溫變化顯示,第二日的氣溫變化幅度減小,說(shuō)明25日是晴朗天氣,26日是陰雨天氣,應(yīng)是受鋒面過(guò)境天氣影響。左圖中A地位于冷鋒鋒前,天氣變化狀況符合,A對(duì)。B地位于冷鋒后,先是陰雨天氣,B錯(cuò)。C地 位于暖鋒前,先是陰雨天氣,C錯(cuò)。D地位于暖鋒后,始終是晴朗天氣,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們節(jié)能意識(shí)的增強(qiáng),許多廠家看到商機(jī)紛紛投入LED節(jié)能燈生產(chǎn),若你是LED節(jié)能燈生產(chǎn)廠家的廠長(zhǎng),要想自己企業(yè)多營(yíng)利,就應(yīng)該盡量
①縮短生產(chǎn)該商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間
②提高生產(chǎn)該商品的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率
③提高生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率
④縮短生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】旅游者前往某地旅游的前提條件和旅游景區(qū)服務(wù)業(yè)的基礎(chǔ)是( )
A. 旅游者的收入高低 B. 較長(zhǎng)的閑暇時(shí)間
C. 文化素質(zhì)和旅游動(dòng)機(jī) D. 旅游景區(qū)的吸引物
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】包括液晶電視和等離子電視在內(nèi)的平板電視一直是彩電業(yè)夢(mèng)寐以求的新利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),十幾年前,一臺(tái)液晶彩電要四五萬(wàn)元,而今,幾千元就能買到。這一變化的根本原因是
A.市場(chǎng)上彩電供過(guò)于求使其價(jià)格下跌
B.生產(chǎn)彩電的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間降低
C.某個(gè)彩電生產(chǎn)企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了
D.居民消費(fèi)水平提高了,等離子彩電市場(chǎng)前景廣闊
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 氣候水分盈虧量反映區(qū)域農(nóng)業(yè)水分條件的好壞和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的優(yōu)劣。下圖示意我國(guó)某區(qū)域某年降水量和潛在蒸發(fā)量逐月分布。讀圖,完成下列各題。
【1】造成4~6月蒸發(fā)量逐月上升的主要原因是
①氣溫上升 ②降水量增多 ③風(fēng)力增大 ④云量減少
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【2】該區(qū)域作物需水量最大的月份是
A.1月 B.6月 C.7月 D.9月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】冷鋒過(guò)境后,北京( 。
A.氣溫降低、天氣轉(zhuǎn)晴
B.氣溫降低、伴有降雪
C.氣溫升高、天氣轉(zhuǎn)晴
D.氣溫升高、伴有降雪
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】培根說(shuō)過(guò):讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。由此可見
①優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展
②人們應(yīng)該主動(dòng)接受健康文化的熏陶
③世界觀、人生觀和價(jià)值觀是文化素養(yǎng)的核心
④優(yōu)秀文化增強(qiáng)人的精神力量
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】How many hours will the woman be in New York?
A. Two hours.
B. Six hours.
C. Four hours.
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