我國正逐步走向具有中國特色的資源節(jié)約型和環(huán)境友好型發(fā)展之路。據(jù)此回答1—2題。
1、下列符合資源節(jié)約型和環(huán)境友好型發(fā)展方向的是
[     ]
A．轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟
B．?dāng)U大耕地面積，增加糧食產(chǎn)量
C．增加資源進口，維持經(jīng)濟高速增長
D．環(huán)境污染較重的企業(yè)向農(nóng)村轉(zhuǎn)移
2、我國提出節(jié)約型發(fā)展道路的直接原因有
①自然資源種類多，總量大②單位資源消耗量大③人均資源占有量少④經(jīng)濟發(fā)展速度快
[     ]
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀都江堰工程圖，回答下列問題。
（1）都江堰水利工程建在江上，是歷史上________（時代）時期________（人名）修建的。岷江在今四
         川省________ 一帶進入________平原，歷史上常發(fā)生水旱災(zāi)害。
（2）都江堰工程地理位置選擇適宜，規(guī)劃完美，布局合理。它通過都江魚嘴________水，寶瓶口______
         ______水，飛沙堰和人字堤溢洪，這樣既可________又可________，作用巨大。
（3）都江堰工程就是一個____________自然規(guī)律，并充分利用________________的例子。
（4）這項工程的建設(shè)符合我國下述人地關(guān)系思想中的（雙選）
                                                                                                                                                             [     ]
          A、“廣谷大川異制，民生其間者異俗”
          B、“天時不如地利，地利不如人和”
          C、“天有其時，地有其財，人有其治，夫是之謂能參”
          D、“順天時，量地利，則用力少而成功多，任情返道，勞而無獲”

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科目：高中地理 來源：浙江省高考真題 題型：材料分析題

根據(jù)材料，完成下列問題。
    中國科學(xué)院構(gòu)建的中國可持續(xù)發(fā)展能力評估體系，由生存、發(fā)展、環(huán)境、社會和智力五個支持系統(tǒng)組成。其中生存支持系統(tǒng)與生存資源稟賦（土地資源、水資源、氣候資源等）、農(nóng)業(yè)投入水平、資源轉(zhuǎn)化效率等有關(guān)，發(fā)展支持系統(tǒng)與區(qū)域發(fā)展水平（區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等）、區(qū)域發(fā)展成本等有關(guān)。
1995~2007年中國可持續(xù)發(fā)展能力變化趨勢圖

2007年中國東、中、西部發(fā)展支持系統(tǒng)評估表

注：1995年全國為100.0
（1）說明中國可持續(xù)發(fā)展能力的變化趨勢，這種趨勢主要是由哪些支持系統(tǒng)的變化來驅(qū)動的？
    _________________________________________________________________________________________
（2）中國生存支持系統(tǒng)的變化有何特點？試從農(nóng)業(yè)角度簡析其原因。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
（3）中國環(huán)境支持系統(tǒng)的變化有何特點？簡析其原因。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
（4）中國東、中、西部的發(fā)展支持系統(tǒng)存在著差異，請從三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和工業(yè)結(jié)構(gòu)角度給予說明。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________

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科目：高中地理 來源：同步題 題型：單選題

以下主張和觀點，符合可持續(xù)發(fā)展思想的是
[     ]
A、可持續(xù)發(fā)展就是實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)增長
B、發(fā)達(dá)國家應(yīng)停止過度消費
C、人類應(yīng)做到合理開發(fā)和利用自然資源，保持人口的零增長
D、各國在開發(fā)本國自然資源時，確保不對其它國家的環(huán)境造成損害

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科目：高中地理 來源：0103 期中題 題型：單選題

下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展思想的是
[     ]
A、實行垃圾的分類回收處理
B、發(fā)展清潔生產(chǎn)
C、市區(qū)營造休閑綠地廣場
D、內(nèi)蒙古大草原發(fā)展發(fā)菜采集加工業(yè)

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科目：高中地理 來源：四川省期中題 題型：單選題

推行清潔生產(chǎn)符合可持續(xù)發(fā)展要求。清潔生產(chǎn)其含義正確理解是：
[     ]
A ．在潔凈的環(huán)境下進行工業(yè)生產(chǎn)     
B ．利用清潔的能源和清潔的生產(chǎn)過程生產(chǎn)清潔的產(chǎn)品     
C ．一種將污染預(yù)防擴展到整個生產(chǎn)過程的生產(chǎn)方式
D．不產(chǎn)生任何污染的生產(chǎn)過程

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科目：高中地理 來源：期末題 題型：單選題

國家大力推行“退耕還林”政策的直接目標(biāo)是
    ①增加木材產(chǎn)量    ②調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)    ③提高生態(tài)質(zhì)量    ④提高農(nóng)民收入
[     ]
A、①②　
B、①③　
C、②③
D、②④

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科目：高中地理 來源：江蘇模擬題 題型：單選題

目前，我國制造業(yè)正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時期，而研究環(huán)境技術(shù)效率對其是十分有益的。表中通信行業(yè)環(huán)境技術(shù)效率為1，說明該行業(yè)實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)增長與資源少投入、污染低排放的理想水平。表1為1999一2007年制造業(yè)環(huán)境技術(shù)效率測算結(jié)果�；卮�1～2題。
 
1．據(jù)材料，下列說法正確的是
[     ]
A．為達(dá)到節(jié)能降耗的目的，國家特別重視輕工業(yè)發(fā)展
B．2005年是輕重工業(yè)環(huán)境技術(shù)效率的轉(zhuǎn)折點
C．勞動密集產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到落后地區(qū)就是污染的轉(zhuǎn)移
D．制造業(yè)正在朝著“理想水平”方向發(fā)展
2．下面有利于資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)的是
①使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾
②發(fā)展公共交通
③發(fā)展低碳經(jīng)濟，循環(huán)經(jīng)濟，推廣可利用太陽能、風(fēng)能的城市建立照明系統(tǒng)
④資源使用和環(huán)境破壞的成本都由使用者自己承擔(dān)
⑤國家節(jié)能降耗政策
⑥在資源豐富的地區(qū)大力發(fā)展資源密集型工業(yè)
[     ]
A．①②③⑤
B．①③④⑥
C．②③④⑤
D．②③④⑥

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科目：高中地理 來源：模擬題 題型：單選題

讀某區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟體系基本架構(gòu)示意圖，回答1~2題。

某區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟體系基本架構(gòu)示意圖
1、該區(qū)域的核心產(chǎn)業(yè)是
[     ]
A、能源產(chǎn)業(yè)
B、技術(shù)型產(chǎn)業(yè)
C、勞動密集型產(chǎn)業(yè)
D、資金密集型產(chǎn)業(yè)
2、在此循環(huán)經(jīng)濟體系中
[     ]
A、所需能源完全由余熱發(fā)電提供
B、生產(chǎn)環(huán)節(jié)的廢棄物被回收再利用
C、污染物實現(xiàn)了零排放
D、各產(chǎn)業(yè)之間由于產(chǎn)品投入—產(chǎn)出產(chǎn)生工業(yè)聯(lián)系

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同步練習(xí)冊答案