【題目】閱讀圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
上圖為巴音布魯克地區(qū)示意圖。巴音布魯克濕地發(fā)育于天山山脈中部大、小尤爾都斯盆地中。盆地內(nèi)河流蜿蜒,流向區(qū)外。冬季嚴(yán)寒,年平均氣溫-4.7℃。
巴音布魯克濕地內(nèi)有國(guó)家級(jí)天鵝自然保護(hù)區(qū),棲息著大量的野生天鵝。濕地周圍草場(chǎng)廣闊,是傳統(tǒng)的畜牧業(yè)區(qū)。20世紀(jì)中后期,出現(xiàn)過(guò)牧現(xiàn)象。同時(shí),每年都有大量的畜群進(jìn)入自然保護(hù)區(qū),嚴(yán)重干擾了天鵝的生存與繁殖。
簡(jiǎn)析巴音布魯克濕地的形成條件。
(2)請(qǐng)你對(duì)巴音布魯克天鵝自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出建議。
【答案】(1)(自源頭)由東向西流經(jīng)小尤爾都斯盆地,至巴音布魯克附近向南流入大尤爾都斯盆地,然后再向東南流出本區(qū)。
(2)該地區(qū)有較多的冰雪融水、大氣降水和地下水補(bǔ)給,河流眾多;盆地內(nèi)地勢(shì)平坦,排水不暢;氣溫低,蒸發(fā)弱;地下凍土層發(fā)育,阻滯水分下滲。
(3)合理放牧,防止草場(chǎng)退化,恢復(fù)天然植被,走可持續(xù)發(fā)展之路;加強(qiáng)對(duì)自然保護(hù)區(qū)的管理,保護(hù)濕地,嚴(yán)禁人類活動(dòng)對(duì)天鵝棲息地的干擾和破壞;加強(qiáng)環(huán)境教育,提高公眾的環(huán)保意識(shí)。
【解析】試題分析:
(1)讀圖可知,巴音布魯克地區(qū)四周高、中間低,只有東南部有出口,河流干流由此流出;對(duì)于各支流流向可以根據(jù)等高線彎曲方向判斷。
(2)濕地形成、發(fā)展的主要因素是水分,而地貌和氣候條件決定了地表水的狀況。從地貌條件來(lái)看,地勢(shì)平坦,排水不暢,地表有多條徑流匯集,地下有隔水層或凍土,不利于地表水下滲,使地表常年處于過(guò)濕狀態(tài)形成濕地;從氣候條件來(lái)看,降水較為豐沛地區(qū)易形成濕地,當(dāng)?shù)睾0胃,受地形阻擋有地形雨;再有氣溫較低,蒸發(fā)微弱地區(qū),原有水分便于保存,易形成濕地。
(3)對(duì)自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)應(yīng)從法律、管理、宣傳教育、行為等角度分析。加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)格的法律法規(guī);同時(shí)保護(hù)該區(qū)地表植被,保護(hù)天鵝棲息地等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某平原城市及其郊區(qū)氣溫和降水統(tǒng)計(jì)資料圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】該城市所處平原的農(nóng)業(yè)地域類型可能是
A.水稻種植業(yè) B.乳畜業(yè)
C.大牧場(chǎng)放牧業(yè) D.商品谷物農(nóng)業(yè)
【2】圖中①代表的城市功能區(qū)最有可能是
A.居民住宅區(qū) B.中心商務(wù)區(qū)
C.工業(yè)區(qū) D.科教文化區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在城市建設(shè)中,提倡用透水材料鋪設(shè)“可呼吸地面”代替不透水的硬質(zhì)地面。圖4為某地城市水循環(huán)示意圖;卮鹣铝懈黝}。
【1】采用“可呼吸地面”之后,圖中四個(gè)環(huán)節(jié)的變化以及影響符合實(shí)際的是
A. a加快,易出現(xiàn)城市積水 B. b加強(qiáng),引起地面的凹陷
C. c增多,地下水位下降 D. d增強(qiáng),周邊空氣濕度增加
【2】關(guān)于水循環(huán)地理意義的正確敘述是
A. 使水呈三態(tài)變化 B. 增加了高山冰川的面積
C. 造成海平面上升 D. 使陸地水資源不斷更新
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為農(nóng)業(yè)區(qū)分布示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)讀甲、乙兩圖,任選其一將該地的農(nóng)業(yè)地域類型、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和特點(diǎn),填寫(xiě)在答題紙的表格中。
(2)圖II四幅氣候統(tǒng)計(jì)圖中,表示a和b農(nóng)業(yè)區(qū)氣候類型的分別是 和
(填字母),兩農(nóng)業(yè)區(qū)均位于大陸東岸,受海陸熱力性質(zhì)差異的影響,形成雨熱同期的
氣候。
(3)與a農(nóng)業(yè)區(qū)相比,b農(nóng)業(yè)區(qū)的氣候特點(diǎn)是 (選擇填空)。
A.全年氣溫變化大 B.降水量季節(jié)變化大
C.全年氣候濕潤(rùn) D.干濕季變化明顯
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【地理—選修3:旅游地理】
2017年國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)喜相逢,形成8天超級(jí)黃金周。據(jù)統(tǒng)計(jì),以家庭為單位、以自駕為出行方式的鄉(xiāng)村旅游深度體驗(yàn),成為此次黃金周出游的新主流(鄉(xiāng)村旅游:以旅游度假為宗旨,以村莊野外為空間,以人文無(wú)干擾,生態(tài)無(wú)破壞,以游居和野行為特色的村野旅游形式)。圖9左為鄉(xiāng)村游的客源結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖,右為鄉(xiāng)村游平均出游距離統(tǒng)計(jì)圖。
說(shuō)明鄉(xiāng)村旅游的動(dòng)機(jī)及選擇自駕出行方式的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】伊塞克湖位于天山中段的崇山峻嶺中,湖水全年不結(jié)冰,水深巨大,湖內(nèi)可定期航行,近些年來(lái)湖面明顯下降。下圖為伊塞克湖周邊圖,據(jù)此完成下面小題。
【1】關(guān)于伊塞克湖的敘述正確的是
A. 湖泊為冰川侵蝕而成 B. 西側(cè)湖水的鹽度較高
C. 為其周圍河流的源頭 D. 周邊山地?zé)o常年積雪
【2】伊塞克湖湖面下降的主要原因是
A. 氣候變暖,蒸發(fā)增強(qiáng) B. 填塘塞湖,圍湖造田
C. 過(guò)度農(nóng)墾,城鎮(zhèn)發(fā)展 D. 風(fēng)沙沉積,湖盆淤塞
【3】伊塞克湖湖內(nèi)定期航行的最佳時(shí)間為
A. 4—5月 B. 6—7月 C. 8—9月 D. 10~11月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【地理——選修3:旅游地理】
閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
2017年1月27日除夕之夜,在萬(wàn)眾期待的2017年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,桂林分會(huì)場(chǎng)驚艷亮相,精彩呈現(xiàn)“央視春晚 桂林最美”。一場(chǎng)山水間的文化盛宴,一部世界級(jí)的山水實(shí)景演出,展示了桂林的自然生態(tài)美、歷史文化美以及桂林國(guó)際旅游勝地建設(shè)令人矚目的新成就。
指出在春晚上充分展示了桂林市哪些旅游資源,并分析其對(duì)桂林旅游業(yè)發(fā)展帶來(lái)的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】森林帶的上限高度稱為林線,讀珠穆朗瑪峰和貢嘎山垂直帶譜圖(下圖),完成下列各題。
【1】珠穆朗瑪峰比貢嘎山東坡的林線大約( )
A. 低1000米 B. 高300米 C. 低400米 D. 高400米
【2】影響珠穆朗瑪峰和貢嘎山東坡林線高度差異的主要因素是( )
A. 光照 B. 熱量 C. 降水 D. 土壤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為“2012年M市遷入人口年齡及性別統(tǒng)計(jì)圖”,右圖為“2012年M市從業(yè)人員構(gòu)成圖” 讀圖回答下列各題。
【1】下列關(guān)于M市遷入人口的敘述,正確的是
A. 遷入人口各年齡段都是女性多于男性,這可能會(huì)引起M市的婚育問(wèn)題
B. 遷入人口的性別差異與該市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有關(guān)
C. 人口的遷入主要是因?yàn)镸市重工業(yè)發(fā)達(dá)
D. 人口的遷入導(dǎo)致M市就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生徹底改變
【2】下列關(guān)于人口遷入對(duì)M市造成的影響的敘述,正確的是
A. 造成基礎(chǔ)設(shè)施緊張 B. 制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C. 減輕環(huán)境污染 D. 緩解就業(yè)壓力
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