【題目】地理信息系統(tǒng)(GIS)技術(shù)可應(yīng)用于魯爾區(qū)煤礦整治研究。讀圖完成問題。
(1)GIS技術(shù)的( )。
A.關(guān)鍵裝置是傳感器
B.數(shù)據(jù)模型用點(diǎn)、線、面表達(dá)
C.主要功能是空間定位
D.數(shù)據(jù)庫(kù)由若干圖層組成
(2)圖中城市( )。
A.①位于規(guī)劃區(qū)
B.②位于非礦區(qū)
C.③位于現(xiàn)礦區(qū)
D.④位于原礦區(qū)
(3)圖示地區(qū)采礦業(yè)向西、向北遷移,主要是趨向( )。
A.原料地
B.消費(fèi)地
C.水資源
D.交通線
【答案】
(1)D
(2)C
(3)A
【解析】本題主要考查的是地理信息系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。本組題對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的考查立意很新,多角度,多層次。(1)考查學(xué)生對(duì)GIS的了解程度以及與RS、GPS技術(shù)的區(qū)別。(2)要理解圖層的含義,圖幅相同但信息不同,要注意城市位置在另一幅圖中的分布。可以河流為參照物,確定城市在另一幅圖中的位置,可判斷出①位于非礦區(qū),②位于原礦區(qū),③、④位于現(xiàn)礦區(qū)。(3)圖示地區(qū)為德國(guó)魯爾區(qū),本區(qū)鐵礦缺乏,為了就近獲得來(lái)自荷蘭鹿特丹的進(jìn)口鐵礦,向西、北靠近是為了獲取來(lái)自瑞典、俄羅斯的鐵礦,趨向于原料地。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某區(qū)域≥100C積溫等值線圖(單位: 0C),回答下列各題。
(1)有關(guān)圖中M、N兩處等值線的敘述,正確的是( )。
A.M處緯度高,海拔高,多晴朗天氣,所以等值線的數(shù)值比N處更大
B.N處的積溫明顯比周邊地區(qū)偏低,與本區(qū)的太陽(yáng)輻射有關(guān)
C.N處因?yàn)榫暥鹊停貏?shì)平坦,所以等值線呈閉合狀態(tài)
D.自M處向東南至N處,等值線的數(shù)值呈減小的趨勢(shì)
(2)圖中P處積溫等值線向東北方向延伸,其原因最主要是( )。
A.緯度
B.海陸位置
C.地形
D.季風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“華北地區(qū)某地實(shí)測(cè)的海拔高度數(shù)據(jù)分布圖”,完成下列各題。
(1)測(cè)量圖中各地海拔高度,所用最精準(zhǔn)、便捷的技術(shù)是( )。
A.遙感
B.全球定位系統(tǒng)
C.數(shù)字地球
D.地理信息系統(tǒng)
(2)對(duì)圖示區(qū)域地理特征的描述,正確的是( )。
A.海拔:甲>丙
B.坡度:甲>乙
C.氣溫:丙>丁
D.降水:乙>丁
(3)圖中四地中,林木分布最茂密的是( )。
A.甲處
B.乙處
C.丙處
D.丁處
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列題目:
(1)從性質(zhì)上看,左圖中B是氣團(tuán),C.D.E三地中氣溫最高的是地。
(2)左圖為鋒天氣圖。E地此時(shí)為鋒面過境(前、時(shí)、后)該鋒面過境后,E地天氣狀況是:。
(3)右圖中F處是氣壓中心,從氣流狀況而言,該天氣系統(tǒng)為 , 該天氣系統(tǒng)位于半球,在其控制下多為天氣。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某大陸西側(cè)海面年平均水溫(℃)分布示意圖,讀圖完成下列問題。
(1)此海區(qū)位于南、北半球哪一半球?。
(2)用實(shí)線箭頭在圖上畫出該海區(qū)洋流的分布。
(3)圖中A處以北的沿海地帶為氣候。沿岸為流(寒、暖)流經(jīng)。
(4)地球上具有此種分布模式的海區(qū)是(填字母)。
A.歐洲西側(cè)中緯海區(qū)
B.北美西側(cè)中緯海區(qū)
C.非洲西側(cè)中緯海區(qū)
D.南美西側(cè)中緯海區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“1月某日歐洲西部部分地區(qū)海平面等壓線分布示意圖(單位:hPa)”。讀圖完成下列各題。
(1)關(guān)于甲、乙兩地天氣的敘述,正確的是( )。
A.甲地風(fēng)力小于乙地
B.此時(shí),甲地天空中云量小于乙地
C.甲、乙兩地都吹偏西風(fēng)
D.甲地氣溫日較差大于乙地
(2)該圖像制作需要用到的地理信息技術(shù)有( )。
①全球定位系統(tǒng)、谶b感、鄣乩硇畔⑾到y(tǒng) ④數(shù)字地球
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列各題。
(1)M是( )
A.背斜形成的褶皺山
B.向斜形成的褶皺山
C.斷層形成的斷塊山
D.巖漿噴發(fā)形成的火山
(2)與圖中成因不同的是( )
A.廬山
B.喜馬拉雅山
C.華山
D.泰山
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】旅游資源形成的基礎(chǔ)是( )
A. 自然地理?xiàng)l件 B. 自身的獨(dú)特性 C. 有意識(shí)地開發(fā) D. 歷史積淀
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)海洋資源開發(fā)利用特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A. 海洋資源不僅數(shù)量大,而且資源密集程度高
B. 海洋資源的開發(fā)活動(dòng)主要受海洋環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的制約
C. 海洋開發(fā)成本高是因?yàn)楹Q箝_發(fā)風(fēng)險(xiǎn)大
D. 海洋污染和海上自然災(zāi)害都是有國(guó)界的
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