下圖為我國某地土地利用的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)學過的對區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的分析方法，結(jié)合自然地理知識，回14～15題。

14．上圖中的地區(qū)可能位于

A．兩廣丘陵    B．山東丘陵    C．遼東丘陵    D．太行山區(qū)

15．關于該區(qū)農(nóng)業(yè)資源的優(yōu)勢的敘述，正確的是 

A．土地類型多樣，生物品種多樣    B．光、熱、水資源豐富，且沒有氣象災害

C．紅壤廣布，有機質(zhì)含量高        D．水流湍急，地表侵蝕切割強烈

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：新教材新學案　地理③必修 題型：013

下圖為我國某地土地利用的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)你學過的對區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的分析方法，結(jié)合自然地理知識，判斷下題：

(1)

該區(qū)可能位于

[　　]

A．

兩廣丘陵

B．

山東丘陵

C．

遼東丘陵

D．

太行山區(qū)

(2)

關于該區(qū)農(nóng)業(yè)資源的優(yōu)勢的敘述，正確的是

[　　]

A．

土地類型多樣，生物品種多樣

B．

光、熱、水資源豐富，且沒有氣象災害

C．

紅壤廣布，有機質(zhì)含量高

D．

水流湍急，地表侵蝕切割強烈

(3)

本區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，可以考慮

[　　]

A．

大量出售木材

B．

大力發(fā)展一次性木筷生產(chǎn)

C．

大力發(fā)展立體生態(tài)農(nóng)業(yè)

D．

全部改為梯田種稻

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科目：高中地理 來源：101網(wǎng)校同步練習　高二地理　人教社（新課標2002－3初審） 人教版 題型：013

下圖為我國某地土地利用的結(jié)構(gòu)圖，判斷該地位于（　�。�

[　　]

A．江南丘陵

B．山東丘陵

C．太行山區(qū)

D．遼東丘陵

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為“我國某地土地利用的結(jié)構(gòu)圖”。據(jù)圖判斷13～14題。

13.該區(qū)可能位于（）

A.兩廣丘陵 B.山東丘陵

C.遼東丘陵 D.太行山區(qū)

14.關于該區(qū)農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢的敘述，正確的是（）

A.土地類型多樣，生物品種多樣

B.光、熱、水資源豐富，且沒有氣象災害

C.紅壤廣布，有機質(zhì)含量高

D.水流湍急，地表侵蝕切割強烈

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年山西省大同市實驗中學高二上學期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為我國某地土地利用的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)學過的對區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的分析方法，結(jié)合自然地理知識，回題。

【小題1】上圖中的地區(qū)可能位于

A．兩廣丘陵B．山東丘陵C．遼東丘陵D．太行山區(qū)
【小題2】關于該區(qū)農(nóng)業(yè)資源的優(yōu)勢的敘述，正確的是 
A．土地類型多樣，生物品種多樣B．光、熱、水資源豐富，且沒有氣象災害
C．紅壤廣布，有機質(zhì)含量高D．水流湍急，地表侵蝕切割強烈
【小題3】該區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，可以考慮
A．大量出售木材B．大力發(fā)展一次性木筷子生產(chǎn)
C．大力發(fā)展立體生態(tài)農(nóng)業(yè)D．全部改為梯田種稻

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科目：高中地理 來源：2014屆山西省大同市高二上學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為我國某地土地利用的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)學過的對區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的分析方法，結(jié)合自然地理知識，回題。

1.上圖中的地區(qū)可能位于

A．兩廣丘陵         B．山東丘陵          C．遼東丘陵         D．太行山區(qū)

2.關于該區(qū)農(nóng)業(yè)資源的優(yōu)勢的敘述，正確的是 

A．土地類型多樣，生物品種多樣            B．光、熱、水資源豐富，且沒有氣象災害

C．紅壤廣布，有機質(zhì)含量高                D．水流湍急，地表侵蝕切割強烈

3.該區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，可以考慮

A．大量出售木材                         B．大力發(fā)展一次性木筷子生產(chǎn)

C．大力發(fā)展立體生態(tài)農(nóng)業(yè)                  D．全部改為梯田種稻

 

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