關(guān)注人與環(huán)境和諧發(fā)展，追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，讀圖完成

有關(guān)圖示地區(qū)生態(tài)環(huán)境的正確敘述有

A．生態(tài)環(huán)境危急程度與人口密度呈正相關(guān)

B．生態(tài)環(huán)境危急區(qū)的自然植被以森林與草原為主

C．人口密度大于400人以上的地區(qū)為生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)

D．人口密度最小的地區(qū)也是生態(tài)環(huán)境問(wèn)題最小的地區(qū)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)注人與環(huán)境和諧發(fā)展，追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。讀圖分析，完成下題。

有關(guān)圖示地區(qū)生態(tài)環(huán)境的正確敘述是

                                      （  ）

A．生態(tài)環(huán)境危急區(qū)的自然植被多以森林與草原為主

B．生態(tài)環(huán)境較危急區(qū)是人口密度最小的地區(qū)

C．人口密度在100—400人之間的地區(qū)多為生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)

D．人口密度與生態(tài)環(huán)境危急程度成正比例

關(guān)于①②兩地主要環(huán)境問(wèn)題的正確敘述（  ）

A.①地為水土流失，②地為土壤鹽堿化

B.①地為土地荒漠化，②地為森林資源的破壞

C.①地為森林資源的破壞，②地為土地荒漠化

D.①地為森林資源的破壞，②地為水土流失

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科目：高中地理 來(lái)源：2012年湘教版高中地理必修二4.2人地關(guān)系思想演變練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)注人與環(huán)境和諧發(fā)展，追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。讀圖，回答小題。

【小題1】有關(guān)圖示地區(qū)生態(tài)環(huán)境的正確敘述有（ ）
①生態(tài)環(huán)境危急程度與人口密度呈正相關(guān)�、谏鷳B(tài)環(huán)境危急區(qū)的自然植被以森林與草原為主�、廴丝诿芏仍�400人/平方千米以上的地區(qū)為生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)�、苋丝诿芏茸钚〉牡貐^(qū)也是生態(tài)環(huán)境問(wèn)題最小的地區(qū)

A．①②B．②③
C．③④D．②④
【小題2】關(guān)于①②兩地的正確敘述有（ ）
a．①地的主要環(huán)境問(wèn)題是土壤肥力下降　b．①地環(huán)境問(wèn)題的主要原因是毀林開荒　c．②地的主要環(huán)境問(wèn)題是土地荒漠化　d．解決②地環(huán)境問(wèn)題的措施有適當(dāng)退耕還草
A．a(chǎn)bB．bc
C．cdD．a(chǎn)d

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科目：高中地理 來(lái)源：2012年湘教版高中地理必修二4.2人地關(guān)系思想演變練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)注人與環(huán)境和諧發(fā)展，追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。讀圖，回答小題。

1.有關(guān)圖示地區(qū)生態(tài)環(huán)境的正確敘述有（ ）

①生態(tài)環(huán)境危急程度與人口密度呈正相關(guān)�、谏鷳B(tài)環(huán)境危急區(qū)的自然植被以森林與草原為主�、廴丝诿芏仍�400人/平方千米以上的地區(qū)為生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)　④人口密度最小的地區(qū)也是生態(tài)環(huán)境問(wèn)題最小的地區(qū)

A．①②   B．②③

C．③④   D．②④

2.關(guān)于①②兩地的正確敘述有（ ）

a．①地的主要環(huán)境問(wèn)題是土壤肥力下降　b．①地環(huán)境問(wèn)題的主要原因是毀林開荒　c．②地的主要環(huán)境問(wèn)題是土地荒漠化　d．解決②地環(huán)境問(wèn)題的措施有適當(dāng)退耕還草

A．a(chǎn)b     B．bc

C．cd     D．a(chǎn)d

 

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科目：高中地理 來(lái)源：江蘇武進(jìn)高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高二地理試卷 題型：選擇題

關(guān)注人與環(huán)境和諧發(fā)展，追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。讀圖分析，完成下題。

1.有關(guān)圖示地區(qū)生態(tài)環(huán)境的正確敘述是

        （  ）

A．生態(tài)環(huán)境危急區(qū)的自然植被多以森林與草原為主

B．生態(tài)環(huán)境較危急區(qū)是人口密度最小的地區(qū)

C．人口密度在100—400人之間的地區(qū)多為生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)

D．人口密度與生態(tài)環(huán)境危急程度成正比例

2.關(guān)于①②兩地主要環(huán)境問(wèn)題的正確敘述（  ）

A.①地為水土流失，②地為土壤鹽堿化

B.①地為土地荒漠化，②地為森林資源的破壞

C.①地為森林資源的破壞，②地為土地荒漠化

D.①地為森林資源的破壞，②地為水土流失

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)注人與環(huán)境和諧發(fā)展，追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題；

   （1）圖中生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)與該地區(qū)人口的分布有何關(guān)系？

   （2）圖中①地和②地的主要環(huán)境問(wèn)題各是什么？

   （3）簡(jiǎn)要分析造成①②地環(huán)境問(wèn)題的主要原因。

   （4）圖中地區(qū)有我國(guó)兩在商品糧基地分別是　　　　、　　　　　，主要糧食作物是　　　　　。這兩大商品糧基地被稱為我國(guó)的“北大倉(cāng)”，用可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)分析，不符合科學(xué)發(fā)展觀的主要是　　　　　　　。

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