世界局部區(qū)域年降水量分布圖，回答下列問(wèn)題

（1）比較圖中A、B兩地降水量的差異并分析B地降水量多或少的原因。

（2）從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行，而從D地到C地航線多選擇沿較低緯度航行，簡(jiǎn)述從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行的利弊。

（3）簡(jiǎn)要分析①、②兩地漁業(yè)資源豐富的主要原因。

（1）B地降水量多于A地；（1分）

B地位于北美西海岸，屬于溫帶海洋性氣候，常年受來(lái)自海洋的西風(fēng)影響；東側(cè)為高大山地和高原，對(duì)濕潤(rùn)氣流的抬升作用明顯；沿岸有暖流經(jīng)過(guò)。（2分）

（2）從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行，利：順北太平洋暖流航行，速度較快；（1分）基本沿大圓的劣弧航行，航程較短。（1分）弊：風(fēng)浪較大，冬季多大霧，不利航行。（1分）

（3）①地為寒、暖流（日本暖流和千島寒流）交匯區(qū)，給魚(yú)類(lèi)帶來(lái)了豐富多樣的餌料。（1分）②地為上升流海區(qū)，冷海水上泛，餌料比較豐富。（1分）


解析:

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三秋季期中聯(lián)考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀世界局部區(qū)域年降水量分布圖，回答下列問(wèn)題。

（1）比較A、B兩地降水量的差異并分析原因。（7分）
（2）比較圖中C、D兩地氣候特征的差異，分析其形成原因。（6分）
（3）從C到D地的航線多選擇沿較高緯度航行，說(shuō)明理由。（2分）
（4）簡(jiǎn)要說(shuō)明①、②兩地漁業(yè)資源豐富的主要原因。（2分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2015屆遼寧省錦州市高一12月月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為世界局部區(qū)域年降水量分布圖，讀圖回答下列問(wèn)題。（12分）

（1）簡(jiǎn)要分析①地漁業(yè)資源豐富的主要原因。（2分）

（2）比較圖中C、D兩地氣候形成的差異。（4分）

（3）比較圖中A、B兩地降水量的差異并分析原因。（6分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市高三上學(xué)期期中考試文綜地理卷 題型：綜合題

(36分) 讀世界局部區(qū)域年降水量分布圖，回答下列問(wèn)題。

比較A、B兩地降水量的差異并分析成因。（12分）

根據(jù)圖示內(nèi)容，詳細(xì)描述圖中C、D兩地氣候特征的差異。（10分）

簡(jiǎn)述從C到D地的航線多選擇沿較高緯度航行的原因。（4分）

簡(jiǎn)要說(shuō)明①、②兩地漁業(yè)資源豐富的最主要原因。（4分）

根據(jù)板塊構(gòu)造理論，說(shuō)出圖示海域東西兩側(cè)的地質(zhì)活動(dòng)并簡(jiǎn)述東西兩側(cè)地形特征差異。（6分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆山東省高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型：綜合題

世界局部區(qū)域年降水量分布圖，回答下列問(wèn)題（8分）

（1）比較圖中A、B兩地降水量的差異并分析B地降水量多或少的原因。（3分）

（2）從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行，而從D地到C地航線多選擇沿較低緯度航行，簡(jiǎn)述從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行的利弊。（3分）

（3）簡(jiǎn)要分析①、②兩地漁業(yè)資源豐富的主要原因。（2分）

 

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