【題目】讀當(dāng)前全球計(jì)算機(jī)制造業(yè)價(jià)值鏈?zhǔn)疽鈭D。據(jù)此完成下面小題。

1計(jì)算機(jī)制造業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)要求最低的是

A.制造環(huán)節(jié)B.研發(fā)環(huán)節(jié)C.全部環(huán)節(jié)D.營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)

2為更好地提高我國(guó)的計(jì)算機(jī)產(chǎn)品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,我們最應(yīng)該

A.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模B.加強(qiáng)自主研發(fā)

C.提高服務(wù)質(zhì)量D.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

【答案】

1A

2B

【解析】

1計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的制造環(huán)節(jié)附加值較低,對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)要求最低,故選A

2根據(jù)圖示信息可知,計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)在制造環(huán)節(jié)附加值低,在研發(fā)和營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)附加值高,因此對(duì)于我國(guó)而言,應(yīng)該加強(qiáng)自主研發(fā),從而提高計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,而不是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),B正確,D錯(cuò);擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模并沒(méi)有掌握核心技術(shù),只能將企業(yè)“做大”,不能將企業(yè)“做強(qiáng)”,A錯(cuò);根據(jù)圖示信息可知,提高服務(wù)質(zhì)量可以在地區(qū)間贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而加強(qiáng)研發(fā)才能贏得全球性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),C錯(cuò)。故選B。

微笑曲線中間是制造,左邊是研發(fā),屬于全球性的競(jìng)爭(zhēng),右邊是營(yíng)銷(xiāo),主要是當(dāng)?shù)匦缘母?jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前制造產(chǎn)生的利潤(rùn)低,全球制造業(yè)已供過(guò)于求,但是研發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)的附加價(jià)值高,因此產(chǎn)業(yè)未來(lái)應(yīng)朝微笑曲線的兩端發(fā)展,也就是在左邊加強(qiáng)研發(fā)創(chuàng)造智慧財(cái)產(chǎn)權(quán),在右邊加強(qiáng)客戶導(dǎo)向的營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)。價(jià)值最豐厚的區(qū)域集中在價(jià)值鏈的兩端——研發(fā)和市場(chǎng),沒(méi)有研發(fā)能力就只能做代理或代工,利潤(rùn)低;沒(méi)有市場(chǎng)能力,再好的產(chǎn)品,產(chǎn)品周期過(guò)了也就只能作“廢品”處理,利潤(rùn)也低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列各題。

(1)比較圖中A、B、C、D、E、G和北極點(diǎn)的角速度、線速度大小,歸納地球上不同地點(diǎn)角速度、線速度分布規(guī)律。角速度:____________;線速度:__________

(2)B地此時(shí)太陽(yáng)高度正好是83.5°,則此時(shí)A地的太陽(yáng)高度是_______? G地的地方時(shí)是_______?

(3)夏至日那一天,A、B兩地日出時(shí)刻____

A.相同 B. A地早于B地

C.B地早于A地 D.無(wú)法確定

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別是陜西窯洞、福建土樓、四合院、云南竹樓,讀圖完成下面小題。

1傳統(tǒng)民居可以反映鄉(xiāng)村聚落與地理環(huán)境的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是

A.福建土樓主要受地形條件影響B.陜西窯洞主要受科技水平影響

C.四合院主要受交通條件影響D.云南竹樓主要受氣候條件影響

2從風(fēng)水學(xué)上說(shuō),我國(guó)的建筑物都要求“坐北朝南”(大門(mén)、庭院布局在建筑物的南邊),關(guān)于這一說(shuō)法從地理角度理解正確的是

A.南面河流湖泊密布B.朝南陽(yáng)光足、氣溫高

C.南面地形平坦開(kāi)闊D.朝南土壤肥沃深厚

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 環(huán)球網(wǎng)綜合報(bào)道 據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》報(bào)道,聯(lián)合國(guó)近日警告稱(chēng),南蘇丹今夏將有530多萬(wàn)人面臨嚴(yán)重的糧食短缺問(wèn)題。

據(jù)此回答下列各題。

1據(jù)圖估算南蘇丹共和國(guó)的領(lǐng)土南北最大距離可能約為 (  )

A. 800千米B. 600千米C. 1400千米D. 400千米

2南蘇丹面臨嚴(yán)重的糧食短缺問(wèn)題,下列措施可行的是 (  )

A. 發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù),提高糧食產(chǎn)量B. 完全從發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)口糧食

C. 大力發(fā)展畜牧業(yè),節(jié)省糧食D. 提倡全民節(jié)約糧食

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某區(qū)域冬季某日8時(shí)至次日8時(shí)的降雪量和積雪深度分布圖,云量分布差異不明顯。讀圖,完成下面小題。

1分析圖示區(qū)域積雪的變化,主要采用的地理信息技術(shù)是

A.RSB.GISC.GPSD.數(shù)字化

2圖中M地積雪深度低于周?chē)貐^(qū),其主要影響因素是(  )

A.降雪量B.地形C.溫度D.光照

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

荒漠化是在包括氣候變化和人類(lèi)活動(dòng)在內(nèi)的多種因素的作用下產(chǎn)生和發(fā)展的,是一種土地退化現(xiàn)象,被稱(chēng)作“地球的癌癥”。沙坡頭利用“草方格” 有效地阻止了騰格里沙漠的南移,創(chuàng)造了人類(lèi)征服大沙漠的奇跡,是一個(gè)成功治沙的典例。

(1)有人說(shuō)賀蘭山承擔(dān)著守護(hù)銀川平原的重任。分析其原因。

(2)分析沙坡頭鋪設(shè)麥草方格沙障所起的作用。

(3)分析荒漠化產(chǎn)生的自然原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

廬山素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽(yù),1996年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄,下面左圖為江西省主要旅游景區(qū)分布示意圖,右圖為廬山著名景點(diǎn)——三疊泉。

(l)說(shuō)明江西省主要旅游景區(qū)的空間分布特征。

(2)廬山三疊泉風(fēng)景區(qū)山峰高峻,峽谷幽深,泉水三疊,故稱(chēng)三疊泉,說(shuō)明欣賞這類(lèi)景觀的主要方法。

(3)分析贛北廬山一景德鎮(zhèn)一婺源一三清山沿線的旅游資源深受游客喜歡的主要原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 荷蘭與江蘇省地理位置示意圖。

材料二 荷蘭 70%的花卉生產(chǎn)采用溫室栽培,花卉生產(chǎn)中的溫度、濕度、光照、施肥、噴藥等都實(shí)現(xiàn)了電腦自動(dòng)控制,大部分生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)用了無(wú)土栽培技術(shù)、分子育種技術(shù)、克隆技術(shù)等。

(1)根據(jù)材料一,分析荷蘭與江蘇在地理位置方面的差異。

(2)比較鹿特丹和南京的氣候特征及成因。

(3)據(jù)材料二,分析現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)在荷蘭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的主要作用。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖為世界某區(qū)域示意圖,乙圖為澳大利亞的自然帶分布示意圖。讀圖,完成下面小題。

1下列說(shuō)法正確的是( )

A.E和F兩地的植被類(lèi)型相同B.山脈N海拔高,地勢(shì)陡峻

C.H地河流會(huì)在春季出現(xiàn)凌汛D.Q地的氣候類(lèi)型在M地也有分布

2與M所在國(guó)家相比澳大利亞相對(duì)貧乏的資源是( )

A.鐵礦B.銅礦C.煤炭D.石油

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同步練習(xí)冊(cè)答案