根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成(1)~(2)題。
材料 你知道嗎?土壤媽媽最近生病啦!聽,東北的土壤媽媽在哭。那里實(shí)行“塑料地膜”技術(shù),大片的塑料地膜當(dāng)溫室,用上一年都破碎了,就扔到土壤里?墒牵@種塑料是土壤媽媽不能消化的呀,吃到肚里會(huì)胃疼的呀!
化肥使用過多會(huì)使土壤板結(jié),改變土壤的結(jié)構(gòu),使土壤媽媽無法“呼吸”,生了“肺病”。
(1)下列有關(guān)土壤資源的說法,正確的是
[ ]
A.土壤資源與土地資源的概念的內(nèi)容、外延相同
B.土壤資源是非可再生資源
C.土壤資源數(shù)量是有限的,但利用途徑可進(jìn)一步拓展
D.土壤資源的分布規(guī)律不受水熱、生物條件制約
(2)就材料中所反映的環(huán)境問題,下列說法正確的是
[ ]
A.該問題出現(xiàn)在農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明階段
B.該問題表明對(duì)自然資源的索取必然以犧牲環(huán)境為代價(jià)
C.該問題反映出地膜、化肥的大量使用會(huì)導(dǎo)致土壤退化和土壤污染
D.由于土壤有自凈的作用,土壤污染不會(huì)帶來食品安全問題
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科目:高中地理 來源:模擬題 題型:材料分析題
閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一見下表。
材料二下轟為我國資源利用情況表。
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(1)從材料一中可以看出我國原油的對(duì)外依存度已超過50%,依據(jù)世界石油資源的產(chǎn)銷狀況可以推知,我國目前進(jìn)口原油最為便捷的西側(cè)來源區(qū)和北側(cè)來源區(qū)分別是_________(填國家名稱)和________(填國家名稱)。(2)材料一反映我國存在哪些資源問題? _______________________________________________________________________________________ (3)材料二反映我國資源利用中存在什么問題? _______________________________________________________________________________________ (4)根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的理念,就如何解決材料一、二中所反映的問題提出合理化建議。 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
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