【題目】能被植物光合作用利用的太陽(yáng)輻射，稱(chēng)為光合有效輻射(PAR)。下圖示意1～47年我國(guó)年平均PAR強(qiáng)度的空間分布。據(jù)此完成下題。

乙地PAR值高于甲地的主要原因是(　　)

A. 緯度高 B. 植被少 C. 地勢(shì)高 D. 云雨少

【答案】D

【解析】本題考查太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響。能被植物光合作用利用的太陽(yáng)輻射，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，應(yīng)該是考查到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射。影響太陽(yáng)輻射能的因素有正午太陽(yáng)高度、晝夜長(zhǎng)短，天氣（大氣環(huán)流），海拔高度（地形）。正午太陽(yáng)高度越大、晝?cè)介L(zhǎng)，天越晴，海拔越高，太陽(yáng)輻射能越多。 圖中甲地位于四川盆地，多云雨天氣，太陽(yáng)輻射少，乙地位于內(nèi)蒙古高原，溫帶大陸性氣候，云雨少，晴天多，所以光合有效輻射（PAR）比甲多。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為大氣受熱過(guò)程示意圖，讀圖回答下列各題。

【1】下列關(guān)于圖中內(nèi)容的敘述，正確的是（ ）

A. ②代表地面輻射B. ①所代表的輻射波長(zhǎng)大于③

C. ①所代表的輻射能量大于③D. ④代表的輻射與天氣狀況無(wú)關(guān)

【2】白天多云時(shí),氣溫比晴天低,主要是因?yàn)椋?/span> ）

A. ①減弱B. ②減弱C. ③增強(qiáng)D. ④減弱

【3】利用人造煙霧來(lái)防御霜凍的原理是（ ）

A. 減弱①B. 增強(qiáng)②C. 改變③的輻射方向D. 增強(qiáng)④

【4】地面上不同地區(qū)的熱量差異會(huì)引起空氣流動(dòng)。下圖符合熱力環(huán)流原理的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源資源是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)得以進(jìn)行的動(dòng)力,下圖是某地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)。據(jù)此回答下面小題。

【1】這種能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)易引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題主要是

A. 水污染嚴(yán)重 B. 大氣污染加劇 C. 土壤污染嚴(yán)重 D. 固體廢棄物污染嚴(yán)重

【2】“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式相比,低碳經(jīng)濟(jì)所倡導(dǎo)的是

①提高能源利用率 ②開(kāi)發(fā)清潔能源 ②追求綠色GDP ④禁止碳的排放

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

材料　印度尼西亞局部區(qū)域示意圖。

（1）分析蘇門(mén)答臘島東部沼澤的自然成因。

（2）印度尼西亞有“地質(zhì)災(zāi)害的超市”之稱(chēng)，簡(jiǎn)述其自然原因。

（3）舉例說(shuō)明印度尼西亞利用豐富的火山資源發(fā)展的主要產(chǎn)業(yè)活動(dòng)。（答題注意說(shuō)明火山的哪些資源可以發(fā)展哪些產(chǎn)業(yè)。）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答相關(guān)問(wèn)題。

潿洲島位于廣西北部灣中部地區(qū)，屬亞熱帶季風(fēng)氣候。島嶼北部、東部海岸主要為基巖巖灘，西部海岸以海蝕崖為主，該島是全球珊瑚礁分布的北緣，珊瑚主要生活在熱帶海域，其生長(zhǎng)條件較苛刻，最適宜溫度為25℃—27℃之間，對(duì)水環(huán)境要求高。隨著氣候變化，全球的珊瑚礁正在不斷減少。目前科學(xué)家正在潿洲島海域進(jìn)行人工繁育珊瑚多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，主要采用固定式苗圃和懸浮式苗圃進(jìn)行海底珊瑚種植，由于海況復(fù)雜，工作人員在海底種植珊瑚面臨許多困難和問(wèn)題。下圖為潿洲島等深線(xiàn)及珊瑚礁的分布圖（陰影區(qū)為現(xiàn)代珊瑚覆蓋度>5%）

（1）推測(cè)潿洲島西部和南部地區(qū)珊瑚分布較少的原因。

（2）分析氣候變暖對(duì)潿洲島珊瑚的影響。

（3）簡(jiǎn)述在潿洲島海底種植珊瑚可能面臨的困難和問(wèn)題。

（4）指出潿洲島珊瑚礁的可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用方向。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是廈門(mén)市鼓浪嶼西南沙灘上屹立著的一塊巨巖，中間有一個(gè)大巖洞，潮漲潮落，海浪拍打這個(gè)巖洞時(shí)，發(fā)出咚咚聲響，儼如擊鼓，人們稱(chēng)它為“鼓浪石”。完成下面小題。

【1】【1】形成“鼓浪石”的地質(zhì)作用，主要是

A. 冰川侵蝕 B. 風(fēng)化和風(fēng)蝕 C. 海浪侵蝕 D. 流水侵蝕

【2】【2】圖中由海水作用形成的堆積地貌是

A. 沙灘 B. 巖礁 C. 巖洞 D. 巨巖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是基于GIS和熱點(diǎn)分析繪制的不同年份北京批發(fā)企業(yè)空間核密度圖，體現(xiàn)了該類(lèi)企業(yè)在區(qū)域內(nèi)的聚集程度。讀圖回答下面小題。

【1】20多年來(lái)，北京的批發(fā)企業(yè)分布

A. 與城市的常住人口居住地分布一致B. 從市中心向三環(huán)路及以外區(qū)域疏解

C. 由分散、多中心轉(zhuǎn)向集中分布D. 變化反映出首都經(jīng)濟(jì)職能加強(qiáng)

【2】若利用該地理信息系統(tǒng)分析批發(fā)企業(yè)與其主要區(qū)位因素的關(guān)系，應(yīng)在圖層中疊加的信息是歷年的

①交通規(guī)劃 ②水文地質(zhì) ③地租等值線(xiàn) ④商業(yè)區(qū)分布 ⑤大氣污染

A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①④⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在德國(guó)和日本，隨處可見(jiàn)廠(chǎng)房和大樓屋頂?shù)暮谏肮璋濉�，這就是太陽(yáng)能屋頂（如圖）。晴朗的白天，“屋頂”將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，把富余的電能送入電網(wǎng)。我國(guó)上海正在積極推廣“太陽(yáng)能屋頂計(jì)劃”。據(jù)此完成下列各題。

【1】下列自然現(xiàn)象與太陽(yáng)輻射無(wú)關(guān)的是

A. 風(fēng)的形成 B. 巖漿噴發(fā) C. 生物的出現(xiàn) D. 海水蒸發(fā)

【2】上海積極推廣“太陽(yáng)能屋頂計(jì)劃”是因?yàn)?/span>

A. 太陽(yáng)能屋頂可以美化環(huán)境 B. 是我國(guó)太陽(yáng)能資源最豐富的地區(qū)

C. 太陽(yáng)能資源清潔，可再生 D. 上海人口稠密，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，能源儲(chǔ)量大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“世界某區(qū)域示意圖”，讀圖完成下面小題。

【1】圖示區(qū)域在礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)中，最容易產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題為

A.水土流失B.森林破壞

C.土地荒漠化D.濕地萎縮

【2】中國(guó)礦業(yè)企業(yè)近年來(lái)在該區(qū)域開(kāi)展礦產(chǎn)采掘和產(chǎn)品加工，其主要目的是

A.滿(mǎn)足當(dāng)?shù)匦枨�，帶�?dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.滿(mǎn)足國(guó)內(nèi)需求，拓展國(guó)際市場(chǎng)

C.依托當(dāng)?shù)刭Y金，提高采礦技術(shù)D.增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，縮小城鄉(xiāng)差異

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同步練習(xí)冊(cè)答案