【題目】對乙酰氨基酚,俗稱撲熱息痛(Paracetamol),具有很強的解熱鎮(zhèn)痛作用,工業(yè)上通過下列方法合成(圖中B1和B2、C1和C2分別互為同分異構(gòu)體,無機產(chǎn)物略去):
已知:,請按要求填空:
(1)寫出A分子中官能團名稱:_________;C1的結(jié)構(gòu)簡式為:___________________。
(2)寫出由D生成撲熱息痛的化學(xué)方程式:_______________________。
(3)學(xué)出反應(yīng)③和④的反應(yīng)類型:③______________,④__________。
(4)工業(yè)上設(shè)計反應(yīng)①、②、③,而不是只通過反應(yīng)②得到C1、C2,其目的是:___________。
(5)撲熱息痛有很多同分異構(gòu)體,符合下列要求的同分異構(gòu)體有5種:(1)是對位二取代苯;(II)苯環(huán)上兩個取代基一個含氮不含碳、另一個含碳不含氮;(III)兩個氧原子與同一原子相連。其中2種的結(jié)構(gòu)簡式是和,寫出另3種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____________、____________、____________。
【答案】(1)醚鍵(2分);(2分)
(2)(2分)
(3)取代反應(yīng),還原反應(yīng)(各2分)
(4)保護酚羥基不被硝酸氧化(2分)
(5)(3分)
【解析】
試題分析:苯酚和CH3I發(fā)生取代反應(yīng)生成,A與硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)生成或,所以B1為,與HI發(fā)生取代反應(yīng),則C1為,C2為,C1發(fā)生還原反應(yīng)得D為,D與乙酸發(fā)生取代反應(yīng)得撲熱息痛,則
(1)根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡式可知A分子中官能團名稱為醚鍵;C1的結(jié)構(gòu)簡式為。
(2)由D生成撲熱息痛的化學(xué)方程式為+CH3COOH+H2O。
(3)根據(jù)以上分析可知反應(yīng)③和④的反應(yīng)類型分別是取代反應(yīng),還原反應(yīng)。
(4)C1、C2含有酚羥基,易被硝酸氧化,應(yīng)先生成醚基,防止被氧化,其目的是保護酚羥基不被硝酸氧化;
(5)含N基團可為氨基或硝基,當(dāng)為氨基時,含碳基團可為羧基或酯基,當(dāng)為硝基時,對位應(yīng)為乙基,可能的結(jié)構(gòu)還有、、。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】沐舒坦(結(jié)構(gòu)簡式為,不考慮立體異構(gòu))是臨床上使用廣泛的。下圖所示的其多條合成路線中的一條(反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件均未標出)
已知:
完成下列填空:
(1)寫出反應(yīng)①所用試劑和反應(yīng)條件 ,反應(yīng)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(2)寫出反應(yīng)類型
反應(yīng)③ 反應(yīng)⑤
(3)寫出結(jié)構(gòu)簡式
A B
(4)反應(yīng)⑥中除加入反應(yīng)試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了 ;
(5)寫出兩種C的能發(fā)生水解反應(yīng),且只含3種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 、
(6)反應(yīng)②,反應(yīng)③的順序不能顛倒,其原因是 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)人口遷移與年齡關(guān)系示意圖。回答下列問題。
【1】從圖中判斷,影響該地區(qū)人口遷移的主要因素最可能是
A.人口的老齡化 B.婚姻家庭
C.政治因素 D.經(jīng)濟因素
【2】圖中甲—丁不同年齡段的人口遷移,有明顯相關(guān)的是
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁
【3】近幾年,由上述人口遷移帶來的問題,說法錯誤的是
A.加大了鐵路等交通運輸?shù)膲毫?/span>
B.?dāng)U大了遷出地、遷入地的經(jīng)濟發(fā)展差距
C.緩解了遷出地的人地矛盾
D.給遷入地環(huán)境造成一定的壓力
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列事實能說明碳酸的酸性比乙酸弱的是( )
A.乙酸能發(fā)生酯化反應(yīng),而碳酸不能
B.碳酸和乙酸都能與堿反應(yīng)
C.乙酸易揮發(fā),而碳酸不穩(wěn)定易分解
D.乙酸和Na2CO3反應(yīng)可放出CO2
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在生物科學(xué)中,首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是 ( )
A.“生物圈”的提出 B.細胞的發(fā)現(xiàn)
C.細胞學(xué)說 D.生物進化論
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中的a圖為“某大陸局部地域自然帶分布現(xiàn)狀示意圖”,b圖為該地域“未來可能出現(xiàn)的自然帶分布示意圖”;卮鹣铝袉栴}。
【1】導(dǎo)致圖示變化過程的原因,還可能會造成:
A.自然災(zāi)害減少 B.全球各緯度糧食增產(chǎn)
C.雪線高度下降 D.北半球農(nóng)耕區(qū)的北界緯度提高
【2】造成圖示變化過程的人類活動可能是:
A.積極興修水利工程 B.植樹造林,保護環(huán)境
C.大量燃燒礦物燃料 D.開發(fā)新能源,提倡清潔生產(chǎn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】自20世紀60年代,甲國開始在鄰近乙國邊境的地區(qū)設(shè)立邊境工業(yè)區(qū),吸引乙國的企業(yè)來此投資建廠,并從乙國進口原料和零部件,加工、組裝成品后再銷往乙國。目前,這些邊境工業(yè)區(qū)已發(fā)展成規(guī)模不等的工業(yè)中心(見下圖)。據(jù)此回答下列各題。
【1】據(jù)圖文資料推斷,與乙國相比,甲國
A. 勞動力價格較低 B. 技術(shù)水平較高
C. 消費市場較廣 D. 資金較雄厚
【2】影響甲國邊境工業(yè)區(qū)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素是
A. 廉價勞動力 B. 交通運輸
C. 研發(fā)能力 D. 環(huán)境質(zhì)量
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】Never before___seen anybody who can play tennis as well as Robert
A.has she
B.she had
C.has she
D.she has
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