【題目】下列屬于自然資源的是
A. 閃電B. 玉米C. 鋼鐵D. 紅壤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成題。
【1】本題圖中所示的地貌,主要由風(fēng)力堆積作用形成的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】形成圖中④所示的巖石景觀的最主要的外力作用是( )
A. 冰川侵蝕 B. 流水侵蝕 C. 風(fēng)力侵蝕 D. 流水堆積
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖示意我國(guó)大部分城市道路兩側(cè)綠化種植池現(xiàn)狀,針對(duì)當(dāng)前的城市問(wèn)題有環(huán)保學(xué)者提出設(shè)計(jì)建議(如乙圖所示)。據(jù)此回答下面小題。
【1】左圖中,路緣石與種植池這樣設(shè)計(jì)的主要原因最可能為( )
A. 防止人為踐踏 B. 美化城市環(huán)境
C. 阻擋雨水雜物 D. 減少建設(shè)成本
【2】環(huán)保學(xué)者提出的設(shè)計(jì)建議主要解決的是城市( )
A. 熱島問(wèn)題 B. 污染問(wèn)題 C. 擁堵問(wèn)題 D. 內(nèi)澇問(wèn)題
【3】右圖中若路面、種植池寬度均相同,下列城市的路緣石高度最大的可能是( )
A. 廈門(mén)市 B. 長(zhǎng)春市 C. 北京市 D. 蘭州市
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年2月10日,敦煌研究院再次提及了敦煌壁畫(huà)中現(xiàn)存的六幅《玄奘取經(jīng)圖》。右圖是壁畫(huà)中的一幅,身披袈裟的玄奘、人相似猴的孫悟空手牽白馬……敦煌壁畫(huà)以其現(xiàn)存規(guī)模大,保存完好的砂礫巖壁畫(huà)和塑像聞名于世。讀圖完成下面小題。
【1】此日關(guān)于敦煌的說(shuō)法正確的是
A. 西北方向日落 B. 白晝將變短
C. 太陽(yáng)高度角將變大 D. 正午影長(zhǎng)漸變短
【2】敦煌壁畫(huà)保護(hù)較完好的自然原因
A. 光照充足 B. 人類(lèi)活動(dòng)少
C. 空氣干燥 D. 堅(jiān)硬變質(zhì)巖
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)已建設(shè)成為我國(guó)最大的物流基地和信息交流中心!巴铍姈|送”工程每年可從安徽淮南向上海輸電500億度。南通承接了上海轉(zhuǎn)移而來(lái)的部分紡織工業(yè)和鋼鐵工業(yè)。
材料二 羽扇豆俗名魯冰花,原產(chǎn)于北美,是優(yōu)質(zhì)植物蛋白來(lái)源?稍谀杲涤炅250mm的干旱環(huán)境正常生長(zhǎng),較耐寒(- 5℃以上),喜涼爽、忌炎熱,是一種耐旱、耐瘠、耐陰雨、固氮能力強(qiáng)的食用豆類(lèi)。溧陽(yáng)和平生態(tài)園(位置如下圖所示)在國(guó)內(nèi)首次引進(jìn)羽扇豆種植及其蛋白質(zhì)濃縮加工生產(chǎn)技術(shù)。
(1)從位置與交通角度分析長(zhǎng)江三角洲地區(qū)建設(shè)成為現(xiàn)代物流基地的區(qū)位條件。
(2)說(shuō)明實(shí)施“皖電東送”工程和南通承接上海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)上海市的影響。
(3)指出在溧陽(yáng)大規(guī)模種植羽扇豆最適宜的生長(zhǎng)季節(jié),并說(shuō)明理由?
(4)有專(zhuān)家擔(dān)心隨意引種羽扇豆有可能成為“生態(tài)災(zāi)難”,分析原因?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為非洲地圖,讀圖回答下列各題。
【1】圖中虛線穿越的自然帶有( )
A. 熱帶雨林帶 B. 熱帶草原帶 C. 亞熱帶常綠闊葉林帶 D. 亞熱帶常綠硬葉林帶
【2】造成I島東、西部自然帶地域差異的主要原因是()
A. 島嶼東部盛行風(fēng)性質(zhì)比較干燥;島嶼西部氣流性質(zhì)比較濕潤(rùn)
B. 島嶼東部沿岸有暖流流經(jīng);島嶼西部沿岸有寒流流經(jīng)
C. 島嶼東部地處山地的迎風(fēng)坡;島嶼西部地處山地的背風(fēng)坡
D. 島嶼東部靠近大洋,海洋性氣候特征顯著;島嶼西部靠近大陸,大陸性氣候特征顯著
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圍湖造田,導(dǎo)致氣候變干、生物多樣性減少……體現(xiàn)了
A. 影響農(nóng)作物分布最重要的條件是水分
B. 自然帶由沿海向內(nèi)陸分異的基礎(chǔ)是水分
C. 地理環(huán)境的地域分異
D. 地理環(huán)境的整體性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地的等高線地形圖,回答下面小題。
【1】圖中的基本特征是( )
A. 河流的流向是先向東南再向西南 B. 若該河注入長(zhǎng)江,則在長(zhǎng)江以南
C. 若位于我國(guó)東部,則河流有春汛 D. 圖中河段長(zhǎng)度約70KM
【2】圖中甲和乙的數(shù)值可能是( )
A. 400 580 B. 800 750 C. 400 660 D. 800 550
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“千湖沙漠”國(guó)家公園位于巴西東北部濱海地區(qū),沙丘從海岸邊一直向內(nèi)陸延伸50公里,潔白的新月形沙丘鏈鑲嵌著上千個(gè)晶瑩剔透、水位季節(jié)變化明顯的湖泊(下圖)。讀下圖回答下列各題。
【1】“千湖沙漠”景觀中沙丘的主要成因可能是
A. 沿岸地區(qū)寒流的減濕作用導(dǎo)致氣候干旱
B. 副熱帶高氣壓帶控制,多炎熱干旱天氣
C. 雨林大量被砍伐,信風(fēng)長(zhǎng)期吹蝕裸露地表
D. 河流攜帶到河口的泥沙被海風(fēng)吹向陸地沉積而成
【2】圖中眾多湖泊的主要補(bǔ)給水源是
A. 地下水 B. 雨水 C. 海水 D. 河流水
【3】圖中新月形沙丘
A. 緩坡大致朝向東方 B. 多為固定沙丘
C. 陡坡風(fēng)力大于緩坡 D. 緩坡降水多于陡坡
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