閱讀下列材料和示意圖,回答問題:(11分)
1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸后,歐洲殖民者紛紛涌向美洲。從16世紀初開始,販賣非洲黑人奴隸前后延續(xù)了近400年之久。歐洲奴隸販子從事販賣黑人奴隸到美洲,多半采取三角航程,下圖中①為出程,②為中程,③為歸程。當時乘帆船來往一次約半年時間,可做三筆生意,發(fā)三筆橫財,真是一本萬利而充滿血腥的買賣。但是在這三角航線的選擇上,是很科學和合理的。
(1)結合上述材料和示意圖,用近地面風帶和洋流的知識解釋選擇這一三角航線的理由。(6分)
航程①:
航程②:
航程③:
(2)①②③洋流中由于近地面盛行風帶吹動形成的是 ;①洋流在同緯度太平洋中洋流名稱是 .(3分)
(3)③處附近有世界四大漁場之一的紐芬蘭漁場,試分析形成的主要條件? (2分)
科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料和示意圖,回答問題:
1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸后,歐洲殖民者紛紛涌向美洲。從16世紀初開始,販賣非洲黑人奴隸前后延續(xù)了近400年之久。歐洲奴隸販子從事販賣黑人奴隸到美洲,多半采取三角航程,下圖中①為出程,②為中程,③為歸程。當時乘帆船來往一次約半年時間,可做三筆生意,發(fā)三筆橫財,真是一本萬利而充滿血腥的買賣。但是在這三角航線的選擇上,是很科學和合理的。
(1)結合上述材料和示意圖,用近地面風帶和洋流的知識解釋選擇這一三角航線的理由。
航程①:
航程②:
航程③:
(2)①②③洋流中由于近地面盛行風帶吹動形成的是 ;①洋流在同緯度太平洋中洋流名稱是 .
(3)③處附近有世界四大漁場之一的紐芬蘭漁場,試分析形成的主要條件?
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年福建省莆田二中高一下學期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀下列材料和圖,回答下列問題。(12分)
材料一:煉鋁工業(yè)是廣西壯族自治區(qū)的重要工業(yè)部門。隨著改革開放的深入發(fā)展,廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)吸引了大量外來投資,石化、鋼鐵、能源、電力、林漿紙、電子等工業(yè)發(fā)展迅速,成為了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的“后起之秀”
材料二:廣西壯族自治區(qū)及北部灣經(jīng)濟區(qū)示意圖。
(1)指出與珠江三角洲相比,廣西發(fā)展煉鋁工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢。(6分)
(2)說明與廣西內(nèi)地相比,北部灣經(jīng)濟區(qū)吸引外來投資的優(yōu)勢條件。(6分)
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科目:高中地理 來源:2013屆黑龍江省高一上學期期末考試地理卷 題型:綜合題
閱讀下列材料和示意圖,回答問題:(11分)
1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸后,歐洲殖民者紛紛涌向美洲。從16世紀初開始,販賣非洲黑人奴隸前后延續(xù)了近400年之久。歐洲奴隸販子從事販賣黑人奴隸到美洲,多半采取三角航程,下圖中①為出程,②為中程,③為歸程。當時乘帆船來往一次約半年時間,可做三筆生意,發(fā)三筆橫財,真是一本萬利而充滿血腥的買賣。但是在這三角航線的選擇上,是很科學和合理的。
(1)結合上述材料和示意圖,用近地面風帶和洋流的知識解釋選擇這一三角航線的理由。(6分)
航程①:
航程②:
航程③:
(2)①②③洋流中由于近地面盛行風帶吹動形成的是 ;①洋流在同緯度太平洋中洋流名稱是 .(3分)
(3)③處附近有世界四大漁場之一的紐芬蘭漁場,試分析形成的主要條件? (2分)
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料和示意圖,完成下列問題。? 材料一:2006年3月,十屆全國人大會議《政府工作報告》提出:“進一步實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,要以對人民、對子孫后代高度負責的精神,保護資源和生態(tài)環(huán)境!? 材料二:專家指出,促進我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,必須在保持經(jīng)濟增長的同時,控制人口增長,保護自然資源,保持良好的生態(tài)環(huán)境。這是根據(jù)我國國情和長遠發(fā)展的戰(zhàn)略目標而確定的基本國策。? ? (1)簡述“可持續(xù)發(fā)展”的含義。???? (2)可持續(xù)發(fā)展包括___________持續(xù)、___________持續(xù)和___________持續(xù)。? (3)孤立追求經(jīng)濟持續(xù),必然導致___________,如果單純強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展,沒有把環(huán)境利益和經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系起來,勢必出現(xiàn)___________,潛伏著___________和___________。? (4)以___________為基礎,保持___________,是國家和民族走上可持續(xù)發(fā)展道路的根本。? (5)結合下圖,運用哲學常識分析人類與環(huán)境之間的關系。? ????? |
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