【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:北美洲部分地區(qū)及某月等溫線分布圖
材料二:洛杉磯和休斯頓降水分布圖
(1)圖中等溫線反應(yīng)的月份為 (1月或7月),判斷的依據(jù)有(說(shuō)出兩種)__________________。
(2)圖中A處等溫線出現(xiàn)小范圍閉合,其氣溫范圍為_(kāi)_________________。
(3)描述洛杉磯和休斯頓降水的主要特點(diǎn),并分析原因。
(4)簡(jiǎn)述圖中虛線圈中等溫線彎曲的原因。
【答案】(1)1月 中緯度氣溫較低或大陸等溫線向南凸出(大陸氣溫低于同緯度海洋或南北溫差大)
(2)-4℃—0℃
(3)洛杉磯特點(diǎn):冬半年降水多,夏半年降水少。 原因:冬季受西風(fēng)影響,降水較多;夏季受副熱帶高壓影響,降水較少。
休斯頓特點(diǎn):年降水較多,季節(jié)分配均勻。原因:受冬夏季風(fēng)影響,夏季東南風(fēng)將水汽帶到陸地形成降水;冬季南下的冷空氣和沿海暖濕氣體相遇形成降水。
(4)該處是位于阿巴拉契亞山,海拔高氣溫低,使等溫線向高溫區(qū)突出。
【解析】
本題通過(guò)等溫線分布圖和降水分布圖,考查學(xué)生對(duì)圖表信息的獲取和分析能力,需要結(jié)合課本中有關(guān)等溫線、氣候等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析。
(1)讀圖,根據(jù)圖中中緯度氣溫較低,大陸等溫線向南凸出,南北溫差大,或根據(jù)海陸熱力性質(zhì)差異,冬季大陸氣溫低于海洋等均可判斷是1月等溫線。
(2)根據(jù)閉合等溫線“大于大,小于小”的規(guī)律判斷,可判斷A處的氣溫范圍為-4℃~0℃。
(3)根據(jù)材料二的圖分析判斷,可知洛杉磯冬半年降水多,夏半年降水少。根據(jù)材料一的圖判斷分析洛杉磯的分布位置,可知其屬于地中海氣候,冬季西風(fēng)帶南移,受西風(fēng)影響,降水較多;夏季受副熱帶高壓影響,降水較少。
同樣,根據(jù)材料二的圖分析判斷,休斯頓年降水較多,季節(jié)分配均勻。根據(jù)材料一判斷分析休斯敦的分布位置,可知其受冬夏季風(fēng)影響明顯,夏季東南風(fēng)將水汽帶到陸地形成降水;冬季南下的冷空氣和沿海暖濕氣體相遇形成降水。
(4)虛線內(nèi)等溫線向南彎曲,說(shuō)明氣溫比周圍低,應(yīng)是海拔高,是受山地地形的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家地理頻道“探尋歐洲河流”攝制組到歐洲采訪,歷時(shí)一年繪制出歐洲四條河流的年相對(duì)流量(單位:萬(wàn)立方米/秒)變化示意圖。讀圖,完成下列各題。
【1】圖中河流流量變化受氣溫影響明顯的是
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
【2】①、②、③、④四條河流的主要補(bǔ)給類型分別為
A. 雨水、高山冰川融水、季節(jié)性積雪融水、雨水
B. 高山冰川融水、季節(jié)性積雪融水、雨水、雨水
C. 雨水、雨水、高山冰川融水、季節(jié)性積雪融水
D. 雨水、高山冰川融水、雨水、季節(jié)性積雪融水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是美國(guó)本土人口遷移情況,圖中箭頭的含義分別是:①亞洲人口遷往美國(guó),②美國(guó)人口遷往亞洲,③國(guó)內(nèi)人口由東北部遷往南部“陽(yáng)光地帶”,④國(guó)內(nèi)人口由其他地區(qū)遷往東北部。讀圖完成下面小題。
【1】以謀求就業(yè)和提高經(jīng)濟(jì)收入為主要目的的人口遷移是( )
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【2】若圖中反映的人口遷移現(xiàn)象造成美國(guó)人口機(jī)械增長(zhǎng)率呈正增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),則以下數(shù)量關(guān)系式表達(dá)正確的是( )
A. ①<② B. ①>② C. ③<④ D. ③>④
【3】圖中國(guó)內(nèi)人口遷移對(duì)美國(guó)人口造成的影響是( )
A. 南部地區(qū)就業(yè)壓力加大 B. 東北部地區(qū)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重
C. 南部地區(qū)人口老齡化加快 D. 東北部地區(qū)人才流失嚴(yán)重
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀2000~2010年中國(guó)鄉(xiāng)村、城市及鎮(zhèn)的遷移人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖,完成下列各題。
【1】圖示人口遷移特點(diǎn)是
A. 鄉(xiāng)村凈轉(zhuǎn)出人口中男性與女性數(shù)量相等
B. 鎮(zhèn)凈轉(zhuǎn)入人口明顯多于城市凈轉(zhuǎn)入人口
C. 轉(zhuǎn)入城市的人口比轉(zhuǎn)入鎮(zhèn)的人口年齡段更集中
D. 城市凈轉(zhuǎn)入人口和鎮(zhèn)凈轉(zhuǎn)入人口的年齡結(jié)構(gòu)一致
【2】上述人口轉(zhuǎn)移對(duì)城鄉(xiāng)地區(qū)的影響是
A. 延緩了鄉(xiāng)村老齡化進(jìn)程 B. 促進(jìn)了鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展
C. 緩解了城市勞動(dòng)力不足 D. 促進(jìn)了城市人口的自然增長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩個(gè)區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)要素流動(dòng)示意圖。讀圖,完成下列各題。
【1】關(guān)于甲、乙兩個(gè)區(qū)域說(shuō)法正確的是( )
A. 若甲表示我國(guó)的中西部地帶,乙表示東部地帶,則箭頭①表示糧食
B. 若甲表示我國(guó)的中西部地帶,乙表示東部地帶,則箭頭①表示核電
C. 若甲表示發(fā)達(dá)國(guó)家,乙表示發(fā)展中國(guó)家,則箭頭①表示資金
D. 若甲表示發(fā)達(dá)國(guó)家,乙表示發(fā)展中國(guó)家,則箭頭②表示技術(shù)
【2】該圖體現(xiàn)的區(qū)域特征是( )
①綜合性 ②整體性 ③差異性 ④開(kāi)放性
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩圖分別為為甲、乙、丙三地等高旗桿正午影長(zhǎng)變化曲線和朝向示意圖和①②③④四地正午太陽(yáng)高度的變化示意圖,讀圖完成下列各題。
【1】有關(guān)左圖中甲、乙、丙三地地理現(xiàn)象的判斷,正確的是
A. 甲、乙兩地有陽(yáng)光直射現(xiàn)象
B. 一年中晝夜長(zhǎng)短變化幅度最大的是乙地
C. 自轉(zhuǎn)線速度甲地<丙地<乙地
D. 一年中正午太陽(yáng)高度變化幅度最小的是甲地
【2】圖中四條曲線能夠反映乙地正午太陽(yáng)高度變化的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“40°N某地二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)示意圖”,K、L、M三條曲線為二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)曲線。讀圖完成下列各題。
【1】圖中a、b、c、d分別表示地平圈上的四個(gè)方位,其中代表南方的是
A. a B. b C. c D. d
【2】有關(guān)KLM三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的日期的說(shuō)法,正確的是
A. K——天安門(mén)廣場(chǎng)升旗時(shí)刻為一年中最遲
B. L——南京白晝時(shí)間比北京長(zhǎng)
C. M——此時(shí)該地太陽(yáng)從東南方向升起
D. L——長(zhǎng)江口外海域鹽度達(dá)一年中最小值
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】公元399年~412年,僧人法顯西行求法,游歷三十余國(guó),其旅行見(jiàn)聞《佛國(guó)記》是現(xiàn)存最早關(guān)于中國(guó)與南亞陸海交通的地理文獻(xiàn)。圖1為“法顯求法路線示意圖”。讀圖回答下列小題。
【1】《佛國(guó)記》中有“無(wú)冬夏之異,草木常茂,田種隨人,無(wú)有時(shí)節(jié)”的記載,其描述的區(qū)域是
A. 印度河上游谷地 B. 帕米爾高原
C. 斯里蘭卡沿海平原 D. 塔里木盆地
【2】法顯從耶婆提國(guó)乘船返回中國(guó)最適合的時(shí)間是
A. 1月~5月 B. 5月~9月
C. 9月~12月 D. 11月~次年3月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】海岸線分為自然岸線與人工岸線。下圖示意1950~2010年中國(guó)大陸沿海主要海灣自然岸線長(zhǎng)度及其占岸線總長(zhǎng)度的比例變化。讀圖完成下列各題。
【1】中國(guó)大陸沿海岸線總長(zhǎng)度減少最明顯的時(shí)段為
A. 1960~1970年 B. 1970~1980年
C. 1980~1990年 D. 1990~2000年
【2】導(dǎo)致自然岸線比例變化的主要原因是
A. 全球氣候變暖 B. 海水侵蝕增強(qiáng)
C. 海灣岸線開(kāi)發(fā) D. 流域植被破壞
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