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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試地理試卷 題型:綜合題
材料一:美國(guó)的東北部和加拿大的中東部地區(qū)是世界著名的冰雪凍雨災(zāi)害區(qū)’,這個(gè)區(qū)域的暖濕氣流主要來(lái)自美目的五大湖區(qū)。由于緯度高,氣候寒冷并常伴隨大風(fēng),在國(guó)外,“冰風(fēng)暴”一詞就來(lái)源于這個(gè)地區(qū)。
材料二:2008年某月30日2時(shí)地面天氣圖(見(jiàn)圖):
(1)圖中所示時(shí)期為O8年的哪月?你判斷的理由是?
(2)這一天,連霍(連云港一霍爾果斯)高速許多路段封閉,據(jù)圖分析原因?
(3)此段期間我國(guó)南方地區(qū)遭受了嚴(yán)重的自然災(zāi)害,這給當(dāng)?shù)厝藗兩a(chǎn)生活帶來(lái)哪些影響?此類災(zāi)害常發(fā)予美國(guó)的東北部和加拿大的中東部地區(qū),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析我國(guó)南方較美國(guó)、加拿大受災(zāi)嚴(yán)重的原因?
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年云南省高三上學(xué)期第二次月考文綜地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)【環(huán)境保護(hù)】
圖文資料,完成下列要求。
我國(guó)2007年工業(yè)碳排放地區(qū)分布圖
(1)根據(jù)材料,簡(jiǎn)述我國(guó)華北地區(qū)碳排放分布特點(diǎn)。(4分)
(2)聯(lián)系我國(guó)能源利用和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,分析我國(guó)華北地區(qū)碳排放分布狀況的形成原因。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“中國(guó)水資源豐缺地域差異略圖”和“我國(guó)水資源與世界水資源比較表”,分析下列問(wèn)題。
我國(guó)水資源與世界水資源比較表(2009年)
水資源數(shù)量 | 世界 | 中國(guó) | 美國(guó) |
總量(億m3) | 470 000 | 27 000 | 29 700 |
人均水資源占有量(m3/人) | 7 000 | 2 000 | 9 900 |
(1)從總量來(lái)看,我國(guó)水資源總量比較________,但人均占有量________。
(2)我國(guó)水資源總量與美國(guó)相近,但人均水資源占有量約為美國(guó)的________分之一,這主要是因?yàn)開(kāi)_________________________________________________________________。
(3)我國(guó)水資源分布特點(diǎn)為:空間上________多,________少,________多,________少;時(shí)間上________兩季多,________兩季少,年際變化________(大,小)。
(4)下列說(shuō)法正確的是( )
A.豐水帶不存在水資源短缺的問(wèn)題
B.豐水帶是我國(guó)水資源最短缺的地帶
C.豐水帶、多水帶、過(guò)渡帶等存在主要是受冬季風(fēng)的影響形成的
D.我國(guó)豐水帶和缺水帶都存在水資源短缺的問(wèn)題
(5)目前我國(guó)水資源短缺問(wèn)題日益嚴(yán)重已成為生態(tài)環(huán)境危機(jī)之一。請(qǐng)分析我國(guó)華北地區(qū)水資源緊張的原因。
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