【題目】Employees who have worked here for many years will be given _______ over newcomers.

A. strength B. preference

C. sympathy D. reference

【答案】B

【解析】

試題分析:句意:與新來(lái)乍到者不同,那些工作多年的雇員將被予以?xún)?yōu)待。preference“優(yōu)待,優(yōu)惠,優(yōu)先權(quán)”。strength力量,長(zhǎng)處;sympathy同情;reference涉及,參考。故選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)域是地球表面的空間單位,區(qū)域的規(guī)模有大有小,區(qū)域之間常發(fā)生物質(zhì)、能量、信息等流動(dòng)。讀甲、乙兩個(gè)不同區(qū)域,分析完成下列問(wèn)題。

【1】若甲、乙分別對(duì)應(yīng)目前我國(guó)的農(nóng)村地區(qū)和城市地區(qū),則沿箭頭方向在區(qū)域間調(diào)配的是:

A資金 B勞動(dòng)力 C信息 D科技

【2】若甲表示發(fā)達(dá)國(guó)家,乙表示發(fā)展中國(guó)家,則沿箭頭方向在區(qū)域間調(diào)配的主要是:

A礦產(chǎn)品 B糧食 C工業(yè)制成品 D技術(shù)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某地地質(zhì)剖面圖;卮鹣铝袉(wèn)題。(14)

1)根據(jù)圖中信息,分析甲地的海拔高于丁地的原因。(4分)

2)判斷乙地的地質(zhì)構(gòu)造并說(shuō)出判斷理由。 (3)

3)說(shuō)出圖中河口丙處的地貌類(lèi)型及成因。(3)

4)說(shuō)明甲地不適合修建地下隧道的理由。(4)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】三江源自然保護(hù)區(qū)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),位于青藏高原腹地,青海省南部。結(jié)合三江源自然保護(hù)區(qū)分布略圖,回答下列問(wèn)題。

【1】三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱的主要原因是:

A地勢(shì)高,氣候寒冷 B冰川眾多,濕地廣布

C地表崎嶇,交通不便 D深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋

【2】三江源地區(qū)濕地廣布,該地區(qū)濕地的價(jià)值主要表現(xiàn)在:

為人類(lèi)提供了豐富的農(nóng)副產(chǎn)品 為鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物提供了充足的食物和良好的

生存空間 調(diào)蓄了長(zhǎng)江、黃河和瀾滄江等河流的洪水 是我國(guó)淡水資源的

重要補(bǔ)給地 具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的巨大潛力 具有較高的旅游價(jià)值

A①③⑤ B①②③ C②④⑥ D④⑤⑥

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

H市地處長(zhǎng)三角地區(qū),區(qū)內(nèi)水網(wǎng)稠密,淡水資源豐富。

(1)指出1995-2005年間H市的地表水水質(zhì)變化的總體趨勢(shì),并分析原因。

(2)簡(jiǎn)述改善H市地表水水質(zhì)的主要措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示鐵路運(yùn)輸供需缺口圖鐵路運(yùn)輸供需缺口經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的鐵路網(wǎng)長(zhǎng)度D已建

成的鐵路網(wǎng)長(zhǎng)度SL]。讀圖完成下列問(wèn)。

【1】根據(jù)圖示信息判斷,鐵路運(yùn)輸壓力最大的階段是

A.T B.T C.T D.T

【2】T4階段,鐵路運(yùn)輸供需缺口變化趨勢(shì)主要表明

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重衰退 B.區(qū)域間貿(mào)易往來(lái)減少

C.工業(yè)化程度提高 D.多種交通運(yùn)輸方式的發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】加蓬總面積268萬(wàn)平方公里,人口密度為每平方公里55人。該國(guó)森林資源豐富, 覆蓋率達(dá)85%以上,原木儲(chǔ)量約四億立方米,居非洲第三位,木材為其經(jīng)濟(jì)四大支柱之一。耕地面積不到全國(guó)土地面積的2%,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)較為單一。從2010年開(kāi)始,加蓬政府禁止原木出口,并制定了長(zhǎng)期出口木制成品和半成品的目標(biāo)。下圖為加蓬略圖。結(jié)合加蓬地理位置示意圖和所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

1簡(jiǎn)述加蓬的自然地理特征。

2簡(jiǎn)析加蓬物資運(yùn)輸主要依賴(lài)的交通運(yùn)輸方式。

3你是否贊同加蓬調(diào)整原木出口政策并且說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】Tell your parents if you’re sad or struggling with something. They _______ not know that you’re having problems.

A. must B. should C. could D. might

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同步練習(xí)冊(cè)答案