【題目】讀“世界發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家城市人口占總?cè)丝诒戎刈兓�圖”，然后分析回答。

（1）根據(jù)城市化水平辨別圖中表示發(fā)達(dá)國(guó)家的是_______曲線（填序號(hào)），與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，目前我國(guó)城市化速度較______（快/慢）。

（2）現(xiàn)今很多發(fā)達(dá)國(guó)家出現(xiàn)了逆城市化現(xiàn)象，主要原因有哪些？

（3）發(fā)展中國(guó)家城市化過(guò)程中出現(xiàn)的主要問(wèn)題有哪些？有哪些解決措施？

【答案】（1）① 快

（2） 大城市環(huán)境惡化，地價(jià)升高；中小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施逐漸完善；交通運(yùn)輸條件的改善。

（3）問(wèn)題：環(huán)境質(zhì)量下降；交通擁堵；居住條件差；就業(yè)困難，失業(yè)人口增多。

措施：進(jìn)行合理規(guī)劃；加強(qiáng)城鎮(zhèn)管理；建立衛(wèi)星城鎮(zhèn)；擴(kuò)大綠地面積。

【解析】

（1）發(fā)達(dá)國(guó)家城市化特征：起步早，水平高；發(fā)展中國(guó)家城市化特征：起步晚，水平低，速度快。因此，由發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家城市化特點(diǎn)可以判斷，圖中表示發(fā)達(dá)國(guó)家的是①曲線，表示發(fā)展中國(guó)家的是②曲線。

（2）隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，發(fā)達(dá)國(guó)家大城市的環(huán)境逐漸惡化，土地價(jià)格逐漸升高；而中小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施逐漸完善，交通運(yùn)輸條件的改善，從而導(dǎo)致人口從城市向農(nóng)村地區(qū)遷移，出現(xiàn)了逆城市化。

（3）發(fā)展中國(guó)家在城市發(fā)展過(guò)程中，由于城市規(guī)模的無(wú)限制擴(kuò)大，導(dǎo)致城市人口數(shù)量不斷增多，進(jìn)而產(chǎn)生環(huán)境質(zhì)量下降、交通擁堵、居住條件差、就業(yè)困難，失業(yè)人口增多、社會(huì)秩序混亂等問(wèn)題。針對(duì)城市化問(wèn)題可以采取下列措施：分散城市職能、建衛(wèi)星城，開(kāi)發(fā)新區(qū)，有效控制城市中心區(qū)的規(guī)模；改善城市交通設(shè)施和居住條件，緩解城市交通和住房壓力；加強(qiáng)城市的綠化和美化，綜合治理城市環(huán)境，維護(hù)城市生態(tài)平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中亞五國(guó)地理位置獨(dú)特，在自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面具有高度的共同性。根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。

材料一：中亞地形圖

（1）簡(jiǎn)要分析中亞地區(qū)的自然地理環(huán)境特征。

（2）分析吉爾吉斯斯坦水資源較為豐富的原因？

（3）烏茲別克斯坦盛產(chǎn)棉花，素有“白金之國(guó)”的美譽(yù)。從可持續(xù)發(fā)展角度，分析該國(guó)大面積種植棉花對(duì)生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 目前人類(lèi)關(guān)于地球內(nèi)部的了解，主要來(lái)自對(duì)地震波的研究。下圖地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖。

完成下列小題。

【1】在地球內(nèi)部，地震波傳播速度最快的地方在

A. 莫霍界面B. 地幔底部C. 古登堡界面D. 內(nèi)核

【2】根據(jù)圖示信息，描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A. 莫霍界面的劃分依據(jù)是波速明顯增加

B. 縱波的傳播速度比橫波快

C. 縱波和橫波波速都隨深度的增加而增大

D. 在深約2900千米處橫波突然消失，說(shuō)明外核物資呈液態(tài)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地2018年高考時(shí)間(北京時(shí)間)安排表，回答下面小題。

【1】2018年高考期間(　　)

A. 太陽(yáng)直射點(diǎn)南移 B. 地球公轉(zhuǎn)速度加快

C. 悉尼正午太陽(yáng)高度減小 D. 北京晝長(zhǎng)減小

【2】6月7日語(yǔ)文科考試結(jié)束時(shí)，新余某中學(xué)門(mén)口指揮交通的交警恰好位于樹(shù)蔭下，其位置最可能類(lèi)似于上右圖中的(　　)

A. ①位置 B. ②位置 C. ③位置 D. ④位置

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀甲、乙兩圖回答問(wèn)題。

（1）乙圖所表示的日期對(duì)應(yīng)甲圖中的______位置(A、B、C、D），此日，北京的正午太陽(yáng)高度角為一年中______（最大/最�。┲怠�

（2）甲圖中A位置是一年中的______（節(jié)氣）,太陽(yáng)直射______。

（3）乙圖中A點(diǎn)此刻正好______（日出、日落），A點(diǎn)的地方時(shí)是______。

（4）乙圖中C點(diǎn)的地方時(shí)是______,C點(diǎn)此日晝長(zhǎng)為______小時(shí)。

（5）乙圖中A點(diǎn)正午太陽(yáng)高度角是______,B點(diǎn)正午太陽(yáng)高度角是______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】澳大利亞草原遼闊，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，肉牛是農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，牛肉是最主要的出口農(nóng)產(chǎn)品，出口量位居世界前列。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：甲地位于大自流盆地，其地下水的礦化度（鹽分）較高，不宜直接用于農(nóng)業(yè)灌溉，但可供牲畜飲用。該地肉牛上市，要經(jīng)兩個(gè)階段：Ⅰ．架子牛生長(zhǎng)，采用天然放牧，因缺乏大型肉食性動(dòng)物，屬于自然散養(yǎng)，配種主要以自然交配為主；Ⅱ．在羅克漢普頓育肥，架子牛集中圈養(yǎng)，實(shí)行高度機(jī)械化，喂養(yǎng)粗飼料（牧草、秸桿）和精飼料（糧食），同時(shí)對(duì)二者比例有精準(zhǔn)的要求。架子牛育肥一般需2-5個(gè)月，氣溫越低，牛的新陳代謝越慢，受蚊蟲(chóng)侵?jǐn)_越少。羅克漢普頓市，有澳大利亞“牛肉之都”之稱(chēng)，該地的牛肉銷(xiāo)往世界各地。

材料二：澳大利亞?wèn)|北部降水量和農(nóng)牧業(yè)分布圖。

（1）澳大利亞西北部一月盛行西北風(fēng)。試分析說(shuō)明該盛行風(fēng)向形成的原因及對(duì)北部牧牛帶的影響。

（2）說(shuō)明澳大利亞肉牛分兩階段牧牛的合理性。

（3）架子牛在羅克漢普頓市育肥的時(shí)間多選擇在秋冬季，試分析原因。

（4）目前，某中國(guó)企業(yè)在甲地購(gòu)買(mǎi)了牧場(chǎng)，放養(yǎng)架子牛，同時(shí)準(zhǔn)備在甲地建育肥廠，你是否贊成？請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“三類(lèi)巖石相互轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)圖中字母代表的地理事物分別是：A_________B_________C________。

(2)圖中箭頭所代表的作用分別是：①_____作用，②____作用，③______作用。

(3)圖中數(shù)字④所代表的物質(zhì)是___________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 俄羅斯是世界上森林資源最豐富的國(guó)家，但存在成、過(guò)熟林大量積壓、腐爛的現(xiàn)象。俄羅斯原木出口量居世界第一位，產(chǎn)值僅占全球木材市場(chǎng)貿(mào)易的3%。下圖為俄羅斯森林資源分布圖。

據(jù)此完成下列各題。

【1】俄羅斯的成、過(guò)熟林大量積壓、腐爛，資源浪費(fèi)嚴(yán)重，主要原因是（ ）

A. 夏季氣溫高，木材易腐爛變質(zhì)

B. 氣候溫暖潮濕，病蟲(chóng)害多發(fā)

C. 林區(qū)位置偏遠(yuǎn)，基礎(chǔ)設(shè)施不足

D. 礦物能源豐富，木材市場(chǎng)小

【2】我國(guó)是俄羅斯木材的主要進(jìn)口國(guó)，進(jìn)口區(qū)森林分布區(qū)的木材主要屬于（ ）

A. 針葉樹(shù)種B. 落葉闊葉樹(shù)種C. 常綠闊葉樹(shù)種D. 常綠硬葉樹(shù)種

【3】俄羅斯木材產(chǎn)業(yè)今后發(fā)展的重點(diǎn)方向是（ ）

A. 保護(hù)森林，減少采伐量B. 精深加工，提高附加值

C. 加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，防治病蟲(chóng)害D. 伐育結(jié)合，提高覆蓋率

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀南水北調(diào)示意圖及表格，回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，分析我國(guó)水資源的地區(qū)分布特點(diǎn)是 。

（2）結(jié)合表中的數(shù)據(jù)，說(shuō)明我國(guó)北方地區(qū)水資源短缺的主要原因是 。

（3）南水北調(diào)東、中線工程調(diào)水的主要調(diào)入?yún)^(qū)是 （華北、西北）。東線工程主要利用 運(yùn)河作為輸水渠道，以節(jié)省投資。

（4）“南水北調(diào)”中的“南”、“北”分別是指我國(guó)南方、北方地區(qū)。我國(guó)南方、北方的地理分界線大致是 —淮河一線。

（5）湖南省某中學(xué)小明、小強(qiáng)同學(xué)利用寒假沿東線考察，發(fā)現(xiàn)從揚(yáng)州到天津沿途植被景觀的變化明顯，這種變化反映的是 的地域分異規(guī)律。

（6）小明、小強(qiáng)兩同學(xué)考察后，以“南水北調(diào)東線工程對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)生態(tài)環(huán)境的影響”為課題，開(kāi)展探究活動(dòng)，并形成了兩種不同看法。

①小明認(rèn)為：利大于弊；

②小強(qiáng)認(rèn)為：弊大于利。

你贊成哪位同學(xué)的看法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

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同步練習(xí)冊(cè)答案