閱讀材料,完成問(wèn)題。

材料一 失衡的天平漫畫(huà)。

材料二 2011年7月22日我國(guó)載人潛水器“蛟龍?zhí)枴毕聺摰胶C嬉韵? 027米的最大深度,使中國(guó)成為繼美國(guó)、俄羅斯、日本和法國(guó)之后世界第五個(gè)具備1 000米深度載入深潛能力的國(guó)家。

(1)漫畫(huà)的深刻含義是什么?

(2)由此說(shuō)明________是制約人口容量的首要因素。

(3)試從資源的角度分析如何增加我國(guó)的人口容量。

(4)“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍囊饬x有哪些?

解析: 本題形象化的繪圖語(yǔ)言,警示人們?nèi)丝诩ぴ鲆l(fā)資源問(wèn)題,如果人口問(wèn)題得不到合理的解決,資源將會(huì)短缺甚至枯竭。人類在控制人口數(shù)量的同時(shí),還必須改善獲取、利用資源的手段和方法,進(jìn)而挖掘人口容量的潛力。

答案: (1)人口與資源的深刻矛盾,且有限的資源只能供養(yǎng)有限的人口。

(2)資源

(3)開(kāi)源節(jié)流,改善獲取和利用資源的手段、方法。

(4)開(kāi)發(fā)勘探海底多種礦產(chǎn)資源,擴(kuò)大資源總量;進(jìn)行深海、海底海洋科學(xué)考察;有一定的軍事意義。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧莊河市第六高中高一下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀材料,完成問(wèn)題。(7分)
材料一 該圖為2003年5月至2008年2月期間我國(guó)牛羊肉批發(fā)價(jià)格變化曲線圖。

材料二 該圖為我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃圖。

(1)若圖中甲、乙、丙發(fā)展乳畜業(yè)、漁業(yè)、林果業(yè)。甲地應(yīng)發(fā)展________業(yè);乙地應(yīng)發(fā)展________業(yè);丙地應(yīng)發(fā)展________業(yè)。(3分)
(2)材料一中曲線的變化有利于材料二中的哪種農(nóng)業(yè)類型的發(fā)展?這說(shuō)明了什么?
____________、_________________________________________。(2分)
(3)若A為城市且經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),則其周邊地區(qū)的乙還適宜發(fā)展哪種農(nóng)業(yè)類型?
______________________________________。(2分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆安徽省六安一中高三第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)閱讀材料,完成問(wèn)題。
材料一 該圖為我國(guó)某地等高線(單位:m)圖。

材料二 下圖為該地七月等溫線(單位:°C)分布圖

(1)材料二圖中①與③之間等溫線的分布特點(diǎn)是                            ,其原因是                                   。(3分)
(2)結(jié)合材料一,從地形、地勢(shì)對(duì)氣溫的影響角度簡(jiǎn)要分析材料二圖中②地氣溫最高的原因。(2分)
(3)分析材料一圖示區(qū)域內(nèi)水能開(kāi)發(fā)的有利因素。(3分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆遼寧莊河市高一下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀材料,完成問(wèn)題。(7分)

材料一 該圖為2003年5月至2008年2月期間我國(guó)牛羊肉批發(fā)價(jià)格變化曲線圖。

材料二 該圖為我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃圖。

(1)若圖中甲、乙、丙發(fā)展乳畜業(yè)、漁業(yè)、林果業(yè)。甲地應(yīng)發(fā)展________業(yè);乙地應(yīng)發(fā)展________業(yè);丙地應(yīng)發(fā)展________業(yè)。(3分)

(2)材料一中曲線的變化有利于材料二中的哪種農(nóng)業(yè)類型的發(fā)展?這說(shuō)明了什么?

____________、_________________________________________。(2分)

(3)若A為城市且經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),則其周邊地區(qū)的乙還適宜發(fā)展哪種農(nóng)業(yè)類型?

______________________________________。(2分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆江蘇南京師大附中江寧分校高一下學(xué)期期末地理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀材料,完成問(wèn)題。(8分)

    材料一:中國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力指數(shù)由生存支持系統(tǒng)、發(fā)展支持系統(tǒng)、環(huán)境支持系統(tǒng)、社會(huì)支持系統(tǒng)和智力支持系統(tǒng)等五大支持系統(tǒng)、16個(gè)變量、45個(gè)指數(shù)和225個(gè)基本要素指標(biāo)構(gòu)成。   

    材料二:圖17反映我國(guó)2008年各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)可持續(xù)發(fā)展能力指數(shù)。(1995年全國(guó)平均水平為100)

  材料三:在江蘇13個(gè)大市2011年可持續(xù)發(fā)展能力指數(shù)的調(diào)查中,南京的科技支撐能力排第2,經(jīng)濟(jì)外向度排第8,社會(huì)保障能力排第9,資源支撐能力排第12。

(1)中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的原因是__________。(3分)

(2)A、B兩省區(qū)中,可持續(xù)發(fā)展指數(shù)較低的是_______,主要原因是__________。(3分)

(3)結(jié)合材料三,分析南京市可采取哪些措施提升可持續(xù)發(fā)展能力指數(shù)?______。(2分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆江蘇南京師大附中江寧分校高一下學(xué)期期末地理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀材料,完成問(wèn)題。(7分)

    材料一:2010年,來(lái)自美國(guó)的LanzaTech(朗澤科技)與上海寶鋼、中國(guó)科學(xué)院簽署合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議,將在寶鋼建立一個(gè)處理煉鋼廢氣的示范工程,該工程利用生物發(fā)酵技術(shù)可以將工業(yè)廢氣中含有的CO和H2合成工業(yè)乙醇和燃料乙醇。

    材料二:圖15和圖16分別為上海寶鋼與美國(guó)朗澤科技區(qū)位示意圖。

 (1)促進(jìn)寶鋼發(fā)展的主要區(qū)位因素有__________、__________等。(2分)

 (2)朗澤科技位于世界著名的“_______”,該地區(qū)發(fā)展的有利條件是__________。(3分)

 (3)隨著生物發(fā)酵技術(shù)在我國(guó)鋼鐵企業(yè)的推廣,產(chǎn)生的積極影響有__________。(2分)

 

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