A、B兩省級(jí)行政區(qū)是我國西氣東輸工程的起止點(diǎn),兩省級(jí)行政區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系如圖所示。據(jù)此回答14~15題。

1.與省級(jí)行政區(qū)B相比較,省級(jí)行政區(qū)A發(fā)展棉紡織工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是(    )

①接近棉花產(chǎn)地   ②擁有廉價(jià)勞動(dòng)力 

③水陸交通便利   ④消費(fèi)市場廣闊

A.①②           B.③④           C.①③          D.②④

2.建設(shè)西氣東輸工程,有利于省級(jí)行政區(qū)B的是(    )

①變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展   

②改變能源短缺狀況,緩解因煤炭運(yùn)輸給鐵路運(yùn)輸帶來的壓力   

③轉(zhuǎn)變能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),改善城市大氣質(zhì)量   

④實(shí)現(xiàn)廣大農(nóng)村能源氣化的目標(biāo),凈化生活環(huán)境

A.①②           B.②③           C.③④          D.①④

 

【答案】

 

1.A

2.B

【解析】本題考查西氣東輸。B表示上海,A表示新疆。

1.響棉紡織工業(yè)的主要區(qū)位因素是勞動(dòng)力和原料。

2.上海作為西氣東輸?shù)氖軞鈪^(qū),可獲得大量能源而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。①是對(duì)A省的有利影響;錯(cuò)誤。④西氣東輸主要是向東部地區(qū)的城市輸氣;錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2013屆山西省高二9月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

區(qū)域行業(yè)分工指數(shù)可大致衡量區(qū)域分工的程度。指數(shù)值越高,兩地區(qū)的行業(yè)差異性越大,反之則兩地區(qū)產(chǎn)業(yè)相同性越大。讀表1完成問題。

表1  環(huán)渤海地區(qū)分工指數(shù)

1997年

天津

河北

山東

遼寧

北京

0.393

0.684

0.785

0.528

天津

 

0.688

0.653

0.519

河北

 

 

0.387

0.463

山東

 

 

 

0.546

2001年

天津

河北

山東

遼寧

北京

0.437

0.908

0.938

0.753

天津

 

0.691

0.738

0.678

河北

 

 

0.519

0.530

山東

 

 

 

0.728

1.與北京產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)最為相似的省級(jí)行政區(qū)是  (    )

A.天津    B.河北    C.山東    D.遼寧

2.1997—2001年,分工指數(shù)的變化說明環(huán)渤海地區(qū)    (    )

A.專業(yè)化分工進(jìn)一步加強(qiáng)    B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨于一致

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度都在加快    D.內(nèi)部競爭更加激烈

 

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科目:高中地理 來源:2013屆陜西師大附中高二第一學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題

A、B兩省級(jí)行政區(qū)是我國西氣東輸工程的起止點(diǎn),兩省級(jí)行政區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系如圖所示。據(jù)此回答9~10題。

 

 

1.與省級(jí)行政區(qū)B相比較,省級(jí)行政區(qū)A發(fā)展棉紡織工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是

①接近棉花產(chǎn)地  

②擁有廉價(jià)勞動(dòng)力 

③水陸交通便利  

④消費(fèi)市場廣闊

A.①②           B.③④           C.①③          D.②④

2.建設(shè)西氣東輸工程,有利于省級(jí)行政區(qū)B的是

①變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展   

②改變能源短缺狀況,緩解因煤炭運(yùn)輸給鐵路運(yùn)輸帶來的壓力   

③轉(zhuǎn)變能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),改善城市大氣質(zhì)量   

④實(shí)現(xiàn)廣大農(nóng)村能源氣化的目標(biāo),凈化生活環(huán)境

A.①②           B.②③           C.③④          D.①④

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

A、B兩省級(jí)行政區(qū)是我國西氣東輸工程的起止點(diǎn),兩省級(jí)行政區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系如圖所示。據(jù)此回答以下各題。


1.與省級(jí)行政區(qū)B相比較,省級(jí)行政區(qū)A發(fā)展棉紡織工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是
①接近棉花產(chǎn)地  ②擁有廉價(jià)勞動(dòng)力 
③水陸交通便利  ④消費(fèi)市場廣闊


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④

2.建設(shè)西氣東輸工程,有利于省級(jí)行政區(qū)B的是
①變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展   
②改變能源短缺狀況,緩解因煤炭運(yùn)輸給鐵路運(yùn)輸帶來的壓力   
③轉(zhuǎn)變能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),改善城市大氣質(zhì)量   
④實(shí)現(xiàn)廣大農(nóng)村能源氣化的目標(biāo),凈化生活環(huán)境


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④

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科目:高中地理 來源:江蘇省徐州市2010屆高三第三次調(diào)研地理 題型:綜合題

 選做題:請(qǐng)?jiān)贏、B、C、D四題中選定兩題作答,并在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)字母后的方框涂滿涂黑。如多做,則按所答的前兩題評(píng)分。

A.【海洋地理】讀“世界某區(qū)域及海水等溫線圖(圖19)“,完成下列問題。

   (1)此圖表示             (1月或7月)等溫線分布狀況,圖中甲地有世界著名的圣海倫斯活火山,其形成的原因是                            

   (2)圖中大洋西部乙處的等溫線比大洋東部丙處的等溫線稠密的原因是            。

   (3)圖中丁處為鄂霍次克海,被稱為“太平洋冰窯”,試分析其原因                   。

B.【城鄉(xiāng)規(guī)劃】讀“我國某海濱小城的城區(qū)規(guī)劃布局圖(圖19)”,回答下列問題。

(1)該城市早期形成的區(qū)位條件是                          。

(2)②~⑦處房價(jià)最高的是                   ,原因是                       。

(3)目前,該城市火電廠布局是否合理        ,試簡述理由                    。

(4)隨著城市的發(fā)展,市政府計(jì)劃將X區(qū)發(fā)展成新工業(yè)區(qū),分析X區(qū)發(fā)展成為新工業(yè)區(qū)的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件                          。

 

 

 

C.【旅游地理】圖21是“四幅旅游資源示意圖”,圖21是“我國部分區(qū)域簡圖”,讀圖完成下列各題。

   (1)圖20中四幅景觀圖屬于“世界文化與自然遺產(chǎn)”的是             ,位于圖21所示區(qū)域的有              (填字母)。

   (2)杭州灣跨海大橋于2008年5月1日正式通車。大橋南起寧波慈溪,北至嘉興海鹽,試分析大橋建成后對(duì)長江三角洲地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的意義                   。

   (3)a圖所在的省級(jí)行政區(qū)是我國著名的“旅游資源大省”,請(qǐng)簡要分析該省區(qū)大力發(fā)展旅游業(yè)的原因                    。

D.【環(huán)境保護(hù)】讀“中國生態(tài)環(huán)境問題分布圖(圖22)'’,回答下列問題。

(1)圖中反映我國最主要的生態(tài)環(huán)境問題是    。

(2)比較甲、乙兩地區(qū)森林主要生態(tài)功能的差異  。

(3)丙、丁兩區(qū)域生態(tài)問題相同,其中危害較為嚴(yán)重的是                       ,理由                 


 

 

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