【題目】讀“某地區(qū)人口分布示意圖”，回答下列各題。

【1】據(jù)圖說明該地區(qū)

A.城市化程度很高

B.城市人口是2500萬

C.大約10%的人口在郊外居住

D.人口密度較大

【2】形成這種人口分布狀況的主要原因是

A.受國(guó)家政策的影響

B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展

C.自然環(huán)境的變化

D.戰(zhàn)爭(zhēng)沖突

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

【1】讀圖可知，該地人口共2500萬，其中農(nóng)村人口2.5萬，城市化水平約90%，城市化水平高，A對(duì)。該地總?cè)丝?/span>2500萬，B錯(cuò)。大約10%的人口居住在鄉(xiāng)村，不是郊外，C錯(cuò)。圖中沒有面積，不能反映人口密度大小，D錯(cuò)。故選A。

【2】城市化水平較高，而城市化水平高低的主要因素為社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，國(guó)家政策與自然環(huán)境等影響不大，AC錯(cuò)，B對(duì)。而戰(zhàn)爭(zhēng)一般會(huì)帶來破壞，導(dǎo)致城市化水平降低，D錯(cuò)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

材料一　2002～2015年，合肥市城鎮(zhèn)人口由153萬增加到548萬，合肥市城鎮(zhèn)化率由34%提高到70.4%。城鎮(zhèn)人口增長(zhǎng)率及城鎮(zhèn)化率均高于同期全國(guó)和全省平均水平。

材料二　下圖為安徽省合肥市1952～2015年人口、城市化率統(tǒng)計(jì)圖。

材料三　2002年3月合肥市行政區(qū)劃進(jìn)行調(diào)整，2009年11月龍崗開發(fā)區(qū)移交瑤海區(qū)，2010年10月瑤海區(qū)與新站區(qū)的區(qū)域管轄調(diào)整。2016年合肥市瑤海區(qū)內(nèi)部行政區(qū)劃調(diào)整，涉及72.22萬人。

材料四　下圖是皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)規(guī)劃圖。該區(qū)是我國(guó)首個(gè)國(guó)家級(jí)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)，有利于促進(jìn)安徽省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(1)依據(jù)材料，分別指出1952～2002年和2002～2015年合肥市城市化發(fā)展的特點(diǎn)。

(2)指出2008～2010年合肥市人口數(shù)量的變化及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并分析其主要原因。

(3)分析皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)對(duì)加快合肥城市化進(jìn)程的有利影響。

(4)合肥在城市化過程中，應(yīng)注意避免哪些主要問題？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖甲、圖乙和材料，完成下列問題。 (18分)

材料一 從明朝中期至民國(guó)初年，無數(shù)山西人背井離鄉(xiāng)，北上蒙古、西去寧夏，帶去了先進(jìn)的農(nóng)耕文化，打通了中原腹地與西北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化通道，帶動(dòng)了北部地區(qū)的繁榮和發(fā)展，使當(dāng)?shù)氐恼麄�(gè)文化風(fēng)貌發(fā)生了根本的改變，這就是中國(guó)近代史上最著名的三次人口遷徙之一——走西口。

材料二 20世紀(jì)90年代初，中國(guó)和法國(guó)有關(guān)專家經(jīng)過考察，發(fā)現(xiàn)寧夏北部、賀蘭山東麓地區(qū)的小氣候十分適合優(yōu)質(zhì)葡萄的生長(zhǎng)。寧夏人民經(jīng)過兩年的辛勤勞動(dòng)，一起完成3萬畝葡萄基地和防護(hù)林的建設(shè)。

材料三 表2示意Q、R兩地氣候資料對(duì)比

（1）讀材料一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析走西口對(duì)Q地產(chǎn)生的影響。（4分）

（2）讀圖甲，我國(guó)一條重要的河流流經(jīng)Q地，請(qǐng)描述此河流在該河段的水文特征。（6分）

（3）據(jù)圖乙、表2分析法國(guó)R地一月份均溫比寧夏Q地高的主要原因。（4分）

（4）與法國(guó)R地葡萄園相比，請(qǐng)說出賀蘭山東麓地區(qū)發(fā)展葡萄種植有哪些有利條件（4分）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖甲是1978-2011年我國(guó)城鎮(zhèn)化率與三大產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重變動(dòng)圖，圖乙是1978—2011年我國(guó)城鎮(zhèn)化率與GDP增速變動(dòng)圖。讀圖完成下面小題。

【1】圖甲中表示城鎮(zhèn)化率的是

A.①B.②C.③D.④

【2】據(jù)圖推斷

A.1978—2011年第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重一直高于第三產(chǎn)業(yè)

B.1978-2011年城鎮(zhèn)化率增速與GDP增速始終呈正相關(guān)

C.1978-2011年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)整體上不斷優(yōu)化

D.2011年第一、二產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重相同

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是“某城市中心的一條主要街道的景觀圖”，讀圖分析回答下列各題。

【1】商店和住宅位于( )

A.D區(qū)和A、C區(qū)B.A區(qū)和B、C區(qū)C.C區(qū)和A、E區(qū)D.B區(qū)和E、D區(qū)

【2】圖中B、C、D、E功能類型分別是( )

A.工業(yè)區(qū) 商業(yè)區(qū) 工業(yè)區(qū) 住宅區(qū)B.住宅區(qū) 工業(yè)區(qū) 商業(yè)區(qū) 工業(yè)區(qū)

C.住宅區(qū) 商業(yè)區(qū) 住宅區(qū) 工業(yè)區(qū)D.商業(yè)區(qū) 工業(yè)區(qū) 住宅區(qū) 商業(yè)區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為歐洲南部沿42°N緯線部分地區(qū)剖面示意圖和①、②兩地降水量統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答下列各題。

【1】上圖示②地氣候(　　)

A. 夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨 B. 冬暖夏涼，降水均勻

C. 夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥 D. 全年高溫，干濕分明

【2】造成①、②兩地年降水量差異顯著的主導(dǎo)因素是(　　)

A. 洋流 B. 大氣環(huán)流

C. 地形 D. 緯度位置

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】白洋淀（淀為淺湖）位于華北平原，淀區(qū)地勢(shì)自西向東傾斜，自然坡度為1∶7000。上游支流多發(fā)源于太行山脈，水質(zhì)較好。上個(gè)世紀(jì)在白洋淀上游的9條河流上建起了百余座水庫(kù)。讀白洋淀水系分布圖（局部），完成下列各題。

【1】上游河流修建眾多水庫(kù)，其原因是

A. 河流流量大 B. 水位季節(jié)變化大

C. 河流落差大 D. 容易發(fā)生凌汛

【2】今年4月初，上游兩大型水庫(kù)開閘同時(shí)向白洋淀放水，計(jì)劃為期兩個(gè)月。目的是

A. 減輕上游水庫(kù)的壓力

B. 水庫(kù)沖淤排沙

C. 改善白洋淀的水質(zhì)

D. 提高白洋淀的通航能力

【3】要在雄縣、安新縣、容城縣重新規(guī)劃一個(gè)國(guó)際領(lǐng)先標(biāo)準(zhǔn)的低碳的、綠色的新城，則白洋淀及其附近地區(qū)適宜保留和發(fā)展

A. 傳統(tǒng)工業(yè) B. 水稻種植業(yè) C. 房地產(chǎn)業(yè) D. 旅游業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 干熱巖是一種高溫巖體，埋藏于地下3-10千米，溫度在150℃以上。通過注入涼水，吸收巖體熱量轉(zhuǎn)化成蒸汽，再抽取到地表加以利用，可用于發(fā)電、供暖等。在綜合分析地質(zhì)條件后，2017年9月我國(guó)在青海省鉆獲236℃的高溫干熱巖體。讀“地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)示意圖”。

完成下面小題。

【1】下列關(guān)于巖石圈的說法，正確的是

A.就是指地殼B.全球厚度均一

C.包括軟流層D.由巖石組成

【2】干熱巖位于

A.地殼B.地幔C.地核D.軟流層

【3】與太陽(yáng)能發(fā)電相比，利用干熱巖發(fā)電的優(yōu)勢(shì)是

A.開發(fā)的技術(shù)要求高B.受氣溫和降水的影響小

C.不會(huì)產(chǎn)生任何污染D.資源分布的范圍更廣泛

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某區(qū)域圖。讀圖完成下列小題。

【1】甲、丙地區(qū)分別適宜發(fā)展

A．種植業(yè)、畜牧業(yè) B．畜牧業(yè)、林業(yè)

C．畜牧業(yè)、種植業(yè) D．種植業(yè)、林業(yè)

【2】當(dāng)前甲、乙、丁三地主要生態(tài)環(huán)境問題可能分別是

A．濕地破壞、土地荒漠化、森林減少

B．土地荒漠化、森林減少、濕地破壞

C．森林減少、濕地破壞、土地荒漠化

D．濕地破壞、森林減少、土地荒漠化

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同步練習(xí)冊(cè)答案