【題目】 讀某區(qū)域氣候分布圖,完成下面小題。

1下列關(guān)于圖中字母對(duì)應(yīng)氣候類型正確的是( )

①——熱帶沙漠氣候

②——熱帶雨林氣候

③——地中海氣候

④——亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候

⑤——溫帶海洋性氣候

A.①③⑤B.①②④C.②③⑤D.①②③

2下列關(guān)于該區(qū)域氣候帶呈半環(huán)狀分布的原因,正確的是( )

①南回歸線橫貫大陸中部,大部地區(qū)副高控制

②大陸輪廓較完整,大陸東西寬、南北窄,擴(kuò)大了副高的控制面積

③大分水嶺縮小了東南信風(fēng)與東澳大利亞暖流的影響范圍

④廣大中西部地形平坦,抬升作用不很明顯

A.①④B.①③④C.②③④D.①②③④

【答案】

1D

2D

【解析】

1

本題考查澳大利亞氣候類型的判斷,根據(jù)澳大利亞氣候分布圖進(jìn)行判斷即可,①為熱帶沙漠氣候;②為熱帶雨林氣候;③為地中海氣候;④為溫帶海洋性氣候;⑤為亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候,因此①②③正確,故選D。

2

本題考查澳大利亞氣候呈環(huán)狀分布的原因,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及氣壓帶和風(fēng)帶、及澳大利亞的位置和形態(tài)進(jìn)行判斷,南回歸線橫貫大陸中部,大部地區(qū)副高控制,使得沙漠面積廣,①正確;澳大利亞大陸輪廓較完整,大陸東西寬、南北窄,擴(kuò)大了副高的控制面積,②正確;東部的大分水嶺縮小了東南信風(fēng)與東澳大利亞暖流的影響范圍,③正確;廣大中西部地形平坦,抬升作用不很明顯,④正確,故選D。

本題考查氣候類型的判斷及成因分析,要求學(xué)生熟練掌握澳大利亞氣候分布特點(diǎn),其次還要學(xué)會(huì)利用影響氣候因素進(jìn)行具體的分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 加拿大政府通過(guò)電氣化振興汽車行業(yè),其境內(nèi)的多個(gè)省為電動(dòng)車買家提供了退稅優(yōu)惠政策。2017年11月,中國(guó)汽車企業(yè)比亞迪公司宣布,在加拿大汽車工業(yè)基地安大略省(位置如下圖所示)新建電動(dòng)卡車廠,其零配件生產(chǎn)、采購(gòu)均來(lái)自中國(guó)國(guó)內(nèi)。

讀圖完成下面小題。

1加拿大吸引比亞迪公司投資建廠的最主要區(qū)位優(yōu)勢(shì)是

A.政策環(huán)境友好B.勞動(dòng)力充足廉價(jià)

C.生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)D.原材料成本低廉

2新廠在中國(guó)生產(chǎn)、采購(gòu)零配件的主要目的是

A.充分利用我國(guó)原材料,降低運(yùn)費(fèi)B.獲取廉價(jià)勞動(dòng)力,擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模

C.尋找最優(yōu)區(qū)位,降低生產(chǎn)成本D.拓展?fàn)I銷渠道,擴(kuò)大產(chǎn)品銷售市場(chǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】27.閱讀圖文資料,完成下列要求。

沉香是一種木材、香料和中藥,沉香樹(shù)被譽(yù)為“植物中的鉆石”。其生長(zhǎng)環(huán)境為熱帶低山、丘陵區(qū),年均溫20℃以上,年降雨量1500毫米以上,酸性土壤。野生條件下生長(zhǎng)緩慢,木材結(jié)實(shí),香味濃郁,品質(zhì)優(yōu)良。沉香樹(shù)有三大產(chǎn)系,其中的莞香系和惠安系天然沉香樹(shù)已呈現(xiàn)枯竭趨勢(shì)。巴布亞新幾內(nèi)亞是大洋洲第二大人口國(guó),盛產(chǎn)的沉香屬于星洲系,現(xiàn)在越來(lái)越受到國(guó)際市場(chǎng)的青睞。

(1)根據(jù)沉香樹(shù)生長(zhǎng)的環(huán)境特征,推斷沉香樹(shù)的生長(zhǎng)習(xí)性。

(2)我國(guó)沉香產(chǎn)品貿(mào)易占世界沉香貿(mào)易總額的三分之一,國(guó)內(nèi)某企業(yè)欲抓住“一帶一路”建設(shè)的發(fā)展機(jī)遇,向巴布新幾內(nèi)亞投資設(shè)立沉香加工廠。分析該企業(yè)在巴布亞新幾內(nèi)亞設(shè)立加工廠的優(yōu)勢(shì)區(qū)位。

(3)巴布新幾內(nèi)亞為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,限制沉香木材出口,鼓勵(lì)沉香加工企業(yè)在本土發(fā)展。簡(jiǎn)述其意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 人口撫養(yǎng)比是指非勞動(dòng)年齡人口與勞動(dòng)年齡(15~64歲)人口數(shù)之比。如下圖示意1980~2030年我國(guó)少兒撫養(yǎng)比和老年撫養(yǎng)比的變化趨勢(shì)。讀圖,完成下面小題。

12015年前后我國(guó)老年撫養(yǎng)比變化明顯,主要的影響因素是( )

A.性別比例B.年齡結(jié)構(gòu)

C.教育程度D.醫(yī)療水平

2隨著我國(guó)人口撫養(yǎng)比的變化,2025年后可能出現(xiàn)( )

A.勞動(dòng)力漸不足B.性別比例失調(diào)C.人口分布不均D.社會(huì)負(fù)擔(dān)減輕

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2018年3月,湄公河水位降至近90年最低。越南南部的湄公河三角洲正遭受百年來(lái)最嚴(yán)重旱情,中國(guó)政府應(yīng)越南政府的請(qǐng)求向湄公河流域國(guó)家提供了“巨大幫助”。如圖為瀾滄江—湄公河流域圖。

讀圖完成下面小題。

1下列關(guān)于瀾滄江—湄公河的敘述,正確的是(  )

A.屬于印度洋水系,注入泰國(guó)灣

B.以雨水補(bǔ)給為主,水汽源于太平洋

C.流域內(nèi)氣候適宜水稻種植

D.河流流量穩(wěn)定,航運(yùn)價(jià)值高

2湄公河水位降至近90年最低,導(dǎo)致河流入?(  )

A.易出現(xiàn)海水倒灌現(xiàn)象B.魚(yú)蝦密度增大

C.赤潮的發(fā)生概率增大D.泥沙堆積增多

3中國(guó)政府提供的“巨大幫助”是(  )

A.資金援助B.出口淡水C.糧食援助D.開(kāi)閘放水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀蘇伊士運(yùn)河和新蘇伊士運(yùn)河示意圖,完成下列問(wèn)題。

1圖示地區(qū)主要的陸地自然帶是

A.荒漠帶B.熱帶草原帶

C.熱帶雨林帶D.亞熱帶常綠闊葉林帶

2甲、乙兩海域分別是

A.黑海和地中海B.地中海和紅海

C.地中海和波斯灣D.黑海和紅海

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下面小題。

1圖中地形區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型及農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利因素是( )

A.水稻種植業(yè),土壤貧瘠B.商品谷物農(nóng)業(yè),光照不足

C.商品谷物農(nóng)業(yè),水源不足D.水稻種植業(yè),光照不足

2圖中地形區(qū)面臨的生態(tài)問(wèn)題主要是( )

A.水土流失,酸雨

B.土壤鹽堿化,荒漠化

C.熱帶雨林被砍伐,水土流失加劇

D.風(fēng)沙危害,寒潮

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 飛檐是指屋檐的檐部向上翹起,是一種考慮室內(nèi)光照和建筑美觀的中國(guó)傳統(tǒng)建筑特色,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。圖1為飛檐景觀,圖2示意飛檐光照原理。

據(jù)此完成下面小題。

1從室內(nèi)光照的角度考慮,“飛檐”設(shè)計(jì)的主要目的是

A.擴(kuò)大夏季遮陽(yáng)的面積B.擴(kuò)大冬季采光的面積

C.縮小夏季遮陽(yáng)的面積D.縮小冬季采光的面積

2某建筑設(shè)計(jì)師在浙江采用了“飛檐”的設(shè)計(jì)。若屋頂高度不變,與北京相比,應(yīng)做的調(diào)整是

①飛檐長(zhǎng)度不變,加大飛檐翹起角度

②飛檐翹起角度不變,縮短飛檐

③飛檐長(zhǎng)度不變,縮小飛檐翹起角度

④飛檐翹起角度不變,加長(zhǎng)飛檐

A.①②B.②③C.①④D.②④

3東北地區(qū)的飛檐長(zhǎng)度都較短,能夠更好的

A.排泄雨水B.遮陽(yáng)納涼C.美觀協(xié)調(diào)D.減少積雪

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 左圖為美國(guó)猶他州位置示意圖,右圖示意猶他州格林河上一段被稱作蝴蝶結(jié)的區(qū)域。該區(qū)域年降水量小,但河流每年春末夏初有明顯的洪峰。這段河流非常彎曲,千百年來(lái)這條河在地面上雕刻出一道約305米深的溝谷。峽谷兩側(cè)都有清晰的沉積巖層理構(gòu)造。據(jù)此完成下面小題。

1該河段的補(bǔ)給水源主要是( )

A.季節(jié)性積雪融水B.雨水C.湖泊水D.地下水

2圖示“蝴蝶結(jié)”形成過(guò)程中發(fā)生的主要地質(zhì)作用的順序是( )

A.沉積→河流側(cè)蝕→地殼下沉一河流下切→地殼上升

B.地殼下沉→沉積一河流側(cè)蝕→地殼上升→河流下切

C.河流下切→地殼上升→地殼下沉→沉積一河流側(cè)蝕

D.地殼上升→河流下切→地殼下沉→沉積→河流側(cè)蝕

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同步練習(xí)冊(cè)答案