【題目】讀“某網(wǎng)上模擬聯(lián)合國(guó)亞歐非考察活動(dòng)路線圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)比較①(中國(guó)無(wú)錫)④(西班牙馬德里)兩地氣候和自然帶方面的差異。
(2)③→④→⑤氣候變化帶來(lái)自然帶的相應(yīng)變化,體現(xiàn)了自然環(huán)境的 特征,自然帶的這種變化反映了的地域分異規(guī)律。
【答案】(1)
(2)差異性,從赤道向兩極。
【解析】
本題以“某網(wǎng)上模擬聯(lián)合國(guó)亞歐非考察活動(dòng)路線圖”為背景材料,考查了的相關(guān)知識(shí),主要考查了考生獲取解讀地理信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用地理知識(shí)的能力。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知中國(guó)無(wú)錫為亞熱帶季風(fēng)氣候,西班牙的馬德里為地中海氣候,二者氣候和自然帶方面的差異如下表所示:
(2)讀圖可知③地的自然帶為熱帶雨林帶,④地的自然帶為亞熱帶常綠硬葉林帶,⑤地的自然帶為溫帶落葉闊葉林帶,其自然帶的變化體現(xiàn)自然地理環(huán)境的差異性;從③到⑤其緯度是逐漸變高的,其熱量條件是逐漸變差的,這體現(xiàn)了從赤道向兩極即緯度地帶性的分異規(guī)律。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀北半球氣壓帶、風(fēng)帶分布規(guī)律圖,完成下列問(wèn)題。
【1】圖中b點(diǎn)所在氣壓帶是
A.極地高氣壓帶B.副極地高氣壓帶
C.副熱帶高氣壓帶D.赤道低氣壓帶
【2】圖中a風(fēng)帶的性質(zhì)是
A.熱濕B.熱干C.溫濕D.冷干
【3】位于大陸西岸,受a和b交替控制形成的氣候類(lèi)型是
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界洋流分布局部圖”,完成下面小題。
【1】關(guān)于南半球中低緯度洋流分布規(guī)律的敘述,正確的是
A.呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)B.呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)
C.大陸東岸為寒流D.大洋西岸為寒流
【2】關(guān)于洋流對(duì)地理環(huán)境的影響,說(shuō)法正確的是
A.洋流①對(duì)歐洲西部氣候降溫減濕作用明顯
B.洋流②對(duì)南美洲西岸氣候增溫增濕明顯
C.P處因寒暖流交匯形成世界性大漁場(chǎng)
D.美國(guó)東岸海域污染物不會(huì)影響歐洲西岸海域
【3】對(duì)西歐溫帶海洋性氣候的分布起重要影響的洋流是
A.北大西洋暖流B.北太平洋暖流
C.北赤道暖流D.墨西哥灣暖流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“洋流示意圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中所示海區(qū)位于______(南或北)半球。
(2)a、b、c、d等4支洋流中,寒流是__________,其對(duì)沿岸氣候有________的作用。
(3)下列不是由于盛行西風(fēng)吹拂形成的洋流為(_____)
A.日本暖流 B.西風(fēng)漂流
C.北大西洋暖流 D.北太平洋暖流
(4)圖中“☆”表示漁場(chǎng),若該圖所示海區(qū)在太平洋,則該漁場(chǎng)為_______漁場(chǎng),其形成的主要原因是__________和___________交匯。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】滇西北等地的高山上,林線與雪線之間,有一個(gè)特殊的地帶--高山流石灘。它是由寒凍劈碎、熱脹冷縮風(fēng)化而成的大大小小的石塊構(gòu)成的。那里沒(méi)有蔥郁的樹(shù)木灌叢,放眼望去,好像一派無(wú)生命跡象的荒涼“石海”,但你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有各種美麗而獨(dú)特的高山花卉在石縫間悄悄綻放,這些星星點(diǎn)點(diǎn)的花卉形成了一個(gè)獨(dú)特的景觀帶。下圖中的“花”為在遍地濕潤(rùn)的碎石塊間茁壯醒目的一株1米多高的塔黃,葉片呈“墊伏”(匍匐貼近地面生長(zhǎng))狀,結(jié)合圖文完成下列問(wèn)題。
【1】【1】下列有關(guān)高山流石灘的形成原因敘述正確的是
①流石灘形成的主要原因是冰川堆積、诹魇癁┬纬傻闹饕蚴秋L(fēng)力堆積、哿魇癁┑男纬膳c劇烈的晝夜溫差和凍融作用有關(guān) ④流石灘的形成與重力作用和較平坦地形有關(guān)
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【2】【2】“塔黃”花色艷麗,葉片“墊伏”于地面,是高山花卉的重要生存手段,下列描述“塔黃”與“流石灘”環(huán)境的相關(guān)性正確的是
①花色艷麗能吸引有限的動(dòng)物為其傳播花粉
②花色艷麗能有效地進(jìn)行光合作用
③葉片“墊伏”于地面,是為了適應(yīng)強(qiáng)風(fēng)及碎石松動(dòng)的環(huán)境
④葉片“墊伏”于地面,是為了更好的吸收地面的熱量
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 北半球的極寒之地不在極地而在奧伊米亞康。該地位于俄羅斯東部的山間盆地,最冷月月均溫-50.1℃,永久凍土廣布,有北半球“寒極村”之稱(chēng),年平均積雪日數(shù)約229天,只有6—8月月均溫度在10℃以上。當(dāng)?shù)鼐用裰饕择Z鹿、魚(yú)以及馬肉為主食,飲用水主要靠溫泉,所住的房屋(木屋)多東倒西歪,甚至半埋進(jìn)泥土中。下圖示意奧伊米亞康村的地理位置。
讀圖回答下列小題。
【1】奧伊米亞康成為北半球“極寒村”的根本原因是
A.緯度高,獲得太陽(yáng)輻射少
B.受極地東風(fēng)影響,冬季寒冷
C.盆地地形保溫作用差
D.常年盛行下沉氣流,冷空氣堆積
【2】奧伊米亞康村極寒的氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)赜绊懯?/span>
A.無(wú)霜期短,農(nóng)作物品質(zhì)高
B.交通不便,以雪橇為主要交通運(yùn)輸方式
C.輸水管道多埋于地下,以便保溫
D.人們喜食魚(yú)、馴鹿等肉類(lèi)食品,利于御寒
【3】奧伊米亞康村的木屋(房屋)多東倒西歪,甚至半埋進(jìn)泥土。對(duì)此的看法正確的是
A.特有的民族風(fēng)情B.為抵御強(qiáng)風(fēng),順勢(shì)而為
C.室內(nèi)外溫差造成凍土的凍融不均D.半埋進(jìn)泥土中,有利于保溫
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“甲、乙兩島國(guó)示意圖”,完成下面小題。
【1】甲乙兩島都位于
A.亞洲B.太平洋沿岸C.低緯度D.南半球
【2】乙島比甲島
A.西岸降水季節(jié)差異更大B.年平均氣溫高
C.生物種類(lèi)豐富D.地殼活躍
【3】乙島東南部適合發(fā)展
A.季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)B.乳畜業(yè)
C.熱帶種植園農(nóng)業(yè)D.熱帶遷移農(nóng)業(yè)
【4】上題中乙島農(nóng)產(chǎn)品輸往國(guó)外常用的交通方式
A.水運(yùn)B.航空運(yùn)輸C.鐵路運(yùn)輸D.公路運(yùn)輸
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩幅圖分別表示北半球某地的氣壓分布圖,完成下列各題。
(1) 左圖中,甲乙兩地中,氣壓較低的是_____ ,氣溫較低的是 _____。
(2)在上圖中環(huán)流模式是什么環(huán)流方式_______(順時(shí)、逆時(shí))。
(3)假若左圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流,則表示城市的是________地。
(4)右圖中A地為_________壓中心(高或低),此時(shí)北半球?yàn)?/span>__季節(jié),西安的風(fēng)向應(yīng)為_______。
(5)右圖中北京與東京相比,風(fēng)力較小的是:________;理由是 ___________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合某區(qū)域巖層新老關(guān)系示意圖,回答下列各題。
【1】圖甲中A處的地形為( )
A. 背斜山 B. 背斜谷 C. 向斜山 D. 向斜谷
【2】若圖甲中B地發(fā)現(xiàn)有溶洞景觀,則該處的巖石類(lèi)型最有可能為圖乙中的( )
A. a B. b C. c D. d
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