【題目】2017年“五一”期間，張阿姨上街購買了如下商品：

分析上表中的消費行為，下列對應(yīng)正確的是

A．①發(fā)展資料消費 ②享受資料消費 ③生存資料消費 ④錢貨兩清消費

B．①生存資料消費 ②享受資料消費 ③發(fā)展資料消費 ④錢貨兩清消費

C．①生存資料消費 ②發(fā)展資料消費 ③享受資料消費 ④錢貨兩清消費

D．①錢貨兩清消費 ②發(fā)展資料消費 ③享受資料消費 ④發(fā)展資料消費

【答案】C

【解析】解答本題的關(guān)鍵是考生對消費類型的準(zhǔn)確理解與把握。購買大米和醬油屬于生存資料消費，購買報紙屬于發(fā)展資料消費，購買iPhone7Plus屬于享受資料消費，并且這些消費都屬于錢貨兩清消費，故C選項符合題意，可以入選；A、B、D說法錯誤，排除。故本題答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料

——根據(jù)《清實錄德宗實錄》等

解讀材料，圍繞“清政府與西學(xué)”提煉一個論題，并進行闡釋。（要求：論題符合題目要求，史實引用合理；論證充分，邏輯嚴(yán)密，表述清楚）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Y商品的價格與X商品的需求量之間存在如圖所示關(guān)系。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是

①XY商品可以是乒乓球和乒乓球拍

②X商品價格下降會使Y商品價格下降

③X商品的價值量降低時，人們對Y商品的需求增加

④XY兩種商品的功用相同或相近

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

---Can I come and have a look at your new house?

---Yes, ！(2011 .浙江)

A. with pleasure

B. I like it

C. I quite agree

D. by all means

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】A good plan must be _______, so that it can adapt to some necessary changes.

A. flexible B. convenient

C. specific D. considerate

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】My adviser encouraged ___________a summer course to improve my writing skills.

A. for me taking B. me taking

C. for me to take D. me to take

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】《2013 中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》提出可持續(xù)發(fā)展五大支持系統(tǒng)。報告以1995 年全國可持續(xù)發(fā)展能力指數(shù)為100，圖9表示2010 年五大支持系統(tǒng)的能力指數(shù)。讀圖回答下列問題。

【1】1995～2010年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展最快，其代價有

A．大量消耗資源

B．大量排放污染物

C．科教投入不足

D．人口增長緩慢

【2】為保障各支持系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展，應(yīng)大力加強

A．社會保障建設(shè)

B．經(jīng)濟基礎(chǔ)建設(shè)

C．農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)

D．生態(tài)與環(huán)境建設(shè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

What surprised me was not what he said but he said it.（2012．湖北）

A. the way

B. in the way that

C. in the way

D. the way which

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

你認(rèn)為錢穆的這一命題成立嗎？請以中國古代史的相關(guān)史實加以論證。

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同步練習(xí)冊答案