【題目】桂林山水甲天下,漓江山水甲桂林。讀桂林山水景觀圖回答下列問題。
【1】下列四類外力,為塑造桂林山水地貌主力是
A. 冰川侵蝕 B. 海浪侵蝕 C. 流水侵蝕 D. 風(fēng)力侵蝕
【2】漓江水屬于水循環(huán)環(huán)節(jié)中的
A. 地下徑流 B. 降水 C. 水汽輸送 D. 地表徑流
【3】桂林山水是巖石圈、水髑、大氣圈、生物圈四大圈層相互作用的結(jié)果,這反映了自然地理環(huán)境的
A. 差異性 B. 整體性 C. 季節(jié)性 D. 開放性
【答案】
【1】C
【2】D
【3】B
【解析】
【1】桂林山水是在石灰?guī)r地區(qū),由于流水的溶蝕作用形成的,屬于流水侵蝕作用地貌,故選C。
【2】水循環(huán)的基本環(huán)節(jié)包括蒸發(fā)、水汽輸送、大氣降水、地表徑流和地下徑流,河流屬于地表徑流環(huán)節(jié),故選D。
【3】桂林山水是巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈四大圈層相互作用的結(jié)果,在四大圈層之間實現(xiàn)了物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)換,通過物質(zhì)與能量的循環(huán)將組成地理環(huán)境的各要素聯(lián)系起來,形成了統(tǒng)一整體,這反映了自然地理環(huán)境的整體性,故選B。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某年中國、印度、日本、泰國四國水稻生產(chǎn)情況統(tǒng)計圖。讀圖,完成下列問題。
【1】四國中,水稻總產(chǎn)量最高的是
A.① B.② C.③ D.④
【2】圖中四國水稻生產(chǎn)的共同特征是
A.單位面積產(chǎn)量較高
B.充分利用當(dāng)?shù)厮疅釛l件
C.機械化水平都較低
D.商品率、勞動生產(chǎn)率高
【3】有農(nóng)業(yè)專家預(yù)言,亞洲水稻種植業(yè)將面臨危機。下列選項中,與亞洲水稻種植業(yè)面臨危機的原因不相關(guān)的是
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】淺層地?zé)崮苁锹癫赜诘叵乱欢ㄉ疃鹊牡責(zé)崮苜Y源,以地下水為載體,其能量主要來源于太陽輻射與地球梯度增溫。淺層地?zé)崮芸捎玫販靥荻?每百米增加溫度)來表示,一般情況下埋藏越深溫度越高。下圖為我國某區(qū)域地溫梯度等值線分布圖。讀圖,完成下面小題。
【1】該區(qū)域淺層地?zé)崮?/span>( )
A. 集中分布在斷層線兩側(cè) B. 綠港淺層地?zé)崮茏罡?/span>
C. 離縣城越遠(yuǎn)淺層地?zé)崮茉降?/span> D. 受地形起伏影響最大
【2】目前該區(qū)域淺層地?zé)崮苜Y源未能大規(guī)模開發(fā)利用的主要原因可能是( )
A. 市場需求不足 B. 資源不可再生
C. 基礎(chǔ)設(shè)施薄弱 D. 埋藏深,開采難
【3】如果采用傳統(tǒng)方式大規(guī)模開采淺層地?zé)崮,可能主要?dǎo)致( )
A. 地下水位下降 B. 開采區(qū)地表水污染
C. 全球氣候變暖 D. 地下水水質(zhì)變好
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下列問題。
(1)圖中①、②、③三處,在地質(zhì)構(gòu)造上屬于向斜的是 。在地形上,該處為 , 向斜成為這一地形的主要原因是 屬于背斜的是 在地形上,該處為 , 背斜成為這一地形的主要原因是
(2)圖中④、⑤、⑥三處的巖石類型。為沉積巖的是 ,是在野外判斷該類巖石的依據(jù)是 , 或有 ;為巖漿巖的 。
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【題目】下列敘述不正確的是:
A. 同一經(jīng)線上各地地方時相同 B. 同一緯線上各地正午太陽高度相同
C. 同一經(jīng)線上各地日期相同 D. 同一緯線上各地晝夜長短狀況相同
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】反季節(jié)蔬菜是指不適合當(dāng)前季節(jié)生產(chǎn)的蔬菜。在溫室或大棚栽培反季節(jié)蔬菜不受海拔和緯度限制,可以在任何地方進行。反季節(jié)蔬菜的主要區(qū)位條件是
A. 熱量充足 B. 科技發(fā)達(dá)
C. 航運便利 D. 土壤肥沃
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于國際日期變更線的敘述,正確的是
A. 東側(cè)是東經(jīng)度 B. 東側(cè)時區(qū)的日期比西側(cè)時區(qū)的日期早一天
C. 東側(cè)時區(qū)的日期比西側(cè)時區(qū)的日期晚一天 D. 日界線的東側(cè)是東十一區(qū),西側(cè)是西十二區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某地地下30千米深處發(fā)生地震,這時地面上的人、附近不遠(yuǎn)處的飛鳥和池塘中的游魚,都會感到 ( )
A. 先上下顛簸,后前后左右搖晃 B. 先前后左右搖晃,后上下顛簸
C. P波,上下顛簸 D. S波,前后左右搖晃
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】將一盞燈放在桌子上代表太陽,在電燈旁放置一個地球儀代表地球,撥動地球儀模擬地球運動,讀下圖下列各題.
【1】【1】該實驗?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是( )
A. 晝夜的更替 B. 區(qū)時的差異 C. 運動物體偏向 D. 地方時差異
【2】【2】判斷圖中的、點所在的是( )
A. 晨線 B. 昏線 C. 時經(jīng)線 D. 既不是晨線,也不是昏線
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