【題目】Where is Fred now?
A.At the restaurant.
B.In the class.
C.At home.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某日四地晝夜?fàn)顩r圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】
A. 甲地日出早于乙地
B. 丁地位于北極圈
C. 甲地緯度高于乙地
D. 甲乙丁位于南北半球中的同一半球
【2】
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】好媽媽勝過(guò)好老師,家庭教給人生第一課。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事態(tài)度和為人處事道理。樹(shù)立好家風(fēng),代代都受益。從《文化生活》的角度看,要樹(shù)立良好家風(fēng),是因?yàn)?/span>
①文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境
②文化對(duì)人的影響是強(qiáng)制的、深遠(yuǎn)持久的
③要全面繼承傳統(tǒng)道德準(zhǔn)則和處世道理
④家庭教育是傳達(dá)社會(huì)規(guī)范、培養(yǎng)良好風(fēng)尚的重要途徑
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)?nèi)蒙古在新牧區(qū)建設(shè)中,重視新能源和公路發(fā)展。下圖是內(nèi)蒙古某地(約41°N)一牧民安裝太陽(yáng)能的房屋簡(jiǎn)圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】
A. 勞動(dòng)節(jié) B. 兒童節(jié)
C. 教師節(jié) D. 國(guó)慶節(jié)
【2】
A. 熱量的變化 B. 水分的變化
C. 水熱的變化 D. 地形的變化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
【1】
A. 太平洋板塊與印度洋板塊擠壓形成的
B. 非洲板塊與美洲板塊擠壓形成的
C. 太平洋板塊與亞歐板塊擠壓形成的
D. 南極洲板塊與美洲板塊擠壓形成的
【2】
A. a洋流向東南流,b洋流上升
B. a洋流向西北流,b洋流下降
C. a洋流向西北流,b洋流上升
D. a洋流向東南流,b洋流下降
【3】
A. 上升補(bǔ)償流形成大漁場(chǎng)
B. 加那利寒流與南赤道暖流交匯形成大漁場(chǎng)
C. 千島寒流與日本暖流交匯形成大漁場(chǎng)
D. 拉布拉多寒流與北大西洋暖流交匯形成大漁場(chǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】大河下游的沖積平原地區(qū),地勢(shì)平坦,交通便利,土壤肥沃,發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件優(yōu)越,往往成為人類(lèi)文明的發(fā)源地。下列河流流域?yàn)槿祟?lèi)文明發(fā)源地的是( )
A. 黃河長(zhǎng)江流域 B. 兩河流域 C. 田納西河流域 D. 密蘇里河流域
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】作為中國(guó)汽車(chē)工業(yè)“彎道超車(chē)”的最好機(jī)會(huì),電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展備受關(guān)注。結(jié)合“我國(guó)六大汽車(chē)產(chǎn)業(yè)群分布圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】我國(guó)六大汽車(chē)產(chǎn)業(yè)群發(fā)展的共同有利條件有
①交通便利 ②市場(chǎng)廣闊 ③工業(yè)(機(jī)械工業(yè))基礎(chǔ)條件好
④經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),資金充足 ⑤技術(shù)條件好 ⑥礦產(chǎn)資源豐富
A.①②③④⑥ B.①②③④⑤ C.①③④⑥ D.①②⑤⑥
【2】關(guān)于我國(guó)推廣電動(dòng)汽車(chē)的原因不正確的是
A.緩解能源緊張
B.人們的環(huán)保意識(shí)不斷提高
C.電動(dòng)汽車(chē)具有高效節(jié)能、低排放或零排放的優(yōu)勢(shì)
D.電動(dòng)汽車(chē)價(jià)格低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“大氣受熱過(guò)程圖”,回答下列各題。
【1】使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過(guò)程順序是( )
A、①--②--③ B、①--④--②
C、②---③--④ D、③--④--②
【2】影響對(duì)流層大氣溫度隨高度升高而遞減的是箭頭( )
A、① B、② C、③ D、④
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