【題目】下圖為“某企業(yè)工廠選址城市及轉(zhuǎn)移路徑示意圖”。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】影響該企業(yè)廠址選擇的主導(dǎo)區(qū)位因素是
A.交通運(yùn)輸 B.環(huán)境因素
C.原料和動(dòng)力 D.廉價(jià)勞動(dòng)力
【2】該企業(yè)可能是
A.家具制造廠 B.精密儀器廠
C.電器裝配廠 D.水果罐頭廠
【3】該企業(yè)對(duì)遷入地的影響是
①增加了就業(yè)崗位②提升了城市等級(jí)③促進(jìn)高新技術(shù)發(fā)展④增加了就業(yè)崗位⑤可能加大環(huán)境壓力
A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.①②⑤
【答案】
【1】D
【2】C
【3】B
【解析】
試題分析:
【1】該產(chǎn)業(yè)由臺(tái)北轉(zhuǎn)入大陸,從東南沿海城市到內(nèi)陸城市,從發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)入較不發(fā)達(dá)地區(qū),工資水平不斷降低,反映該產(chǎn)業(yè)受工資局限較大,應(yīng)為廉價(jià)勞動(dòng)力指向型產(chǎn)業(yè)。
【2】結(jié)合上題可知,該企業(yè)為廉價(jià)勞動(dòng)力指向型產(chǎn)業(yè),選項(xiàng)中電器裝配廠符合要求。
【3】該企業(yè)為廉價(jià)勞動(dòng)力指向型產(chǎn)業(yè),該類企業(yè)的遷入,可以安置大量人員,增加了就業(yè)崗位;增加了就業(yè)崗位;但該類產(chǎn)業(yè)往往較為落后,可能加大環(huán)境壓力。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】川氣東送是我國(guó)繼西氣東輸工程后又一項(xiàng)天然氣遠(yuǎn)距離管網(wǎng)輸送工程。下圖為川氣東送工程干線分布示意圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)分析川氣東送工程建設(shè)的原因。
(2)指出川氣東送工程干支線選線考慮的主要區(qū)位因素。
(3)簡(jiǎn)述川氣東輸工程對(duì)長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的積極影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖層疊加分析方法進(jìn)行城市污水處理廠選址,在現(xiàn)有交通線路分布圖層、地形圖層的基礎(chǔ)上,還應(yīng)增加的圖層是
A. 城市大氣污染圖層 B. 土地利用圖層 C. 植被類型圖層 D. 水系分布圖層
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】社會(huì)主義右派認(rèn)為英國(guó)福利制度“已經(jīng)走到了通往莫斯科的半路上”,社會(huì)主義左派則認(rèn)為它“將人們的注意力從社會(huì)革命的實(shí)質(zhì)問(wèn)題上引開(kāi)”。上述評(píng)價(jià)說(shuō)明福利制度
A.是社會(huì)主義革命的新形式
B.有利于工人階級(jí)參與政權(quán)
C.有利干緩和社會(huì)矛盾沖突
D.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的公平和公正
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖9“某地生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)模式示意圖”,完成下面小題。
【1】圖中a、b、c分別表示
A. 居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū) B. 居住區(qū)、種植區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)
C. 種植區(qū)、居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū) D. 乳畜養(yǎng)殖區(qū)、居住區(qū)、種植區(qū)
【2】該模式中自然山林區(qū)的生態(tài)作用有
①涵養(yǎng)水源 ②提供能源 ③美化環(huán)境 ④生產(chǎn)沼氣
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
【3】下列措施,有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的是
A. 增加化肥使用,提高作物產(chǎn)量 B. 不斷砍伐森林,擴(kuò)大糧食種植面積
C. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)多種經(jīng)營(yíng) D. 回收利用廢棄物,實(shí)現(xiàn)污染零排放
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為105°E某旅游景區(qū)等高線地形圖,讀圖回答下列各題。
【1】 若圖中急流段高差為30m,則圖中甲與乙地高差約為
A.200m B.230m C.250m D.300m
【2】 某登山旅行者于北京時(shí)間13時(shí)到達(dá)甲處,下列說(shuō)法正確的是
A.發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)位于丙所在方位
B.急流段的漂流者向西漂去
C.可看到湖畔丁處游人戲水
D.發(fā)現(xiàn)山頂處懸崖峭壁林立
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志是( )
A.太陽(yáng)黑子的多少和大小
B.耀斑的爆發(fā)
C.“磁暴”現(xiàn)象
D.氣候變暖
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】1984年,鄧小平在談到城市經(jīng)濟(jì)體制改革時(shí)說(shuō):“農(nóng)村這一套不能完全搬到城市,因?yàn)槌鞘斜绒r(nóng)村復(fù)雜得多”,城市改革“是走一步看一步,有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑倪^(guò)來(lái)就是”。這體現(xiàn)了鄧小平改革思想中
A.實(shí)事求是的原則 B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想
C.全面改革的思想 D.緊緊依靠群眾的思想
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】The worker and writer _____ from Wuhan.
A.a(chǎn)re B.is C.were D.be
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