【題目】2018年5月北京101中學(xué)高二全體同學(xué)春游平谷石林峽。距今14億年前石林峽為淺海環(huán)境,在淺海環(huán)境中形成的石英砂巖在外力作用下逐漸形成今日的地貌。形成石林峽地區(qū)巨厚的石英砂巖層的主要外力作用是

A. 沉積作用 B. 侵蝕作用 C. 搬運(yùn)作用 D. 風(fēng)化作用

【答案】A

【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)石英砂巖為沉積巖,沉積巖為裸露在地表的巖石經(jīng)風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積固結(jié)成巖作用而形成的。根據(jù)材料石林峽地區(qū)巨厚的石英砂巖層主要經(jīng)沉積作用形成,故該題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地區(qū)的地質(zhì)剖面圖和水循環(huán)示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

1)從地質(zhì)構(gòu)造看,戊為 ,乙為 。

2)戊處地形的成因

3)若在張桑高速公路修建過(guò)程中,要在甲、乙兩處選址修一條南北向的隧道,宜選擇

處,請(qǐng)說(shuō)明理由

4)圖中水循環(huán) 環(huán)節(jié),環(huán)節(jié), 環(huán)節(jié)。

5)圖示中所標(biāo)的水循環(huán)按發(fā)生的領(lǐng)域?qū)儆?/span> 水循環(huán),人類最容易施加影響的環(huán)節(jié)是

(填寫數(shù)字)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】It ______ for the whole week. The city will be flooded if it ______ soon.

A.rained; won’t stop

B.has been raining; doesn’t stop

C.has rained; won’t stop

D.rained; doesn’t stop

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

岱海(下圖)是內(nèi)蒙古境內(nèi)的內(nèi)陸湖泊,流域內(nèi)多年平均降水量和蒸發(fā)量分另q為400mm和1200mm.有22條河流匯入。流域內(nèi)為內(nèi)蒙古人口密集,農(nóng)牧漁業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)。近30年來(lái),岱海面積不斷減小,富營(yíng)養(yǎng)化不斷加劇。

1說(shuō)出岱海流域地勢(shì)特點(diǎn),并簡(jiǎn)述理由。

2根據(jù)水循環(huán)原理分析岱海面積減小的原因。

3分析岱海富營(yíng)養(yǎng)化不斷加劇的原因。

4請(qǐng)你為岱海的治理提出可行的措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)20141127日在國(guó)博參觀人居科學(xué)研究展時(shí),指著中國(guó)地圖上的胡煥庸線提出問(wèn)題,我國(guó)94%的人口居住在東部43%的土地上,胡煥庸線怎么破?讀圖,回答以下問(wèn)題。

1】我國(guó)人口密度較大的省級(jí)行政區(qū)域不包括

A. B. C. D.

2】胡煥庸線是1935年提出的,該線所揭示的人口分布規(guī)律長(zhǎng)期存在的原因正確的是

A. 該線東南側(cè)地形以平原和盆地為主,適合農(nóng)業(yè)發(fā)展

B. 該線東南側(cè)省區(qū)均屬于東部和中部經(jīng)濟(jì)帶,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快

C. 該線西側(cè)為內(nèi)流區(qū)域,水源不足,

D. 該線西北側(cè)生態(tài)環(huán)境脆弱,自然條件惡劣。

3】以下破解胡煥庸線的措施,合理的是

完善西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

加快西部地區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程

注意保護(hù)并恢復(fù)西部地區(qū)人口流通到東部

西部地區(qū)加大科技創(chuàng)新,發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)

西部大規(guī)模建設(shè)商品糧棉基地,從而吸引人口回流

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑥

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀分析材料,回答下列問(wèn)題。

D湖泊為南美洲的的喀喀湖,位于玻利維亞和秘魯兩國(guó)交界的科亞奧高原上,是南美洲地勢(shì)最高、面積最大的淡水湖,湖面海拔約3800米,降水資料如圖b所示。

1)推測(cè)D湖沿岸地區(qū)氣溫的年變化、日變化特征,并簡(jiǎn)述原因。

2)歸納D湖沿岸地區(qū)的降水特征。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】專家研究發(fā)現(xiàn),有穩(wěn)定收入的人比收入不穩(wěn)定的人往往有更高的消費(fèi)水平,后者則可能有更高的儲(chǔ)蓄水平。這說(shuō)明

A.過(guò)去的收入水平影響消費(fèi)水平 B.當(dāng)前的收入水平影響消費(fèi)水平

C.前者比后者更崇尚物質(zhì)生活享受 D.對(duì)未來(lái)的收入預(yù)期影響消費(fèi)水平

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“詩(shī)是不可譯的,中國(guó)古典詩(shī)歌更是不可譯的”,愛(ài)好古典詩(shī)歌的中國(guó)人包括不少專家學(xué)者常常帶著七分自豪、三分遺憾地感嘆。但如果古典詩(shī)歌不創(chuàng)新形式走出去,就不能更好地推動(dòng)中國(guó)文化走向世界。這給我們的啟示是

A.改變文化傳播的途徑

B.吸收借鑒國(guó)外優(yōu)秀的文化成果

C.加強(qiáng)文化交流,推動(dòng)中華文化走向世界

D.要推動(dòng)古典詩(shī)歌實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的統(tǒng)一

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