【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”(如圖所示),回答下列問題。

(1)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至C點(diǎn)時(shí),北半球得到的太陽(yáng)光熱最________。當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A點(diǎn)時(shí),北半球各地的正午太陽(yáng)高度最________。當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B、D點(diǎn)時(shí),全球晝夜________。

(2)若地軸與公轉(zhuǎn)軌道的夾角變?yōu)?0°時(shí),則黃赤交角的度數(shù)比目前的要來得    ,太陽(yáng)直射的最北界線變?yōu)開_______,寒帶的范圍將變    

(3)2018年1月3日到7日泉州地區(qū)的一批老師到襄陽(yáng)(112°E,32°N)考查學(xué)習(xí),考查學(xué)習(xí)期間地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的   處附近(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)如①),考查期間恰逢暴雪天氣與 活動(dòng)有關(guān)(填天氣系統(tǒng)),襄陽(yáng)三中很多勤奮的學(xué)子仍堅(jiān)持于當(dāng)?shù)貢r(shí)間   準(zhǔn)時(shí)到校旱讀(北京時(shí)間6:20)。

【答案】(1)多 小 平分或等長(zhǎng) (2)大 30°N 大(多、廣) (3)③ 冷鋒  5:48

【解析】整體分析:地軸北極靠近太陽(yáng)的位置是夏至,北半球是夏至,得到的太陽(yáng)光熱最多。北半球是冬至,各地的正午太陽(yáng)高度最小。黃赤交角的度數(shù)變大,太陽(yáng)直射的最北界線變大,寒帶的范圍將變大。

(1)地軸北極靠近太陽(yáng)的位置是夏至,當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至C點(diǎn)時(shí),北半球是夏至,得到的太陽(yáng)光熱最多。當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A點(diǎn)時(shí),北半球是冬至,各地的正午太陽(yáng)高度最小。當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B、D點(diǎn)時(shí),全球晝夜平分或等長(zhǎng)。

(2)若地軸與公轉(zhuǎn)軌道的夾角變?yōu)?0°時(shí),則黃赤交角的度數(shù)比目前的要大,太陽(yáng)直射的最北界線變?yōu)?0°N,寒帶的范圍將變大。

(3)2018年1月3日到7日泉州地區(qū)的一批老師到襄陽(yáng)(112°E,32°N)考查學(xué)習(xí),考查學(xué)習(xí)期間是冬季,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的③處附近,考查期間恰逢暴雪天氣與冷鋒活動(dòng)有關(guān),襄陽(yáng)三中很多勤奮的學(xué)子仍堅(jiān)持于當(dāng)?shù)貢r(shí)間5:48準(zhǔn)時(shí)到校旱讀,此時(shí)北京時(shí)間6:20。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“全球氣溫變暖示意圖”,完成下列問題。

1對(duì)控制全球氣溫變暖應(yīng)負(fù)首要責(zé)任的國(guó)家是發(fā)達(dá)國(guó)家,對(duì)此發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)該

A. 減免發(fā)展中國(guó)家債務(wù) B. 減緩工業(yè)化進(jìn)程

C. 減少溫室氣體的排放 D. 多使用化石燃料

2與人類控制其發(fā)展相比,人類繼續(xù)任其發(fā)展產(chǎn)生的后果可能是

A. 臺(tái)灣島的面積可能減小 B. 西北地區(qū)溫度增加

C. 青藏高原紫外線增多 D. 喜馬拉雅山脈雪線下降

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)部分區(qū)域簡(jiǎn)圖”,完成下列各題。

1圖例所示的某環(huán)境問題是

A. 水土流失 B. 土地荒漠化

C. 環(huán)境污染 D. 濕地破壞

2治理該環(huán)境問題的根本措施是

A. 退耕還林還草 B. 大力修建水電站

C. 人工增雨 D. 大力發(fā)展耕作業(yè)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀主要溫室氣體對(duì)全球氣候變暖的影響程度對(duì)比表,回答下列各題。

1表中所列四種溫室氣體中,CO2對(duì)全球氣候變暖“貢獻(xiàn)”最大,主要原因是(  )

A. 年增長(zhǎng)率大于其他溫室氣體

B. 大氣中的存留時(shí)間比其他溫室氣體短

C. 溫室效應(yīng)強(qiáng)度比其他溫室氣體大

D. CO2的濃度遠(yuǎn)高于其他溫室氣體

2溫室氣體使全球氣候變暖的最主要原因是(  )

A. 使地面直接吸收的太陽(yáng)輻射能量增多

B. 使大氣直接吸收的太陽(yáng)輻射能量增加

C. 使太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng),到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射增多

D. 使大氣直接吸收的地面輻射增多,大氣逆輻射增強(qiáng)

3有利于我國(guó)減少二氧化碳排放的最合理的措施是(  )

A. 大量進(jìn)口石油,減少煤炭使用量

B. 改善能源結(jié)構(gòu),開發(fā)新能源

C. 嚴(yán)格限制鋼鐵、核工業(yè)的發(fā)展

D. 禁止亂砍濫伐,積極植樹造林

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是鼓浪嶼西南沙灘上屹立著的一塊巨巖,中間有一個(gè)大巖洞,潮漲潮落,海浪拍打這個(gè)巖洞時(shí),發(fā)出咚咚聲響,儼如擊鼓,人們稱它為“鼓浪石”。讀圖回答下列各題。

1形成鼓浪石的地質(zhì)作用,主要是( )

A. 海水侵蝕 B. 風(fēng)化 C. 冰川侵蝕 D. 流水侵蝕

2上圖中由海水作用形成的堆積地貌是( )

A. 巖洞 B. 巖礁 C. 沙灘 D. 海岸

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】“吃祖宗飯,斷子孫路”違背了可持續(xù)發(fā)展的 (  )

A. 發(fā)展的觀念

B. 公平的觀念

C. 環(huán)境的觀念

D. 權(quán)利的觀念

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀歐洲西部局部簡(jiǎn)圖,完成下面小題。

1影響圖中甲區(qū)域海岸線曲折,多峽灣地貌的主要地質(zhì)作用是

A. 板塊碰撞和海浪侵蝕 B. 板塊張裂和流水沉積

C. 冰川侵蝕和流水侵蝕 D. 風(fēng)力侵蝕和風(fēng)力沉積

2圖中種植區(qū)小麥種植的不利條件是

A. 溫和濕潤(rùn)的氣候 B. 崎嶇不平的地形

C. 稀少短小的河流 D. 頻繁出現(xiàn)的寒潮

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】人類的發(fā)展不應(yīng)危及其他物種的生存,主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的(  )

A. 發(fā)展的觀念 B. 公平的觀念 C. 環(huán)境的觀念 D. 權(quán)利的觀念

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面兩幅人口統(tǒng)計(jì)團(tuán),完成下列各題

1對(duì)圖甲中ABC三國(guó)的分析正確的是

A. A國(guó)每年人口凈增長(zhǎng)數(shù)量最大 B. B國(guó)人口出生率低,經(jīng)濟(jì)落后

C. C國(guó)人口死亡率低,醫(yī)療條件最好 D. 人口自然增長(zhǎng)率最低的是B國(guó)

2分析圖乙中D、E兩國(guó)人口年齡構(gòu)成圖可以看出

A. D國(guó)0-14歲的人口數(shù)量比E國(guó)多 B. E國(guó)15-64歲人口比重大于D國(guó)

C. 兩國(guó)0-14歲的人口比重均高于80% D. D國(guó)人口老齡化更嚴(yán)重

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