【題目】 I live next door to a couple ________ children often make a lot of noise.

A. whose B. why

C. where D. which

【答案】A

【解析】

試題分析：題目考查定語從句的關(guān)系詞。a couple是先行詞，這對(duì)夫妻的孩子很吵，children和couple是所屬關(guān)系，故用whose作定語，whose children相當(dāng)于the children of whom，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】今年國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假和中秋節(jié)假期重合，假期期間太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度位置和移動(dòng)的方向是

A. 在北半球，向北移動(dòng) B. 在南半球，向北移動(dòng)

C. 在北半球，向南移動(dòng) D. 在南半球，向南移動(dòng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文材料，回答問題。

材料一 滿洲里中俄互市貿(mào)易區(qū)是1992年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的唯一跨國(guó)界的國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)，目對(duì)已初步形成集國(guó)際鐵路口岸、國(guó)際公路口岸和國(guó)際航空口岸于一體的空間布局和出口加工(出口加工區(qū)為主)、商賈旅游(封閉旅游區(qū)為主)、倉(cāng)儲(chǔ)物流(綜合產(chǎn)業(yè)園區(qū)為主)三大產(chǎn)業(yè)集群。2015年，滿洲里關(guān)區(qū)對(duì)低實(shí)現(xiàn)貿(mào)易位255.1億元人民幣。

材料二 下圖為滿洲里周邊示意圖。

(1)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理，分析圖中山地西側(cè)廣闊、肥獎(jiǎng)草原的形成原因。

(2)圖中河流b段與a段相比，水文特征有何不同，為什么?

(3)近些年來，滿洲里市邊境貿(mào)易迅速發(fā)展的原因有哪些?

(4)圖中我國(guó)境內(nèi)的草原地區(qū)擁有豐富的資源，便利的鐵路交通條件，有人提出該地區(qū)應(yīng)該加大資源開發(fā)力度，并加快工業(yè)化進(jìn)程，請(qǐng)說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)力作用的能量主要來自

A. 太陽(yáng)輻射 B. 重力能

C. 潮汐能 D. 放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答問題。

（1）若圖示的是熱力環(huán)流，則近地面甲、乙兩處氣溫較高的是 處、氣壓較高的是__________處。

（2）若圖示的是以副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流，則該環(huán)流位于 半球。洋流③按性質(zhì)屬于（ ）流（填寒、暖）。

（3）若圖示的是海洋與陸地之間的水循環(huán)，則③表示 環(huán)節(jié)，④表示 環(huán)節(jié)，我國(guó)南水北調(diào)工程改造的是水循環(huán)的________環(huán)節(jié)（填數(shù)字序號(hào)）。

（4）若圖示的是地殼物質(zhì)循環(huán)，且甲表示變質(zhì)巖，乙表示巖漿，則①表示 作用，丙表示_________巖。

（5）若圖示的是東亞地區(qū)的季風(fēng)環(huán)流，甲為亞歐大陸，乙為太平洋，則②表示________風(fēng)，性質(zhì)________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀北半球某區(qū)域等壓線分布圖，回答下列問題。

（1）圖中A、B、C、D四個(gè)箭頭能正確表示當(dāng)?shù)仫L(fēng)向的是________。

（2）圖中①、②兩處就氣壓分布狀況而言，①地比②地________。

（3）圖中①、②兩處相比，氣流上升的是________，原因是

______________________________________________________________________。

（4）圖中A、C兩處相比，________處風(fēng)力較大，其原因是

__________________________________________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】蘇州園林的太湖石是由石灰?guī)r組成，其玲瓏剔透獨(dú)特形態(tài)的形成原因是

A. 風(fēng)力侵蝕作用B. 巖漿作用C. 流水侵蝕作用D. 變質(zhì)作用

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“1980-2005年我國(guó)人口遷出、遷入重心演化軌跡圖”，回答下列各題。

【1】由圖可知

A．遷出重心的位移變化比遷入重心明顯

B．遷入重心的位移變化主要表現(xiàn)在東西方向

C．20世紀(jì)80年代以來，人口一直遷往東南方向

D．兩重心位移在南北方向上始終保持同向變化。

【2】2000—2005年我國(guó)人口遷入重心的移動(dòng)，最可能原因是

A．京津冀都市圈的崛起 B．西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施

C．長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 D．東北傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)振興

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在黃河各河段中，下列關(guān)于上游特點(diǎn)的敘述，正確的是

A. 水量最大B. 水力資源最豐富C. 輸沙量最大D. 洪澇災(zāi)害最嚴(yán)重

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同步練習(xí)冊(cè)答案