【題目】讀“水循環(huán)示意圖”,回答下列問題
(1)圖中水循環(huán)各環(huán)節(jié)的名稱:A. _______B. _______ C. _______D. _______
(2)圖中缺少的水循環(huán)環(huán)節(jié)有_______、_______、_______。
【答案】蒸發(fā) 蒸騰 地表徑流 地下徑流 水汽輸送 降水 下滲(可變換順序)
【解析】
題目通過水循環(huán)示意圖,考查水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)和人類的影響。
(1)從圖中箭頭方向可以看出,A表示海水蒸發(fā),是海洋水向大氣水的轉(zhuǎn)化過程;B表示植物的蒸騰作用,是生物圈和大氣圈水體交換的主要形式;C、D分別是地表徑流和地下徑流,是陸地水轉(zhuǎn)化為海洋水的主要形式。
(2)缺少的環(huán)節(jié)有:水汽從海洋上空輸送到陸地上空—水汽輸送;大氣水轉(zhuǎn)化為陸地水—大氣降水;陸地水轉(zhuǎn)化成地下水—下滲。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界某區(qū)域圖,完成下列問題.
(1)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說原理,歐洲與北美洲的圖中距離將逐漸 ,因?yàn)槠涮幱诎鍓K的 邊界.
(2)A 洋流對沿岸氣候的影響是 ,B處漁場形成的主要原因是 .
(3)C常年受 (氣壓帶或風(fēng)帶)影響,造成其氣候特征是 .
(4)從整體看,目前D大洲的人口增長模式為 ,近年來該大洲第二產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重迅速上升,第三產(chǎn)業(yè)表現(xiàn)出加速發(fā)展的趨勢,說明其正步入 (區(qū)域發(fā)展階段).
(5)E所在平原地區(qū)叢林密布,城市稀少,簡要分析其城市稀少的原因.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下面小題。
【1】近地面大氣的主要的、直接的熱源是
A. 地面輻射B. 太陽輻射
C. 大氣輻射D. 大氣逆輻射
【2】大氣對地面的保溫作用以及它在圖中對應(yīng)字母的組合,正確的是( )
A. 到達(dá)地面的太陽輻射——A
B. 大氣的反射作用——D
C. 大氣的吸收作用——B
D. 大氣的逆輻射作用——C
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)圖中地質(zhì)構(gòu)造是_______,其中A為_______斜,B為_______斜。
(2)甲山地的成因是_______。
(3)①、②、③、④四處的巖石屬于沉積巖的是_______和_______。若要開采堅硬的巖石作建筑材料,宜選(①處還是②處?) _______處;若開采優(yōu)質(zhì)花崗巖作裝飾材料宜選(③處還是④處?) _______處。
(4)A、B兩處有一處為良好的儲水構(gòu)造,一處為良好的儲油構(gòu)造,其中A為_______,B為_______。
(5)任意采伐A處山區(qū)的森林,將會導(dǎo)致附近河流泥沙含量_______,水旱災(zāi)害增加,甚至可能造成_______等地質(zhì)災(zāi)害。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題。
每年秋季至初春季節(jié),美國加利福尼亞州南部沿海低地會出現(xiàn)一種強(qiáng)勁的干熱風(fēng),被稱為“圣塔安娜風(fēng)”(如下圖),一般為東北風(fēng)。“圣塔安娜風(fēng)”引發(fā)的火災(zāi)對當(dāng)?shù)貜V闊的森林影響巨大。
(1)據(jù)圖文資料分析“圣塔安娜風(fēng)”的形成原因。
(2)據(jù)圖并結(jié)合大氣環(huán)流相關(guān)知識,說說圖示地區(qū)北部沿海低地受“圣塔安娜風(fēng)”影響較小的主要原因。
(3)簡要分析“圣塔安娜風(fēng)”在當(dāng)?shù)匾鸹馂?zāi)的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 如下圖所示,圖中圓圈表示某條緯線,A點(diǎn)為晨昏圈與緯線圈的切點(diǎn)。據(jù)此回答下列各題。
【1】若A點(diǎn)的地理坐標(biāo)為(70°N,30°E),此時為北半球的夏半年,B點(diǎn)位于80°N緯線上,則B點(diǎn)太陽高度的最小值和北京市的正午太陽高度分別是( )
A.30°70°B.20°20°C.10°20°D.10°70°
【2】若A點(diǎn)為中山站(69°22′S,76°23′E,),地方時為12時,則下列描述與題設(shè)條件最符合的是( )
A.風(fēng)吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠
B.今夜月圓人盡望,不知秋思落誰家
C.元江五月平堤流,邑人相將浮彩舟
D.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
北方針葉林分布于北緯45°~70°的寒溫帶地區(qū),向南延伸到我國大興安嶺北部。其群落結(jié)構(gòu)極其簡單,林冠層下常由灌木(根深)、草本植物(根淺)及苔蘚地衣(無根)組成,林下土壤是酸性貧瘠的灰土,林下植被的物種數(shù)占了總植被數(shù)的90%以上。某科考隊(duì)研究了林火干擾對北方針葉林林下植被的影響,下圖示意火后林下植被的生產(chǎn)力和物種豐富度的動態(tài)變化。
(1)分析北方針葉林區(qū)土壤不適宜大面積作為農(nóng)耕用地的原因。
(2)描述火后林下植被的生產(chǎn)力和物種豐富度的變化規(guī)律。
(3)分析火后前15年林下植被生產(chǎn)力變化的原因。
(4)高強(qiáng)度大面積火會燒毀植被的地上部分,推測高強(qiáng)度火后初期林下植被的優(yōu)勢物種及原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國不同自然環(huán)境下的植被往往呈現(xiàn)出不同的景觀(下圖)。讀圖,完成下列小題。
【1】植物對環(huán)境具有指示作用,圖中能指示水濕環(huán)境的是
A.甲B.乙
C.丙D.丁
【2】關(guān)于圖中各地植物主要特征的說法正確的是
A.甲——四季常綠B.乙——根系發(fā)達(dá)
C.丙——葉寬而薄D.丁——葉呈針狀
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)紅是指在社交平臺上具有一定量的社交資產(chǎn),并且有能力將這些社交資產(chǎn)變現(xiàn)(變現(xiàn)方式通常包括廣告與網(wǎng)紅電商)的人。 2016年以來網(wǎng)紅模式已逐步形成產(chǎn)業(yè)鏈。完成下列問題。
【1】網(wǎng)紅模式有利于
A. 增加產(chǎn)品庫存 B. 增加銷售環(huán)節(jié) C. 擴(kuò)大銷售范圍 D. 增加銷售成本
【2】對網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)影響較大的區(qū)位因素有
①網(wǎng)紅影響力 ②網(wǎng)絡(luò)信息 ③區(qū)域集聚 ④地價高低
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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