【題目】下圖為某海域大洋環(huán)流示意圖，箭頭表示盛行風(fēng)向。讀圖完成下列各題。

【1】【1】該大洋環(huán)流所在的海域位于

A. 北半球中高緯 B. 南半球中高緯

C. 北半球中低緯 D. 南半球中低緯

【2】【2】某科察隊(duì)對(duì)甲洋流的流向和流速進(jìn)行調(diào)查，可借助的技術(shù)手段是

A. RS B. GIS

C. 數(shù)字地球 D. GPS

【答案】

【1】【1】C

【2】【2】D

【解析】本題主要考查氣壓帶和風(fēng)帶、世界洋流的分布規(guī)律和地理信息技術(shù)。確定屬于哪一個(gè)風(fēng)帶是解題的關(guān)鍵，要求學(xué)生能夠熟悉信息技術(shù)的主要功能和應(yīng)用。

【1】【1】首先，判斷風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)，屬于北半球的西風(fēng)帶，從而可以判斷洋流屬于北半球的中低緯度大洋環(huán)流，選擇C。

【2】【2】GPS有定位和導(dǎo)航的作用，能夠確定物體的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度，可以利用漂浮物上安裝GPS接收機(jī)進(jìn)行確定洋流的流向和流速，選擇D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中四條折線示意中國(guó)、全世界、發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的城市化水平及其變化趨勢(shì)。讀圖完成下面小題。

【1】圖中代表中國(guó)城市化進(jìn)程的折線是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】2000年后，發(fā)達(dá)國(guó)家城市化水平提高帶來(lái)的主要影響是（ ）

A. 促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B. 工業(yè)產(chǎn)值的比重持續(xù)增大

C. 城市環(huán)境趨于惡化 D. 城市中心區(qū)人口不斷增多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域圖，回答下列各題。

【1】甲區(qū)域是世界主要農(nóng)業(yè)區(qū)，該地

A. 盛產(chǎn)小麥，商品率高

B. 農(nóng)業(yè)類型屬資金、技術(shù)密集型

C. 地廣人稀，農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平高

D. 水旱災(zāi)害頻繁，制約了農(nóng)業(yè)的發(fā)展

【2】關(guān)于乙海域的描述，正確的是

A. 錳結(jié)核、石油等礦產(chǎn)資源豐富

B. 分布有世界性的大漁場(chǎng)

C. 是世界颶風(fēng)、風(fēng)暴潮的多發(fā)區(qū)域

D. 沿岸多世界著名港口，海運(yùn)繁忙

【3】假如丙地有一鹽場(chǎng)，其產(chǎn)量最多的時(shí)期是

A. 3～5月 B. 6～7月 C. 8～10月 D. 11～12月

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010～2013年實(shí)驗(yàn)中植被的變化值（測(cè)量時(shí)間為每年9月30日）。據(jù)此完成下面小題。

（1）實(shí)驗(yàn)期間植被變化表現(xiàn)為（ ）
①生物量提高 ②生物量降低 ③植株密度改變 ④植被分布改變
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
（2）實(shí)驗(yàn)期間大氣氮沉降導(dǎo)致灌木、草本兩類植物出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)的是（ ）
A.植株數(shù)量
B.地下生物量
C.地上生物量
D.總生物量
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，隨著大氣氮沉降的持續(xù)，植被未來(lái)變化趨勢(shì)是（ ）
A.灌木植物和草本植物繁茂
B.灌木植物萎縮、草本植物繁茂
C.灌木植物繁茂、草本植物萎縮
D.灌木植物和草本植物萎縮

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某市三個(gè)不同區(qū)域的土地利用結(jié)構(gòu)圖”。讀圖完成下列各題。

【1】【1】三個(gè)區(qū)域中(　　)

A. 工業(yè)污染最嚴(yán)重的是a B. 常住人口最多的是b

C. 地價(jià)最高的是c D. 商業(yè)活動(dòng)最為繁榮的是b

【2】【2】以下地理事項(xiàng)最有可能位于a區(qū)域的是(　　)

A. 大型批發(fā)零售市場(chǎng) B. 高級(jí)住宅區(qū) C. 療養(yǎng)院 D. 中心商務(wù)區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“南美洲局部地區(qū)示意圖”。讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）丙地區(qū)自然帶為帶，其成因主要是什么？
（2）南美洲西海岸，從甲處到丁處自然帶分布特征是自然帶南北(經(jīng)線)方向延伸、更替，其形成因素主要有、。
（3）在甲、乙兩處東側(cè)山地，海拔相似，但垂直自然帶分布差異顯著，其主要表現(xiàn)有山麓自然帶不同、　自然帶種類與數(shù)量不同、 冰川帶的下限(雪線)高度不同等方面，形成這些差異的主要因素是。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)局部地區(qū)圖”,回答下面小題:

【1】圖中a山脈兩側(cè)山麓分布的自然帶是(　 )

①北側(cè)為溫帶落葉闊葉林帶　 ②北側(cè)為高山草甸帶　

③南側(cè)為亞熱帶常綠硬葉林帶　 ④南側(cè)為亞熱帶常綠闊葉林帶

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【2】森林破壞后可能產(chǎn)生的后果有( 　)

①河流洪峰與降水高峰期的時(shí)間間隔拉長(zhǎng)　

②生物多樣性減少�、劢邓吭黾印、芗Z食單產(chǎn)下降

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

【3】下列各項(xiàng)中符合圖中a山脈以南區(qū)域地理特點(diǎn)的是（　 ）

A. 水稻土是一種生產(chǎn)力較高的土壤 B. 人口稠密，耕地較為集中

C. 人均耕地高于全國(guó)平均水平 D. 耕地中旱地所占比重大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù) ．
（i）當(dāng) 時(shí)，滿足不等式 的 的取值范圍為 ．
（ii）若函數(shù) 的圖象與 軸沒(méi)有交點(diǎn)，則實(shí)數(shù) 的取值范圍為 ．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某假想地域地理環(huán)境形成和演變過(guò)程示意圖”，根據(jù)圖中信息完成問(wèn)題。

(1)引起圖中地理環(huán)境演變的根本因素是____________，試列舉與圖中地理環(huán)境類似的一個(gè)實(shí)例_______________________________。

(2)圖中所示地域地理環(huán)境的演化過(guò)程體現(xiàn)了(多選)(　　)

A．地理環(huán)境的整體性 B．地理環(huán)境的差異性

C．地理環(huán)境的穩(wěn)定性 D．地理環(huán)境的復(fù)雜性

（3）試簡(jiǎn)要分析圖中所示地區(qū)地理環(huán)境演變的過(guò)程及各地理要素的相互作用。

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