【題目】冰川物質(zhì)平衡又稱冰川物質(zhì)收支,是指某時(shí)段冰川固、液態(tài)水的收支狀況(正平衡說(shuō)明冰川增加,負(fù)平衡說(shuō)明冰川退縮)。斯瓦爾巴地區(qū)位于北歐北大西洋暖流的最北端。下圖為該地區(qū)某氣象站冰川物質(zhì)平衡統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成下列各題。

1該氣象站冰川物質(zhì)平衡(  )

A. 冬季平衡波動(dòng)較大 B. 總體呈負(fù)平衡趨勢(shì)

C. 年際平衡變化較小 D. 年內(nèi)季節(jié)變化不大

2導(dǎo)致該氣象站冰川物質(zhì)冬、夏平衡差異的主要原因是(  )

A. 夏季地處迎風(fēng)坡降水量豐富

B. 冬季受暖流影響,降水量較少

C. 夏季氣溫升高,冰川消融量大

D. 冬季降水少,冰川積累波動(dòng)變化小

3斯瓦爾巴地區(qū)冰川物質(zhì)平衡變化,會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)?  )

A. 生物多樣性減少 B. 氣候變暖加速

C. 農(nóng)業(yè)生長(zhǎng)期延長(zhǎng) D. 島嶼數(shù)量增加

【答案】

1 B

2 C

3 A

【解析】

1由圖可知,該氣象站從1995-2010年間,總體上夏季冰川物質(zhì)平衡的數(shù)值變化大于冬季,每年冬季冰川物質(zhì)平衡為正值,且波動(dòng)小A錯(cuò),而夏季冰川物質(zhì)平衡為負(fù)值,且波動(dòng)大,所以總體來(lái)看,從1995-2010年,該氣象站的年際冰川物質(zhì)平衡和季節(jié)波動(dòng)較大且呈負(fù)平衡趨勢(shì),CD錯(cuò),故選項(xiàng)B正確。

2全球氣侯變暖,特別是夏季氣溫升高使得冰川消融量大,使得夏季呈負(fù)平衡C對(duì);該氣象站冬季和夏季均受北大西洋暖流的影響B錯(cuò);如果夏季降水多,冰川物質(zhì)平衡應(yīng)該為正平衡A錯(cuò);冬季降水多,其冰川物質(zhì)平衡才能是正平衡,D錯(cuò)。故選項(xiàng)C正確

3讀圖全年冰川物質(zhì)平衡變化為負(fù)平衡,說(shuō)明該地冰川在退縮,生態(tài)環(huán)境惡化,影響北極熊等極地生物生存,生物多樣性減少,A對(duì);氣候變暖加速是冰川物質(zhì)平衡呈負(fù)平衡的原因,B錯(cuò);該地區(qū)位于極地附近,以冰川為主,無(wú)法發(fā)展種植業(yè),C錯(cuò);冰川融化會(huì)加劇海平面上升,淹沒沿海低地和部分島嶼,島嶼數(shù)量會(huì)減少,D錯(cuò)故選項(xiàng)A正確。

一定要理解題干中冰川物質(zhì)平衡的定義,正平衡說(shuō)明冰川增加,負(fù)平衡說(shuō)明冰川退縮,注意把冬夏的平衡數(shù)據(jù)疊加,可以得出年總平衡為負(fù)平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“工業(yè)化發(fā)展不同階段農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)的勞動(dòng)力比例變化示意圖”,讀圖,完成下面小題。

1圖中a、b、c三條曲線,表示農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)的勞動(dòng)力比例變化曲線分別是( )

A. c、b、a B. a、b、c C. b、c、a D. c、a、b

2從各產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力的比例情況看,我國(guó)目前所處的發(fā)展階段是( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,分析回答問(wèn)題。

材料一 甘肅省民勤縣地處河西走廊東北部,石羊河流經(jīng)民勤盆地。從20世紀(jì)50年代至今,石羊河流域的水量減少近1/3,石羊河流域的人口卻由90萬(wàn)增加到近230萬(wàn)。灌溉面積由300萬(wàn)畝增加到了500萬(wàn)畝。

材料二 石羊河流域示意圖、石羊河流域用水結(jié)構(gòu)圖、石羊河流域多年平均徑流量月份分配百分率柱狀圖。

(1)描述石羊河的季節(jié)徑流特點(diǎn)。

(2)請(qǐng)根據(jù)圖文的信息和所學(xué)知識(shí),分析石羊河水量減少的原因。

(3)石羊河水量減少會(huì)給該流域帶來(lái)哪些環(huán)境問(wèn)題?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

下圖為某區(qū)域天氣圖

(1)從氣壓狀況看,A屬于_____(天氣系統(tǒng));從氣流狀況看,B屬于______(天氣系統(tǒng))。

(2)A地的晝夜溫差比B地的______,判斷依據(jù)是____________________

(3)此時(shí)C、D、E、F四地中有降水的是___________,判斷依據(jù)是_______。

(4) C地未來(lái)一兩天的天氣狀況為__________________,判斷的理由是________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山地苔原帶植物多樣性存在隨海拔升高呈單峰變化的規(guī)律:下半部,植物種類隨著海拔升高而增加:上半部隨著海拔升高而減少。地理科考隊(duì)調(diào)查某山峰的苔原帶(海拔2000-2600米)時(shí)發(fā)現(xiàn),該苔原帶部分地區(qū)存在干擾,植物多樣性異常;陰、陽(yáng)坡降水量與坡度差別不大,但植物多樣性差異顯著。讀圖回答下列各題。

1】【1該苔原帶遭受干擾的坡向和部位是 ( )

A. 陰坡的上半部 B. 陰坡的下半部 C. 陽(yáng)坡的上半部 D. 陽(yáng)坡的下半部

2】【2關(guān)于陰坡和陽(yáng)坡未受干擾時(shí),植物多樣性差異及原因敘述,正確的是 ( )

A. 陰坡高土壤水分多 B. 陰坡高土壤溫度高

C. 陽(yáng)坡高土壤水分多 D. 陽(yáng)坡高土壤溫度高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀近地面風(fēng)的形成示意圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中箭頭V表示A點(diǎn)空氣勻速運(yùn)動(dòng)方向,此圖是_______半球氣壓分布圖。

(2)F1是_____力,F(xiàn)2是_____力,F(xiàn)3是_____力。

(3)A處與B處相比_____處風(fēng)力較大,原因是_____。

(4)H處是一處_____中心,其天氣狀況可能是_____

(5)B處的最終風(fēng)向?yàn)?/span>_____。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求

冰島位于北大西洋,靠近北極圈,是歐洲第二大島國(guó),面積10.3萬(wàn)平方千米,人口約33萬(wàn),擁有豐富的地?zé)豳Y源,石油、天然氣和煤炭資源大多需要進(jìn)口。冰島地?zé)豳Y源的分布與火山分布密切相關(guān)。冰島是一座火山島,該國(guó)是國(guó)際能源署所統(tǒng)計(jì)使用可再生能源的國(guó)家中占比最高的國(guó)家,冰島的供熱能源幾乎全部來(lái)自可再生能源。全國(guó)的終端用熱中,地?zé)徇_(dá)到96%。就建筑等空間供熱而言,2014年,地?zé)峁嵴急冗_(dá)90%,電供熱約占9%,石油供暖僅為1%。冰島的目標(biāo)是到2050年完全擺脫對(duì)石油能源的依賴。下圖為冰島地形圖和1940-2015年冰島一次能源使用情況及所占比重。

(1)說(shuō)明冰島地?zé)豳Y源豐富的原因。

(2)分析冰島1940-2015年能源結(jié)構(gòu)變化的主要特點(diǎn)。

(3)推測(cè)冰島地?zé)豳Y源在冰島生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用方式。

(4)冰島要在2050年完全擺脫對(duì)石油能源的依賴,請(qǐng)你為其提出可行性措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1圖示區(qū)域從沿海向內(nèi)陸,陸地自然帶依次為熱帶雨林帶、熱帶草原帶。給該區(qū)域帶來(lái)降水的主導(dǎo)風(fēng)是(  )

A. 西北風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 東南風(fēng)

2R河段(  )

A. 流量季節(jié)變化大 B. 春汛明顯

C. 河流堆積作用強(qiáng) D. 河谷橫剖面呈槽型

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)左圖中從a地到b地之間是    作用下形成的    地貌;與a地相比,b地顆粒物粒徑較    。

(2)左圖中某地可能會(huì)出現(xiàn)中圖所示景觀,該景觀是在    作用下形成的。近年由于人類不合理的活動(dòng),該景觀出現(xiàn)不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),對(duì)此人類應(yīng)采取的措施為   。

(3)根據(jù)等高線數(shù)值判斷,右圖中地形是陸地五種基本類型(山地、高原、丘陵、平原、盆地)中的     ,判斷理由是           。

(4)右圖所示的地質(zhì)構(gòu)造是    ,判斷理由是          ,此處地形的形成原因是 

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