【題目】2018 年 12 月 8 日,嫦娥四號(hào)成功發(fā)射,將為科學(xué)工作者提供月球背面科學(xué)研究平臺(tái)。若未來(lái)科學(xué)家在月球表面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其利用的月球表面特殊條件是
①弱重力 ②超高溫 ③低輻射 ④高真空
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某地的大棚農(nóng)業(yè)設(shè)施剖面圖。該地修建大棚時(shí),往往將地面挖深0.5-1.5m,同時(shí)在大棚的一側(cè)修筑厚達(dá)3m的土墻。讀圖,完成下列各題。
【1】農(nóng)作物生長(zhǎng)區(qū)域低于地面0.5-1.5m的主要目的是
A. 擴(kuò)大農(nóng)作物生長(zhǎng)空間
B. 提高地表土壤溫度
C. 防止土壤肥力流失
D. 加快空氣流動(dòng)速度
【2】農(nóng)作物生長(zhǎng)區(qū)域低于地面的深度增加,會(huì)影響棚內(nèi)的
A. 空氣溫度和土壤肥力 B. 太陽(yáng)光照和空氣溫度
C. 空氣溫度和土壤肥力 D. 太陽(yáng)光照和空氣成分
【3】該地最可能位于
A. 珠江三角洲 B. 太湖平原
C. 山東半島 D. 四川盆地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“讀太陽(yáng)系模式圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中行星的名稱:A__________,B____________。
(2)圖中的小行星帶位于________和__________之間。(填寫行星名稱)
(3)地球在太陽(yáng)系中是一顆普通的行星,它的普通性表現(xiàn)在它與其他七顆行星在繞日公轉(zhuǎn)時(shí)具有___________、___________、___________的共同特征。
(4)在太陽(yáng)系中,地球是一顆適于生物生存和繁衍的特殊行星,其有利的宇宙環(huán)境條件有太陽(yáng)處于壯年期,狀態(tài)穩(wěn)定;而且大小行星__________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】20°W和160°E經(jīng)線是東、西半球分界線。圖中甲、丙在晨線上,此時(shí)地球位于遠(yuǎn)日點(diǎn)附近;卮鹣铝袉(wèn)題。
【1】
A. 南半球 B. 北半球 C. 東半球 D. 西半球
【2】
A. 揚(yáng)州市(約32°N,119°E)的中學(xué)生正在上學(xué)路上
B. 南京市正處于一年中的高溫季節(jié)
C. 雅庫(kù)茨克(約62°N,130°E)已是白晝
D. 澳大利亞某地房屋朝北窗戶陽(yáng)光射入室內(nèi)面積接近一年中最小值
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】青藏高原
A. 位于亞歐板塊與印度洋板塊的消亡邊界
B. 位于我國(guó)的地勢(shì)第三階梯
C. 有我國(guó)海拔最高的盆地——塔里木盆地
D. 喀斯特地貌廣布,多壩子
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】馬里亞納海溝是海洋中最深的地方,這里處于
①板塊消亡邊界 ②板塊張裂處 ③板塊相撞處 ④大洋板塊最年輕處
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下面小題。
【1】地球繞日公轉(zhuǎn)
A. 軌道是近似于正圓的橢圓
B. 遠(yuǎn)日點(diǎn)公轉(zhuǎn)較快,近日點(diǎn)較慢
C. 始終勻速運(yùn)動(dòng)
D. 周期為365日5時(shí)48分46秒
【2】我國(guó)民間夏至有吃涼面的習(xí)俗,諺語(yǔ)“吃了夏至面,一天短一線”的意思是夏至后我國(guó)各地
A. -天短于24小時(shí) B. 白晝短于12小時(shí)
C. 白晝逐漸變短 D. 黑夜逐漸變短
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地震作為主災(zāi)可能誘發(fā)的自然災(zāi)害有()
A. 臺(tái)風(fēng)、暴雨 B. 暴雨、海嘯 C. 暴雨、滑坡 D. 海嘯、滑坡
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀 “某地等高線地形圖”,回答問(wèn)題。
(1)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱,A ;B 。
(2)A地與D地的相對(duì)高度約為 米;同一時(shí)間測(cè)得A、D兩地的氣溫相比,____地氣溫更高。
(3)C地位于D地的______方向;若測(cè)得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實(shí)際距離是___千米。
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷沿著小溪向下游前進(jìn),擺脫困境。請(qǐng)解釋這種做法的合理性: 。
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