讀“我國農(nóng)牧用地過渡地帶分布圖”,完成(1)—(2)題。
(1)圖中原過渡地帶與可能變動帶的關系可以說明( )
A.農(nóng)業(yè)用地向畜牧用地轉(zhuǎn)變
B.原畜牧用地向林業(yè)用地轉(zhuǎn)變
C.原畜牧用地向農(nóng)業(yè)用地轉(zhuǎn)變
D.原林業(yè)用地向農(nóng)業(yè)用地轉(zhuǎn)變
(2)下列四項中與圖中土地利用轉(zhuǎn)變帶來的影響無關的是?( )
A.2006年春,首爾、平壤的沙塵暴天氣
B.2000年冬季,該地區(qū)遭受雪災襲擊,災情嚴重
C.遼河上游河水含沙量增加
D.黃淮地區(qū)的洪澇
(1)C(2)B
(1)從圖中看,原農(nóng)牧過渡帶在東側(cè),則此帶的東部原來發(fā)展耕作業(yè),西側(cè)發(fā)展畜牧業(yè);而在圖中能看出西側(cè)現(xiàn)變?yōu)榭赡茏儎訋В瑒t意味著西側(cè)原來的畜牧業(yè)區(qū),現(xiàn)在有一部分開始發(fā)展耕作業(yè),即原畜牧用地向農(nóng)業(yè)用地轉(zhuǎn)變。
(2)在牧區(qū)開墾耕地可能會造成荒漠化加劇,導致地表松散物質(zhì)增加,可能加大沙塵天氣對東亞的影響;同時導致黃淮及遼河地區(qū)水土流失加重,使河流含沙量增加、河床抬升,從而影響河水的及時下泄,導致洪澇災害加重。但與北方的雪災無關聯(lián)。
科目:高中地理 來源:湖北省浠水一中2009屆高三上學期模擬考試(地理) 題型:013
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科目:高中地理 來源:2013屆遼寧省瓦房店市高二上學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
讀我國農(nóng)牧用地過渡地帶分布圖,完成10~11題。
1.圖中原過渡地帶與可能變動帶的關系可以說明
A.農(nóng)業(yè)用地向畜牧用地轉(zhuǎn)變
B.原畜牧用地向林業(yè)用地轉(zhuǎn)變
C.原畜牧用地向農(nóng)業(yè)用地轉(zhuǎn)變
D.原林業(yè)用地向農(nóng)業(yè)用地轉(zhuǎn)變
2.下列四項中與圖中土地利用轉(zhuǎn)變帶來的影響無關的是 ( )
A.2003年春,漢城(現(xiàn)稱首爾)、平壤的沙塵暴天氣
B.2000年冬季,該地區(qū)遭受雪災襲擊,災情嚴重
C.遼河上游河水含沙量增加
D.黃淮地區(qū)的洪澇
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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