【題目】下圖1表示某二倍體雌性動物體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖2表示該動物在細胞增殖過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線;圖3表示該生物體內(nèi)一組細胞分裂圖像。請分析并回答下列問題:
(1)圖1中a、b、c表示染色體的是 (填字母),III的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖3中的 圖,圖1中與數(shù)量關(guān)系 (填數(shù)字)對應(yīng)的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。
(2)該動物體內(nèi)符合圖1中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是 。
(3)圖2中姐妹染色單體分離發(fā)生在 階段(填序號);B過程表示生物體內(nèi)發(fā)生了 作用。
(4)圖3中乙圖細胞所處的分裂時期屬于圖2中 (填序號)階段,此時細胞中有 條染色體;該生物不同細胞分裂過程中染色體數(shù)最多有 條。丙所示的細胞中相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)圖1中的 (填數(shù)字)。
【答案】
(1)a 乙 III和IV
(2)卵細胞或(第二)極體
(3)③⑥ 受精
(4)② 2 8 II
【解析】
(1)由圖1可以看出,a是染色體,c表示DNA,b有時候數(shù)目為零,因此是染色單體。III中染色體為正常體細胞的一半,因此III的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖3中的乙。 III和IV中染色體數(shù)目減半了,同源染色體已經(jīng)分離,細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。
(2)該動物是雌性的,IV是減數(shù)分裂結(jié)束后形成的子細胞。包括卵細胞和(第二)極體。
(3)姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期,因此是③⑥階段,此時染色體數(shù)目加倍。A過程表示減數(shù)分裂,減數(shù)分裂結(jié)束后染色體減半,通過受精作用恢復(fù)到原來的水平。
(4)圖3中乙圖細胞屬于次級卵母細胞或第一極體,屬于圖2中②階段。此時細胞中染色體數(shù)目和著絲點的數(shù)目相等,有兩條染色體。該生物正常體細胞分裂,染色體數(shù)目最多為有絲分裂后期,為8條。丙圖一條染色體上有兩個染色單體,染色單體數(shù)目等于DNA分子數(shù)目,染色體數(shù)目為4條,所以對應(yīng)圖1中的II。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】"You’ve already got well, haven’t you?"she asked.
→She asked me ___________.
A. if I have already got well, hadn’t you
B. whether I had already got well
C. have I already got well
D. had I already got well
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂),請回答:
(1)圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是 段,分別指出圖乙中1~5的名稱:1 、2 、3 、4 、5 。
(2)圖乙中細胞分裂的正確排序是 。其中染色單體形成于圖 ,消失于圖 。
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂,則甲圖中的 2N= 。
(4)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ,引起不同的原因是 ,此時有染色體 條。
(5)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好在圖乙中的 時期,此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目之比為 。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 (2016·北京)My grandfather still plays tennis now and then, ___________ he’s in his nineties.
A. as long as B. as if C. even though D. in case
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示干細胞A形成B、C、D三種細胞的情況。據(jù)圖回答下列問題:
(1)B細胞仍然保持著其特有的______和______能力,C所示細胞發(fā)生的現(xiàn)象被稱為細胞________性死亡。
(2)A形成D的過程叫做細胞 。
(3)若D細胞是正在衰老的細胞,該細胞中發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)有__________________(填圖中數(shù)字)。若D細胞是正在癌變的細胞,發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)有_________(填圖中數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面是某個高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖,右面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答下列問題:
(1)圖B處于 期,它產(chǎn)生的子細胞含有同源染色體 對。該動物的體細胞內(nèi)含有________條染色體。
(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細胞具有與親代細胞相同數(shù)目、相同形狀的染色體,其原因是 。
(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 。
(4)在曲線圖cd段中,細胞內(nèi)染色體發(fā)生的行為是 。在A、B、C三圖中,與b~c段相對應(yīng)的細胞是圖 。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面是某雄性動物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一位同學(xué)畫的不同時期細胞分裂圖像和細胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞叫 ,圖2中的 細胞處在該過程中。
(2)圖2中乙細胞時期處于圖3中 (填編號)階段,其分裂產(chǎn)生的子細胞可以是圖1中 (填細胞名稱)。
(3)圖3中,曲線①②階段形成的原因是 ;曲線②③階段形成的原因是 ;曲線 階段(填編號)的細胞內(nèi)不存在同源染色體。
(4)在發(fā)育過程中,該動物細胞中染色體數(shù)最多時有 條。
(5)有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯誤。請指出錯誤之處是 。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的圖解。請分析并回答下列問題:
(1)分析左圖可知,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合注入小鼠體內(nèi),小鼠將 ,原因是 。
(2)若用同位素標記法分別對蛋白質(zhì)和DNA進行標記,可選用下列哪組 。
A .14C和18O B.35S和32P C.14C和32P D.35S和18O
(3)分析上圖可知,能使R型活細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的是 ;DNA酶處理DNA的結(jié)果是產(chǎn)生 。
(4)S型細菌的遺傳物質(zhì)主要存在于 中。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】At the end of the story, the prince won the princess’ affection and _____ .
A. married with her
B. married to her
C. married her
D. was married with her
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com