【題目】人口壓力、資源短缺、深刻的環(huán)境危機(jī)，決定了我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。

【答案】A

【解析】

試題分析：本題考查中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。中國(guó)面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)：①龐大的人口壓力；②資源短缺令人擔(dān)憂：人均少、資源利用率低、生產(chǎn)活動(dòng)和消費(fèi)方式不合理，用量增長(zhǎng)過(guò)快③深刻的環(huán)境危機(jī)：環(huán)境污染仍在發(fā)展，并迅速由城市向農(nóng)村蔓延；生態(tài)破壞范圍在擴(kuò)大、程度在加劇。所以本題選擇C選項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)地球上五帶的正確敘述是：

A．凡是太陽(yáng)直射點(diǎn)能到達(dá)的地方一定是熱帶

B．溫帶地區(qū)正午太陽(yáng)高度總是大于0度而小于90度

C．春分和秋分這兩天寒帶地區(qū)有極晝極夜現(xiàn)象

D．寒帶地區(qū)的正午太陽(yáng)高度總是小于溫帶地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果要在太陽(yáng)系的行星中建一個(gè)人類居住點(diǎn)，下列行星中條件較適宜的是( )

A. 天王星 B. 木星 C. 土星 D. 火星

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某地區(qū)海拔與相應(yīng)地殼厚度變化對(duì)比剖面圖。讀圖,完成下列各題。

【1】下列敘述正確的是(　　)

A. 地殼厚度不均

B. 莫霍界面以上為巖石圈

C. 大洋地殼一定比大陸地殼厚

D. 莫霍面是巖漿發(fā)源地

【2】喜馬拉雅山上有大量石灰?guī)r分布,說(shuō)明該地區(qū)(　　)

A. 目前變質(zhì)作用強(qiáng)烈

B. 曾經(jīng)地勢(shì)低洼

C. 有過(guò)強(qiáng)烈的火山噴發(fā)

D. 冰川廣布

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季風(fēng)進(jìn)退早晚對(duì)我國(guó)東部地區(qū)降水會(huì)帶來(lái)很大的影響。下圖表示l10°E-120°E區(qū)域夏季風(fēng)前沿進(jìn)退等緯度線示意圖。讀圖完成下列各題。

【1】圖示范圍內(nèi)，夏季風(fēng)最北可達(dá)

A．東北北部 B．華北地區(qū)

C．江淮地區(qū) D．華南北部

【2】下列年份中，我國(guó)東部地區(qū)最易出現(xiàn)“南旱北澇”現(xiàn)象的是

A．1955年 B．1965年 C．975年 D．1995年

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西北干旱半干旱地區(qū)與東部季風(fēng)區(qū)大致以200毫米年等降水量線為界。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水土流失是影響我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的主要生態(tài)問(wèn)題之一，對(duì)水土流失形成機(jī)制和綜合治理的研究已引起許多學(xué)者的關(guān)注。讀下圖，完成下列問(wèn)題。

侵蝕強(qiáng)度關(guān)系示意圖

【1】關(guān)于坡度與侵蝕強(qiáng)度關(guān)系的敘述，正確的是 （ ）

A.坡度20°時(shí)，坡面侵蝕強(qiáng)度最大

B.坡度在20°~40°，坡面侵蝕強(qiáng)度隨坡度的增加而增加得最快

C.坡度在40°左右，坡面侵蝕強(qiáng)度最大

D.坡度越大，坡面侵蝕強(qiáng)度越大

【2】坡度在40°~90°，坡面侵蝕強(qiáng)度隨坡度的增加而減小，其原因是（ ）

A.植被破壞的程度較輕

B.降水量少，且強(qiáng)度小

C.坡面徑流流速小

D.受雨面積減小，使坡面徑流量減小

【3】魚(yú)鱗坑是工程措施和生物措施相結(jié)合防治水土流失的一種方式，它能夠攔截地面徑流，起到保持水土的作用。上右圖中適宜植樹(shù)的地點(diǎn)為 （ ）

A.① B.② C.③ D.④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃土高原是我國(guó)唯一水土流失的地區(qū)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列環(huán)境問(wèn)題，不是按地理空間劃分的是

A.區(qū)域環(huán)境問(wèn)題B.農(nóng)業(yè)環(huán)境問(wèn)題 C.局部環(huán)境問(wèn)題D.全球環(huán)境問(wèn)題

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同步練習(xí)冊(cè)答案