【題目】讀“季風(fēng)分布圖1”和A、B、C、D四幅氣候資料圖2,完成下列問(wèn)題。

(1)圖1為_______月份季風(fēng)分布圖,判定理由是_________;_________

(2)東亞地區(qū)此季節(jié)盛行的季風(fēng)是_____,該季風(fēng)是從____高壓輻射出的。此季節(jié)安徽淮北地區(qū)氣候特點(diǎn)是______。

(3)南亞印度半島氣候類型是_____,夏季盛行_____季風(fēng), 該季風(fēng)是怎形成的?_____,______。

(4)圖1中甲地氣候資料是 A、B、C、D四幅氣候資料圖中的____圖,該地一年中最熱月份為_____月,分析原因:_____;______。

【答案】7 亞歐大陸上分布著低壓 風(fēng)從海洋吹向陸地(東亞、南亞地區(qū)吹夏季風(fēng))。 東南 西太平洋副熱帶高壓(夏威夷高壓) 高溫多雨。 熱帶季風(fēng) 西南 氣壓帶風(fēng)帶的北移 南半球東南信風(fēng)帶越過(guò)赤道后受地轉(zhuǎn)偏向力作用向右偏轉(zhuǎn)而形成西南風(fēng)。 A 5月 5月太陽(yáng)直射甲地區(qū)正午太陽(yáng)高度大,太陽(yáng)輻射強(qiáng) 雨季沒(méi)到晴天多太陽(yáng)輻射被削弱得少,地面得到太陽(yáng)輻射多增溫作用強(qiáng)。

【解析】

1)讀圖可知,圖1中亞歐大陸上分布著低壓,風(fēng)從海洋吹向陸地,亞洲盛行偏南風(fēng),為北半球的夏季,因此為7月份季風(fēng)分布圖。

2)讀圖可知,亞歐大陸上分布著低壓,西太平洋夏威夷高壓強(qiáng)勁,為北半球的夏季,該季節(jié)的季風(fēng)是從夏威夷高壓高壓輻射出的,風(fēng)從海洋吹向陸地,東亞地區(qū)夏季風(fēng)受地磚偏向力的影響偏轉(zhuǎn)為東南風(fēng),此季節(jié)安徽淮北地區(qū)氣候特點(diǎn)是高溫多雨。

3)南亞印度半島氣候類型是熱帶季風(fēng)氣候,夏季盛行西南季風(fēng), 該季風(fēng)是由于太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)性向北移動(dòng),氣壓帶風(fēng)帶也隨之北移,南半球東南信風(fēng)帶越過(guò)赤道后受地轉(zhuǎn)偏向力作用向右偏轉(zhuǎn)而形成西南季風(fēng)。

4)讀圖分析,圖1中甲地氣候資料是 AB、C、D四幅氣候資料圖中的A圖,該地一年中最熱月份為5月,其原因是:5月太陽(yáng)直射甲地區(qū),正午太陽(yáng)高度大,太陽(yáng)輻射強(qiáng),此時(shí)雨季尚未到來(lái),降水較少,晴天多,太陽(yáng)輻射被削弱得少,地面得到太陽(yáng)輻射多,增溫作用強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為烏魯木齊(43°47′N(xiāo))、拉薩(29°40′N(xiāo))、重慶(29°31′N(xiāo))和?冢20°02′N(xiāo))四個(gè)城市的氣溫、日照年變化曲線圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

1】甲圖中能反映氣溫受地勢(shì)影響較大的曲線是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

2】乙圖中代表重慶、拉薩日照年變化的曲線是

A. Ⅱ、Ⅰ B. Ⅱ、Ⅲ C. Ⅳ、Ⅰ D. Ⅳ

3】四城市中氣溫曲線與日照曲線組合正確的是

A. ①Ⅲ B. ②Ⅱ C. ③Ⅳ D. ④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理——選修6:環(huán)境保護(hù))閱讀材料,回答問(wèn)題。

棕櫚油應(yīng)用于人們的日常生活,如烘焙食品、巧克力、糖果、化妝品、洗發(fā)水和牙膏等都把棕櫚油作為原料。棕櫚油產(chǎn)量在過(guò)去的50年里呈直線增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。棕櫚樹(shù)種植范圍已經(jīng)擴(kuò)大到亞洲的熱帶雨林地區(qū)。棕櫚果需要通過(guò)水煮、碾碎、去殼、榨取、精煉等過(guò)程,才能獲得精煉棕櫚油。然而,棕櫚油生產(chǎn)卻一直受到國(guó)際環(huán)保組織的質(zhì)疑和反對(duì)。下圖為東南亞某棕櫚油產(chǎn)業(yè)園景觀圖。

(1)分析國(guó)際環(huán)保組織反對(duì)棕櫚油生產(chǎn)的原因。

(2)試為棕櫚油產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地表是由陸地和海洋兩部分組成的。請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列各題。

1人類歷史上第一位太空使者一加加林說(shuō),從太空看地球是個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球,它看上去更像“水球”。這是因?yàn)槭澜缟虾j懨娣e之比約為 ( )

A. 1:1 B. 7:3 C. 3:1 D. 3:2

2關(guān)于世界上面積最大的大洲和最大的大洋的敘述正確的是 ( )

A. 最大的大洲分布在最大的大洋的東岸

B. 最大的大洲和最大的大洋不相鄰

C. 最大的大洲和最大的大洋之間是北冰洋

D. 最大的大洲和北美洲之間是最大的大洋

3下列各大洲中只瀕臨兩大洋的是 ( )

①亞洲②非洲③北美洲④南美洲⑤南極洲⑥歐洲 ⑦大洋洲

A. ①②③④ B. ③⑤⑥⑦ C. ②④⑥⑦ D. ②③④⑦

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】紅樹(shù)林通常分布于熱帶、亞熱帶沿海的港灣、河口地區(qū)的淤泥質(zhì)灘涂上,是海灘上特有的森林類型。 下圖示意海灘上紅樹(shù)林與高、低潮水位位置關(guān)系。

據(jù)此完成下列各題。

1關(guān)于 紅樹(shù)林 生長(zhǎng)特性 的描述 ,正確的有( )

①多分布在歐洲

②多為高大挺拔喬木

③多分布在潮間帶的淤泥質(zhì)灘涂上

④以喜鹽植物為主,具備呼吸根

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

2紅樹(shù)林的主要功能是( )

A. 保護(hù)海岸,保護(hù)生物多樣性

B. 降低風(fēng)速,為船舶提供避風(fēng)的場(chǎng)所

C. 綠化、美化沿海環(huán)境,吸煙滯塵

D. 涵養(yǎng)水源,保持水土

3有人說(shuō)雨林是“長(zhǎng)著森林的沙漠”,這是因?yàn)椋?)

①茂密的森林下,有與沙漠相同的貧瘠土壤

②雨林與沙漠都有脆弱的生態(tài)環(huán)境

③雨林與沙漠都有嚴(yán)重的水土流失

④雨林與沙漠地區(qū)都嚴(yán)重缺水

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意歐洲西部溫帶海洋性氣候的分布及卑爾根和巴黎氣候資料。讀圖,完成下列各題。

(1)指出巴黎和卑爾根兩地氣候特征的差異性。

(2)說(shuō)出上述兩地氣候特征差異產(chǎn)生的原因。

(3)以北海為界,概括溫帶海洋性氣候在歐洲大陸南北的分布特征并分析成因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“亞洲地形剖面(沿30°N)示意圖”,完成下面小題。

1】【1關(guān)于該大洲地形的說(shuō)法,其中正確的是 ( )

A. 平均海拔最高 B. 以平原為主 C. 甲地為華北平原 D. 地形類型多樣

2】【2若乙正處于兩大洲分界線,則乙為 ( )

A. 霍爾木茲海峽 B. 土耳其海峽 C. 直布羅陀海峽 D. 蘇伊士運(yùn)河

3】【3圖中阿拉伯半島河流極少,其主要原因是 ( )

A. 地中海氣候區(qū),夏季降水少,蒸發(fā)大 B. 溫帶大陸性氣候區(qū),全年降水少

C. 熱帶沙漠氣候區(qū),全年高溫少雨 D. 亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季伏旱嚴(yán)重

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中高緯度地區(qū)東西走向山脈的南北兩側(cè),由于光照時(shí)間長(zhǎng)短不同,出現(xiàn)了明顯的溫度差異。下圖為中緯度某地區(qū)等值線圖,下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四地所在位置的敘述,正確的是 ( )

A.甲乙位于北半球陽(yáng)坡B.甲乙位于南半球陽(yáng)坡

C.丙丁位于北半球陽(yáng)坡D.丙丁位于南半球陽(yáng)坡

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展是關(guān)系國(guó)家發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略,下圖為長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶簡(jiǎn)圖。

(1)四川省內(nèi)以AB一線為界,(填“東”或“西”)部人口較稠密,并說(shuō)明四川省內(nèi)AB線以西人口稠密或稀疏的自然原因。

(2)改革開(kāi)放以來(lái),四川、重慶、貴州等地人口向長(zhǎng)江三角洲地區(qū)自發(fā)性遷移的比重迅速上升,請(qǐng)從長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的優(yōu)勢(shì)分析原因。

(3)近年來(lái),上海市人口出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng),試分析其原因。

(4)說(shuō)出長(zhǎng)江中下游地區(qū)的氣候類型及其氣候特征。

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