【題目】如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)所需的器材,用實(shí)線(xiàn)將帶有鐵芯的線(xiàn)圈A、電源、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)連接成原線(xiàn)圈回路,將小量程電流表和線(xiàn)圈B連接成副線(xiàn)圈回路,并列舉出在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變副線(xiàn)圈回路磁通量,使副線(xiàn)圈回路產(chǎn)生感應(yīng)電流的三種方法:
(1)_________________________________________________;
(2)_________________________________________________;
(3)_________________________________________________。
【答案】見(jiàn)解析
【解析】連線(xiàn)如圖所示。
(1)合上(或斷開(kāi))開(kāi)關(guān)瞬間;
(2)將原線(xiàn)圈插入副線(xiàn)圈或從副線(xiàn)圈中抽出;
(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】短文改錯(cuò)(每小題1分,滿(mǎn)分10分)
假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(xiàn)(/)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn),并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意:
1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
As students, all of us will be faced with a problem after passed the college entrance examination. Should we choose a good major and a good university first? Here are some different ideas. Some more prefer to choose a major first so that they can learn they are interested in. On this way they can put their hearts into study and got their favorite jobs in the future. Other believe that the environment is important to one’s develop and that graduates from key universities are more likely to find good jobs. As far as I’m concerning, maybe the choice should be a good university if we can’t obtain all.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為電動(dòng)機(jī)提升重物的裝置,電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻為r=1 Ω,電動(dòng)機(jī)兩端電壓為5 V,電路中的電流為1 A,物體A重20 N。忽略一切摩擦,求:
(1)電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈電阻消耗的熱功率為多少?
(2)電動(dòng)機(jī)輸入功率和輸出功率各是多少?
(3)10 s內(nèi)電動(dòng)機(jī)可以把重物勻速提升多高?
(4)這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率是多少?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一組檢驗(yàn)氯氣性質(zhì)的裝置。
(1)現(xiàn)關(guān)閉活塞K,若有色布條是干燥的,溶液B為濃硫酸,則有色布條________;若溶液B為水,則有色布條________;若溶液B為飽和的NaHCO3溶液,則有色布條________。
(2)現(xiàn)打開(kāi)K,溶液B為氫氧化鈉溶液,通入的Cl2是濕潤(rùn)的,布條是干燥的,則有色布條________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話(huà),完成五道小題,每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話(huà)你將聽(tīng)兩遍。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為判斷線(xiàn)圈繞向,可將靈敏電流計(jì)G與線(xiàn)圈L連接,如圖所示。已知線(xiàn)圈由a端開(kāi)始繞至b端;當(dāng)電流從電流計(jì)G左端流入時(shí),指針向左偏轉(zhuǎn)。
(1)將磁鐵N極向下從線(xiàn)圈上方豎直插入L時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。俯視線(xiàn)圈,其繞向?yàn)?/span>_____(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)。
(2)當(dāng)條形磁鐵從圖中的虛線(xiàn)位置向右遠(yuǎn)離L時(shí),指針向右偏轉(zhuǎn)。俯視線(xiàn)圈,其繞向?yàn)?/span>______(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,開(kāi)關(guān)接直流上燈泡的亮度______(填“大于”“小于”或“等于”)接到交流上燈泡亮度,說(shuō)明線(xiàn)圈對(duì)直流電和交變電流的阻礙作用不同。
電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小,用__________來(lái)表示,線(xiàn)圈的自感系數(shù)越大,自感作用就越大,感抗就______;交變電流的頻率越高,電流變化越快,自感作用越大,感抗______,電感有______________的作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他離開(kāi)飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng),當(dāng)距離地面125 m時(shí)打開(kāi)降落傘,傘張開(kāi)后運(yùn)動(dòng)員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)的速度為5 m/s,取g=10 m/s2。問(wèn):
(1)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少?
(2)離開(kāi)飛機(jī)后,運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)地面?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻為R、質(zhì)量為m的矩形導(dǎo)線(xiàn)框ABCD自某一高度自由落下,通過(guò)一有界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。若線(xiàn)框恰好以恒定速度通過(guò)磁場(chǎng),在不計(jì)空氣阻力的情況下,線(xiàn)框中產(chǎn)生的焦耳熱是多少?已知AB、CD邊長(zhǎng)均為l,AD、BC邊長(zhǎng)均為h,磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾葹閔。
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