【題目】遵義繼小黃車之后，又一共享單車品牌“摩拜單車”也登陸遵義。在街頭看到了不少“小橙車”的身影，也有不少市民嘗鮮，掃碼體驗(yàn)了新款的共享單車。以下是摩拜單車車鎖的完整工作流程圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息轉(zhuǎn)換成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過120個(gè)字。

【答案】手機(jī)掃描自行車，獲取二維碼信息，向摩拜云端系統(tǒng)提交開鎖請(qǐng)求，系統(tǒng)對(duì)自行車進(jìn)行狀態(tài)和定位上報(bào)，根據(jù)請(qǐng)求發(fā)送開鎖指令。自行車接收到服務(wù)器命令，執(zhí)行開鎖動(dòng)作，用戶可以使用。車輛啟動(dòng)后手機(jī)APP開始按時(shí)間計(jì)費(fèi)，最后完成騎行。

【解析】這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標(biāo)、解說題片、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等，此題屬于圖片類，要有解說和描述，解說注意照顧到圖片中的所有的內(nèi)容，然后理清各個(gè)要素之間的邏輯關(guān)系。此題注意要素要概括全面，注意理清順序和相互關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 2015年，我國(guó)某服裝企業(yè)在盧旺達(dá)建立成衣制造廠，生產(chǎn)的服裝20%在盧旺達(dá)銷售，80%出口歐美國(guó)家。2015年中國(guó)商務(wù)部公布的數(shù)據(jù)顯示，在非洲投資的中國(guó)企業(yè)超過2500家，其中民營(yíng)中小企業(yè)超過70%。

據(jù)此完成下列各小題。

【1】我國(guó)在非洲投資的民營(yíng)中小企業(yè)較多，主要是因?yàn)槠?/span>

A.工人素質(zhì)高B.融資能力強(qiáng)C.適應(yīng)能力強(qiáng)D.研發(fā)能力強(qiáng)

【2】要使走出去的我國(guó)民營(yíng)中小企業(yè)強(qiáng)起來，需要

A.打造自主品牌B.快速更新產(chǎn)品C.增強(qiáng)售后服務(wù)D.符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【2016-2017學(xué)年度蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研（二）】

已知數(shù)列滿足，，其中，，為非零常數(shù).

（1）若，，求證：為等比數(shù)列，并求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（2）若數(shù)列是公差不等于零的等差數(shù)列.

①求實(shí)數(shù)，的值；

②數(shù)列的前項(xiàng)和構(gòu)成數(shù)列，從中取不同的四項(xiàng)按從小到大排列組成四項(xiàng)子數(shù)列.試問：是否存在首項(xiàng)為的四項(xiàng)子數(shù)列，使得該子數(shù)列中的所有項(xiàng)之和恰好為2017？若存在，求出所有滿足條件的四項(xiàng)子數(shù)列；若不存在，請(qǐng)說明理由.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的文言文，回答后面的問題。

儒家者流，蓋出于司徒之官，助人君順陰陽(yáng)明教化者也。游文于六經(jīng)之中，留意于仁義之際，祖述堯舜，憲章文武，宗師仲尼，以重其言，于道最為高�？鬃釉唬�“如有所譽(yù)，其有所試。”唐虞之隆，殷周之盛，仲尼之業(yè)，已試之效者也。然惑者既失精微，而辟者又隨時(shí)抑揚(yáng)，違離道本，茍以譁眾取寵。后進(jìn)循之，是以《五經(jīng)》乖析，儒學(xué)寖衰。此辟儒之患。

道家者流，蓋出于史官，歷記成敗存亡禍褔古今之道，然后知秉要執(zhí)本，清虛以自守，卑弱以自持，此君人南面之術(shù)也。合于堯之克攘，《易》之嗛嗛，一謙而四益，此其所長(zhǎng)也。及放者為之，則欲絕去禮學(xué)，兼棄仁義，曰獨(dú)任清虛可以為治。

陰陽(yáng)家者流，蓋出于義和之官，敬順昊天，歷象日月星辰，敬授民時(shí)，此其所長(zhǎng)也。及拘者為之，則牽于禁忌，泥于小數(shù)，舍人事而任鬼神。

法家者流，蓋出于理官，信賞必罰，以輔禮制�！兑住吩�“先王以明罰飭法”，此其所長(zhǎng)也。及刻者為之，則無教化，去仁愛，專任刑法而欲以致治，至于殘害至親，傷恩薄厚。

名家者流，蓋出于禮官。古者名位不同，禮亦異數(shù)�？鬃釉唬�“必也正名乎！名不正則言不順，言不順則事不成。”此其所長(zhǎng)也。及譥者為之，則茍鉤析亂而已。

墨家者流，蓋出于清廟之守。茅屋采椽，是以貴儉；養(yǎng)三老五更，是以兼愛；選士大射，是以上賢；宗祀嚴(yán)父，是以右鬼；順?biāo)臅r(shí)而行，是以非命；以孝視天下，是以上同：此其所長(zhǎng)也。及蔽者為之，見儉之利，因以非禮，推兼愛之意，而不知?jiǎng)e親疏。

從橫家者流，蓋出于行人之官�？鬃釉唬�“誦《詩(shī)》三百，使于四方，不能專對(duì)，雖多亦奚以為？”又曰：“使乎，使乎！”言其當(dāng)權(quán)事制宜，受命而不受辭，此其所長(zhǎng)也。及邪人為之，則上詐諼而棄其信。

《易》曰：“天下同歸而殊涂，一致而百慮。”今異家者各推所長(zhǎng)，窮知究慮，以明其指，雖有蔽短，合其要?dú)w，亦《六經(jīng)》之支與流裔。使其人遭明王圣主，得其所折中，皆股肱之材已。仲尼有言禮失而求諸野方今去圣久遠(yuǎn)道術(shù)缺廢無所更索彼九家者不猶瘉于野乎？若能修六藝之術(shù)，而觀此九家之言，舍短取長(zhǎng)，則可以通萬方之略矣。

(選自《漢書·藝文志》，有刪改)

【1】對(duì)下列句子中畫線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．是以《五經(jīng)》乖析，儒學(xué)寖衰 寖衰：逐漸衰微

B．至于殘害至親，傷恩薄厚 薄厚：刻薄親厚的人

C．天下同歸而殊涂，一致而百慮 殊涂：途徑不一樣

D．各推所長(zhǎng)，窮知究慮 窮知：完全知道

【2】對(duì)文中加粗部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A．仲尼有言/禮失而求諸野/方今去圣/久遠(yuǎn)道術(shù)/缺廢無所更索/彼九家者/不猶瘉于野乎

B．仲尼有言/禮失而求諸野/方今去圣久遠(yuǎn)/道術(shù)缺廢/無所更索/彼九家者/不猶瘉于野乎

C．仲尼有言/禮失而求諸野/方今去圣/久遠(yuǎn)道術(shù)缺廢/無所更索/彼九家者/不猶瘉于野乎

D．仲尼有言/禮失而求諸野/方今去圣久遠(yuǎn)/道術(shù)缺廢無所/更索彼九家者/不猶瘉于野乎

【3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

A．在諸子百家中，儒家能幫助國(guó)君，順應(yīng)自然宣明教化，在各派中地位最為崇高。

B．法家的長(zhǎng)處在于獎(jiǎng)賞有信用，處罰必施行，而舍去仁愛，專用刑法，則是刻薄之人對(duì)其的扭曲。

C．孔子認(rèn)為，使者不僅要有淵博的知識(shí)，還要有獨(dú)當(dāng)一面、應(yīng)對(duì)進(jìn)退的能力，接受任命就不能推辭。

D．圣明的君主如果能修明六藝的學(xué)說，對(duì)諸子百家學(xué)說取長(zhǎng)補(bǔ)短，就可以通達(dá)治國(guó)之術(shù)了。

【4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）然后知秉要執(zhí)本，清虛以自守，卑弱以自持，此君人南面之術(shù)也。

（2）及蔽者為之，見儉之利，因以非禮，推兼愛之意，而不知?jiǎng)e親疏。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】若函數(shù)f（x）對(duì)定義域內(nèi)的任意x1,x2，當(dāng)時(shí)，總有，則稱函數(shù)為單調(diào)函數(shù)，例如函數(shù)是單純函數(shù)，但函數(shù)不是單純函數(shù)，下列命題：①函數(shù)是單純函數(shù)；．

②當(dāng)時(shí)，函數(shù)在是單純函數(shù)；

③若函數(shù)為其定義域內(nèi)的單純函數(shù)，，則

④若函數(shù)是單純函數(shù)且在其定義域內(nèi)可導(dǎo)，則在其定義域內(nèi)一定存在使其導(dǎo)數(shù)，其中正確的命題為__________．（填上所有正確的命題序號(hào)）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

信息匹配（2013 .廣東）

閱讀下列應(yīng)用文及相關(guān)信息，并牛按照要求匹配信息。首先請(qǐng)閱讀下列雜志上的廣告內(nèi)容。

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D

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以下是讀者為了獲取相關(guān)廣告詳細(xì)信息的電子郵件，請(qǐng)匹配內(nèi)容與郵件。

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I am a journalist working for a local agency. Since I need to travel a lot, I do care about durability when choosing power supply for my digital cameras. Could you kindly email the information booklet of your products to me? Your timely reply will be highly appreciated.

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Tom Brown

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Peter White

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（三）

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生李華，針對(duì)校園內(nèi)一些不文明現(xiàn)象，你班開展了主題活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，為�？坝⒄Z(yǔ)園地”寫一篇短文，記述你和同學(xué)參與活動(dòng)的全過程。

注意：1. 詞數(shù)不少于60；

2. 短文的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Recently, I noticed something unpleasent in our school.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】選詞填空。

選用方框內(nèi)合適的短語(yǔ)并用其正確形式填空（每個(gè)短語(yǔ)限用一次）。

【1】He ______________ the telephone receiver and asked a number.

【2】After a series of changes, the company seems to ______________ now.

【3】He is ______________ a real lack of money this month.

【4】The strong wind ______________ the leaves off the street.

【5】Daniel ______________ the room when no one was looking.

【6】During the war there was a serious ______________ food; many people died of hunger.

【7】Don’t forget to ______________ the lights before you go out of the room.

【8】He said he ______________ completing the task on time.

【9】That song always ______________ me ______________ the happy days when on campus.

【10】I ______________ my former teacher while I was shopping out today.

【11】The fires were spreading ______________ in the dry conditions.

【12】The place was so crowded. In no time, we soon ______________ him.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（三）

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese．

請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片，描述圖片內(nèi)容，并以生活中發(fā)生的一件事情說明圖片所說明的內(nèi)涵。

注意：詞數(shù)不少于120。

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同步練習(xí)冊(cè)答案