【題目】閱讀材料,完成下列要求。
在人類歷史中,生產(chǎn)力水平由低及高,人類干預自然的廣度和深度也是不斷增長的。相應,自然對人類社會的影響和反作用也是不斷變化的。下面圖示從不同角度揭示了上述關系。
根據(jù)圖示并結合所學知識對上述問題進行探討。(說明:可以就圖示中的一個線索進行探討,也可以對圖示進行修改、補充,并加以論述。要求主題明確、線索清晰、史論結合、史實準確。)
【答案】
【參考答案】示例1 觀點:人類對自然的開發(fā)和利用能力是不斷增長的。
遠古社會:這一時期人類只是被動地依賴于自然,被動地從自然中獲取生存需要的物質(zhì)和能量。人類處于狩獵和采集為主的階段。
古代社會:人類在與自然的斗爭中,開始在生產(chǎn)中使用畜力,并能在有限范圍內(nèi)利用水力和風力,以及開采礦山冶煉金屬,從而推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展,滿足了日益增長的人口的生活需要。人類進入精耕細作的農(nóng)耕文明時期。
近代社會:工業(yè)革命后,通過煤、石油等資源的開采和利用,使人類社會相繼進入蒸汽時代和電氣時代。人類活動不再局限于地球表層和大氣的對流層,已拓展到地球深部及外層空間。
現(xiàn)代社會:第三次科技革命后,人類逐漸轉向對自然界中再生能源以及新能源的開發(fā)和利用,使人類社會進入信息化時代。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(2017·天津) It was when I got back to my apartment ______ I first came across my new neighbors.
A. who B. where C. which D. that
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一 某研究就我國資本回報率與銀行貸款利率進行分析,結果如圖所示。
材料二 近年來,我國玻璃企業(yè)兩極分化加劇。甲企業(yè)一直從事已嚴重過剩的普通平板玻璃生產(chǎn),產(chǎn)品積壓嚴重,價格持續(xù)走低。加上強制性環(huán)境標準提高、勞動力短缺等多重擠壓,企業(yè)經(jīng)營陷入困境。乙企業(yè)專注于發(fā)展高端、特種玻璃等高科技產(chǎn)品,同時不斷優(yōu)化組織結構,在整個行業(yè)不景氣情況下,產(chǎn)品仍暢銷國內(nèi)外。
結合材料,運用《經(jīng)濟生活》知識,回答下列問題:
(1)請判斷圖3中A和B哪一條曲線代表資本回報率,并說明作出判斷的理由。
(2)請就如何提高我國制造業(yè)企業(yè)資本回報率提出合理建議。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是“東漢書信紙”。它原襯墊于銅鏡之下,故呈圓形,推測為家書的殘片。紙以麻為主要原料,并通過施膠等加工技術,改善了紙面的白度和平滑度,使得紙張厚薄均勻。以上介紹和圖片說明
A.東漢時已經(jīng)出現(xiàn)較成熟的造紙技術
B.東漢時造紙術由羅馬人通過絲綢之路傳到了歐洲
C.東漢時更多的人有了受教育的機會,擁有文化的人很多
D.東漢時紙已經(jīng)取代簡牘成為最主要的書寫材料
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
材料一 在由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務印書館和人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“漢語盤點 2014”活動中,“法”字榮膺中國年度漢字,反映出全社會對法治建設的高度關注。
材料二 漢字發(fā)展總是在形體簡化與理據(jù)保留這兩種力量共同作用下,去尋求簡繁適度的造型。
漢字的構形往往具有可解釋性,即有理據(jù)。從理據(jù)的角度看,漢字的形體越復雜,理據(jù)保留程度就越高。 “法”字古代寫作“灋”。“灋”從“廌”(zhi),“廌”是傳說中的一種獨角神獸,它生性正直,有著明辨是非、判斷曲直的神性,賦予了“法”正直而無偏頗的價值;“灋”從“水”,表示法律、法度追求公平如水;“灋”中包含“去”,“去”即是“棄”、“逐”的意思,延伸出懲罰、懲惡揚善的意義。
漢字歷經(jīng)千古演變,其形體的發(fā)展趨勢是由繁向簡。從書寫的角度看,漢字的形體越簡單,記憶、書寫速度就越快。為此“灋”字后來被人們簡化成了我們今天看到的“法”字字形,“廌”字被簡省掉,但其中表明平之若水、懲惡揚善的“水”、“去”,至今仍是“法”字不可或缺的重要組成部分。
現(xiàn)代市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟。請列舉兩個經(jīng)濟方面的法律法規(guī),并分別簡述其在促進市場經(jīng)濟健康發(fā)展中的作用。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】--- How did you with that idea?
--- I read a book.
A. come up
B. take off
C. run over
D. make up
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
材料 19世紀以來,歐洲誕生了大量優(yōu)秀的文藝作品。毛澤東認為:“一切種類的文學藝術的源泉究竟是從何而來的呢?作為觀念形態(tài)的文藝作品,都是一定的社會生活在人類頭腦中反映的產(chǎn)物!
要求:選擇上列任意一幅作品,判斷其藝術流派和主要特點,指出其“社會生活”的“源泉”,并列舉一個歐洲19世紀以來該流派的其他文藝作品。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“臺灣島及其附件地區(qū)示意圖”,讀圖回答下列各題。
(1)表層海水鹽度①處小于②處,其影響因素有 、 。(選填代號)
A.降水量和蒸發(fā)量 B.陸地徑流
C.結冰與融冰 D.海水深度
(2)②處海底地形類型是 ,這里最具戰(zhàn)略意義的礦產(chǎn)資源是 。
(3)④處海岸類型屬于 海岸,其地形特點是 。
(4)簡要分析③處形成大鹽場的有利自然條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】The main difference between a successful person and a common person is that when they are both in trouble, the former never ___________.
A. loses the heart B. loses heart
C. loses his heart D. loses hearts
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