【題目】某研究機(jī)構(gòu)利用水池(4米×2米×1米)、土壤、蘆葦、水管等材料設(shè)計(jì)了一個(gè)人工濕地系統(tǒng)(如下圖所示)。

讀圖,完成下列小題。

1該設(shè)計(jì)主要模擬的濕地功能有

①防風(fēng)固沙 ②凈化水質(zhì) ③涵養(yǎng)水源 ④塑造地貌

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

2若用無(wú)植物的相同模擬系統(tǒng)實(shí)驗(yàn),則檢測(cè)到

A. 出水口的排水量減少 B. 出水口流速明顯減慢

C. 出水口的含沙量增加 D. 土壤有機(jī)質(zhì)含量增加

【答案】

1B

2C

【解析】

1本題主要考查濕地的功能。風(fēng)沙災(zāi)害主要發(fā)生在干旱區(qū),沒(méi)有大面積濕地,有大面積濕地,也不會(huì)有風(fēng)沙災(zāi)害,①錯(cuò)。模擬的土壤、蘆葦?shù)臐竦丨h(huán)境具有凈化水質(zhì),涵養(yǎng)水源的功能,②、③對(duì)。濕地沒(méi)有塑造地貌的功能,④錯(cuò)。所以B對(duì)。A、C、D錯(cuò)。故答案選B項(xiàng)。

2如用無(wú)植物的相同模擬系統(tǒng)實(shí)驗(yàn),沒(méi)有了植物的阻擋,涵養(yǎng)水源能力下降,出水口水流速度會(huì)加快,流出水量增加,含沙量增加,A、B錯(cuò)。C對(duì)。出水量大,泥沙流出多,有機(jī)質(zhì)也會(huì)流失,含量減少,D錯(cuò)。故答案選C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意2000年黑龍江省流出人口構(gòu)成。讀圖,完成下列各題。

12000年黑龍江省流出人口

A. 主要遷往東南沿海地區(qū) B. 遷往周邊省區(qū)的數(shù)量較多

C. 以求學(xué)、養(yǎng)老為主 D. 以資源開(kāi)發(fā)為主

2黑龍江省流出人口結(jié)構(gòu)的影響有

A. 降低社會(huì)撫養(yǎng)比 B. 勞動(dòng)力短缺

C. 惡化人口性別結(jié)構(gòu) D. 提高農(nóng)村土地利用效率

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某考察小組繪制的某區(qū)域示意圖,回答下列問(wèn)題。

1考察小組得出的正確結(jié)論是

A. ①與②兩處植被類(lèi)型差異的原因是海陸位置變化

B. ③處水能資源豐富,適宜修筑水電站

C. ④處地貌由流水沉積作用形成

D. ⑤處徑流量比⑥處變化大

2該考察區(qū)域可能是

A. 黃土高原 B. 山東半島 C. 東南丘陵 D. 地中海沿岸

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為水資源—能源關(guān)聯(lián)示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

1從圖中可以判斷(  )

電力供應(yīng)離不開(kāi)水資源 ② 經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,能源需求越大,將導(dǎo)致水資源更加緊缺、 水資源是山西能源開(kāi)發(fā)利用的限制性因素 ④ 水資源和能源兩者之間相輔相成

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

2氣候變化和水資源、能源的關(guān)系敘述正確的是(  )

A. 氣候變化對(duì)降水的時(shí)空分布不會(huì)產(chǎn)生影響

B. 能源生產(chǎn)和電力供應(yīng)對(duì)氣候影響不大

C. 水資源的不合理利用是造成當(dāng)前全球氣候變暖的主要原因

D. 氣候變化影響可利用水資源量直接或間接地影響到能源生產(chǎn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示我國(guó)某地季節(jié)性積雪融化完畢日期等值線(xiàn)及水系分布。讀圖回答下面小題。

1圖中①、②、③、④四地積雪融化完畢日期最早的是

A. B.

C. D.

2等值線(xiàn)在②處明顯向北彎曲,其主要影響因素是

A. 緯度位置 B. 海陸位置

C. 地形 D. 洋流

3①、②、③、④四地中,年太陽(yáng)輻射量最強(qiáng)的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“四地受氣壓帶和風(fēng)帶控制時(shí)間示意圖”。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1上圖示四地( )

A. 甲地緯度最高 B. 乙地適宜發(fā)展種植業(yè)

C. 丙地位于南半球 D. 丁地多水蝕地貌

2上圖示四地氣候特征最接近的是( )

A. 甲地與丙地 B. 甲地與丁地

C. 乙地與丁地 D. 乙地與丙地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是我國(guó)某地年平均氣候統(tǒng)計(jì)資料。完成下面小題。

1該地可能是

A. 武漢 B. 西昌 C. 太原 D. 哈爾濱

2若該地植被狀況較差,3-4月易發(fā)生的災(zāi)害

A. 沙塵暴 B. 水土流失 C. 洪水 D. 火山噴發(fā)

3實(shí)際觀測(cè)發(fā)現(xiàn),該地7月份降水突然增多的主要原因是

A. 臺(tái)風(fēng)帶來(lái)大量降水 B. 雨帶到來(lái)且多暴雨

C. 準(zhǔn)靜止鋒帶來(lái)降水 D. 氣溫高,多對(duì)流雨

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列材料,回答下列各題。

材料一 黃山位置圖。

注:黃山至黃山區(qū)51 km,至黃山市81 km

材料二 黃山國(guó)內(nèi)旅游主要客源市場(chǎng)所占比重。

1從材料二分析,影響黃山旅游客源的主要因素是(  )

①經(jīng)濟(jì)條件、诰帱S山的距離遠(yuǎn)近、埸S山的知名度④黃山的水陸交通

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

2黃山與齊云山(道教名山)、歙縣(歷史文化名城)、千島湖等旅游景點(diǎn)相距不遠(yuǎn),這表明黃山旅游區(qū)(  )

A. 旅游資源的組合狀況較好 B. 旅游資源的游覽價(jià)值高

C. 交通位置及通達(dá)性較好 D. 市場(chǎng)距離較短

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)遷移行為決策的產(chǎn)生,是由于遷移者認(rèn)為在目前自己居住區(qū)以外的某一區(qū)域能夠更好地滿(mǎn)足自己的意愿。該圖示意某區(qū)域境內(nèi)的移民遷移情況。據(jù)圖完成下列各題。

1在不同遷移類(lèi)型中,受距離遠(yuǎn)近影響最小的是(  )

A. 移民 B. 農(nóng)業(yè)或家務(wù)職業(yè) C. 非農(nóng)業(yè)職業(yè) D. 政府或管理職業(yè)

2有關(guān)移民遷移方向的敘述正確的是 (  )

A. 主要受自然環(huán)境因素影響 B. 只能逐級(jí)流向高一等級(jí)城市

C. 只能就近流向較高等級(jí)城市 D. 受特殊因素影響出現(xiàn)偏移現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案