數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
讀某城市A~E各地區(qū)2004年人口變動示意圖,回答下列問題(10分):
(注:人口遷入率與遷出率之差)
(1)B A,逆城市化 、偈兄行沫h(huán)境質(zhì)量的下降,隨著經(jīng)濟(jì)水平提高人們對環(huán)境質(zhì)量的要求提高,②小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村等基礎(chǔ)設(shè)施的改善,尤其是交通條件改善。(2)低低低模式,①社會經(jīng)濟(jì)水平較高,②文化教育水平高,③婦女就業(yè)水平較高,④人們生育觀念的改變。(任答兩點(diǎn)得2分)(3)商業(yè)區(qū)或中央商務(wù)區(qū),4
解析
科目:高中地理 來源: 題型:
讀某城市A~E各地區(qū)2004年人口變動示意圖,回答下列問題:
科目:高中地理 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高一下期期中考試地理卷(解析版) 題型:綜合題
讀某城市A~E各地區(qū)2004年人口變動示意圖,回答下列問題。(15分)
(注:人口遷移差額=人口遷入率與遷出率之差)
(1)在A—E的各城區(qū)中,人口總數(shù)下降最大的是 ,人口總數(shù)基本不變的是 ;該城市人口遷移的方向表明該城市處于城市化進(jìn)程中 階段,造成這種人口遷移方向變化的直接原因是 、 。(8分)
(2)從自然增長率看該城市人口增長的模式是 模式,說出其自然增長率較低的原因。(4分)
(3)A在該城功能是 區(qū), A區(qū)人口日變化特點(diǎn)是 。(3分)
科目:高中地理 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期期末模塊測試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀某城市A~E各地區(qū)2004年人口變動示意圖,回答下列問題。(12分)
(1)在A—E的各城區(qū)中,人口總數(shù)基本不變的是圖中的 地區(qū),人口總數(shù)下降最大的是圖中的 地區(qū)。根據(jù)該城市人口遷移的方向和自然增長率,表明該城市處于城市化進(jìn)程中的 階段,造成這種人口遷移方向變化的原因是
和 。(5分)
(2)從自然增長率看該城市人口增長的模式是 模式,說出其自然增長率較低的原因。(兩條以上)(5分)
。
(3)A在該城功能是 區(qū)。(1分)
(4)該地區(qū)城市化的表現(xiàn),在圖中未能顯示的是 。(1分)
A.城市人口增加 B.城市面積擴(kuò)大 C.城市人口比重上升 D.城市數(shù)量增加
科目:高中地理 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀某城市A~E各地區(qū)2004年人口變動示意圖,回答下列問題。(10分)
(1)在A—E的各城區(qū)中,人口總數(shù)基本不變的是 ,人口總數(shù)下降最大的是 ;該城市人口遷移的方向表明該城市處于城市化進(jìn)程中 階段,造成這種人口遷移方向變化的直接原因是 、 。(5分)
(2)從自然增長率看該城市人口增長的模式是 模式,說出其自然增長率較低的原因。(兩條以上)(3分)
(3)A在該城功能是 區(qū), A區(qū)人口日變化特點(diǎn)是 。(2分)
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