【題目】茶樹喜溫暖、潮濕、蔭蔽、排水良好的酸性土壤環(huán)境。讀“福建地圖”,結(jié)合材料回答下列問(wèn)題。
(1)烏龍茶起源于福建,是中國(guó)茶的代表。分析說(shuō)明福建種植烏龍茶的有利自然條件。
(2)為了滿足多元化市場(chǎng)的需求,福建烏龍茶除了生產(chǎn)初級(jí)產(chǎn)品外,還大力發(fā)展深加工產(chǎn)品,如茶飲料、袋泡茶、茶多酚等的開發(fā),以進(jìn)一步提高烏龍茶的附加值。說(shuō)明依托烏龍茶發(fā)展工業(yè)對(duì)福建省的積極影響。
(3)美國(guó)佛羅里達(dá)州也適合茶樹生長(zhǎng),但引進(jìn)后難以形成規(guī)模,分析其原因。
【答案】(1)氣候:緯度較低,地處亞熱帶,積溫高,年降水量大于800毫米,降水量大且集中,雨熱同期;云霧多,光照弱。
地形:以山地丘陵為主,利于排水
土壤:酸性土壤,適合茶生長(zhǎng)
(2)有利于因地制宜,充分發(fā)揮自然資源潛力,促進(jìn)茶樹專業(yè)化種植,調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu),減輕水土流失,改善生態(tài)環(huán)境;有利于延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,增加烏龍茶的附加值,帶動(dòng)貿(mào)易、物流、科技服務(wù)等第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高經(jīng)濟(jì)效益;有利于增加就業(yè)機(jī)會(huì),提高收入水平,實(shí)現(xiàn)脫貧致富,弘揚(yáng)傳統(tǒng)茶文化,促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
(3)飲食文化不同,市場(chǎng)。蝗鄙偈炀毩畠r(jià)的勞動(dòng)力
【解析】整體本題考查福建種植烏龍茶的有利自然條件,依托烏龍茶發(fā)展工業(yè)對(duì)福建省的積極影響等。難度較大,要求學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
(1)本題考查農(nóng)業(yè)的自然因素,可從地形、氣候、土壤、水源等方面分析。茶葉生產(chǎn)要求土壤呈酸性,地形有利于排水,濕熱的氣候,有利于茶樹生長(zhǎng)。該地地形以山地丘陵為主,有一定的坡度,有利于排水,亞熱帶季風(fēng)氣候,水熱配合較好,該地土壤為酸性的紅壤,適合茶樹生長(zhǎng)。
(2)發(fā)展烏龍茶發(fā)展工業(yè)對(duì)福建省的積極影響,可從發(fā)揮自然資源潛力,促進(jìn)茶樹專業(yè)化種植,調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu),改善生態(tài)環(huán)境,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),有利于增加就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等方面分析。
(3)美國(guó)佛羅里達(dá)州也適合茶樹生長(zhǎng),但由于飲食文化不同,市場(chǎng)小,同時(shí)缺少熟練廉價(jià)的勞動(dòng)力,因而引進(jìn)后難以形成規(guī)模。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 下圖示意黃土高原蘋果優(yōu)勢(shì)區(qū)分布。
材料二 下表示意世界蘋果優(yōu)勢(shì)區(qū)與黃土高原洛川蘋果產(chǎn)區(qū)自然條件對(duì)比。
材料三 洛川早期蘋果生產(chǎn)多采用矮化密植技術(shù),但隨著樹冠增大,果品質(zhì)量受到了嚴(yán)重影響。后來(lái)經(jīng)過(guò)“大改形”“強(qiáng)拉枝”和“去大枝”等稀植技術(shù),使得樹稀、枝稀、果稀,此舉不僅提高了果品質(zhì)量還實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)產(chǎn)豐產(chǎn)。
與世界蘋果優(yōu)勢(shì)區(qū)相比,說(shuō)出黃土高原洛川蘋果產(chǎn)區(qū)的優(yōu)勢(shì)自然條件。
分析洛川蘋果矮化密植技術(shù)為什么會(huì)使果品質(zhì)量受到影響以及稀植技術(shù)帶來(lái)的好處。
列舉黃土高原洛川蘋果產(chǎn)區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要途徑。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)里諾爾湖湖面海拔1226米,該湖泊水生生物很少,但在該湖盛產(chǎn)一種魚叫瓦氏雅羅魚,食物以莖葉和碎屑為主,喜集群活動(dòng),在早春時(shí)節(jié),水溫4~8℃就開始產(chǎn)卵,所產(chǎn)卵只能在淡水中存活,達(dá)里諾爾湖水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展緩慢。下圖為達(dá)里諾爾湖位置示意圖。
(1)判斷達(dá)里諾爾湖水的咸淡并說(shuō)明理由。
(2)推測(cè)達(dá)里諾爾湖瓦氏雅羅魚集中分布的區(qū)域并分析其原因。
(3)簡(jiǎn)析達(dá)里諾爾湖水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展緩慢的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)流層高度因緯度而異,高度最小的地區(qū)是
A.低緯度地區(qū)B.高緯度地區(qū)C.中緯度地區(qū)D.赤道和兩極
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“大氣的受熱過(guò)程示意圖”和“拉薩和廣州相關(guān)地理信息表";卮鹣铝懈黝}。
【1】與廣州相比,拉薩
A. ①較大 B. ②較大 C. ③較大 D. ④較大
【2】拉薩成為“日光城”的最主要原因是
A. 海拔較高,離太陽(yáng)較近
B. 旅游業(yè)發(fā)達(dá),大氣污染小
C. 緯度較高,夏半年白晝時(shí)間較長(zhǎng)
D. 空氣稀薄,對(duì)太陽(yáng)輻射削弱少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為美國(guó)田納西河流域示意圖。完成下面小題。
【1】田納西河綜合治理后,流域內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)條件明顯改善,這些條件主要包括
A. 科技、市場(chǎng) B. 能源、交通
C. 動(dòng)力、原料 D. 交通、科技
【2】按照因地制宜原則,流域內(nèi)甲、乙、丙三地農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向分別是
A. 種植業(yè)、混合農(nóng)業(yè)、林業(yè) B. 混合農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)
C. 種植業(yè)、漁業(yè)、林業(yè) D. 畜牧業(yè)、漁業(yè)、混合農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為1951年以來(lái)中國(guó)和印度人口規(guī)模和城鎮(zhèn)化率變化趨勢(shì)圖。完成下面小題。
【1】1991年以來(lái),中、印兩國(guó)城鎮(zhèn)化水平差距不斷增大,影響的主要因素是
A. 國(guó)家人口政策 B. 人口增長(zhǎng)水平 C. 自然環(huán)境質(zhì)量 D. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【2】據(jù)圖信息推測(cè)印度當(dāng)前人口的增長(zhǎng)模式是
A. 原始人口增長(zhǎng)模式 B. 過(guò)渡人口增長(zhǎng)模式
C. 傳統(tǒng)人口增長(zhǎng)模式 D. 現(xiàn)代人口增長(zhǎng)模式
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),江蘇勞動(dòng)密集密集型產(chǎn)業(yè)集群化轉(zhuǎn)移趨勢(shì)明顯。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 下表為“勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)分類及生產(chǎn)協(xié)作程度表”。
材料二 下圖為“江蘇、瘛ⅱ、Ⅲ類勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)空間轉(zhuǎn)移路徑圖”。
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ類勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)中,產(chǎn)業(yè)集聚度最高的是 ▲ 類,產(chǎn)業(yè)集聚的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ 、 ▲ 。
(2)據(jù)圖中信息,徐州和南通在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ類勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中的差異是_ ▲ 、 ▲ 。
(3) 圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ類勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的主要轉(zhuǎn)出區(qū)為 ▲ (蘇北、蘇中、蘇南),產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)該區(qū)域的影響有 ▲ 、 ▲ 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下面小題。
【1】下列四個(gè)城市中,最早形成的可能是( )
A. 甲 B. 丁
C. 戊 D. 己
【2】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 因礦產(chǎn)資源的開發(fā)而興起的城市是乙和丙
B. 甲地的主導(dǎo)工業(yè)部門可能是棉紡工業(yè)
C. 圖中己城市的規(guī)模最大
D. 充分發(fā)揮丁地旅游資源優(yōu)勢(shì),把丁地發(fā)展為區(qū)域中心
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