【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”，完成下面小題。

【1】甲、乙兩人從G點出發(fā)，甲向北行，乙向東行，如果前進的方向保持不變，那么(　　)

A.兩人都能回到原出發(fā)地點B.兩人都不能回到原出發(fā)地點

C.只有甲能回到原出發(fā)地點D.只有乙能回到原出發(fā)地點

【2】圖中符合“東半球、北半球、低緯度”條件的是(　　)

A.E點B.G點C.H點D.K點

【答案】

【1】D

【2】D

【解析】

本題以經(jīng)緯網(wǎng)圖為背景材料，地球與地圖的相關(guān)知識，主要考查了考生獲取解讀地理信息、調(diào)動運用地理知識的能力。

【1】若甲從G出發(fā)向北行保持方向不變，就相當(dāng)于甲是沿著40° W向北走的，由于地球上的所有的經(jīng)線都是在南北兩極點相交的，可知如果甲保持著向北的出發(fā)方向不變，其最終是偏離出發(fā)點G的，可知甲最終無法回到原出發(fā)點G的；可知AC錯誤；若乙從G地出發(fā)保持方向不變向東行，就相當(dāng)于沿著赤道向東行的，那么可知乙最終是可以回到出發(fā)點G地的，可知B錯誤，故D正確。

【2】讀圖可知E點的地理緯度為40°N，可知該點位于中緯度地帶的，故A錯誤；讀圖可知G點的經(jīng)度為40°W，根據(jù)東西半球的劃分知識可知其是位于西半球的，故B錯誤；讀圖可知H點的地理緯度為20° S，可知其是位于南半球的，故C錯誤；讀圖可知K點的地理緯度為20°N，該緯度是處于低緯度地區(qū)的北半球的，其經(jīng)度為20° E，可知其是位于東半球的，故D正確。

結(jié)合所學(xué)知識可知南北半球的劃分是以赤道為界，赤道以為南半球，赤道以北為北半球；東西半球的劃分是以20°W和160° E為界的，20°W至160° E為東半球的區(qū)域，其余為西半球的區(qū)域。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（地理——選修3:旅游地理）閱讀材料，回答問題。

探險旅游是與自然環(huán)境相結(jié)合，利用多種專業(yè)的戶外裝備，完成具有刺激冒險性的新型旅游。青島嶗山聳立在黃海之濱，高大雄偉，山光海色，道教名山。東高而懸崖傍海，西緩而丘陵起伏，山海相連，山光海色。近年來嶗山旅游景區(qū)開展了多項探險旅游項目。

分析青島嶗山發(fā)展陸上探險旅游的優(yōu)勢條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“大氣的保溫效應(yīng)模式圖”回答下列問題。

（1）圖中使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞順序是_____。

A. A—D—E B. A—C—D C. D—E—C D. E—D—C

（2）大氣中二氧化碳含量增多，會導(dǎo)致_____。

A. 大氣吸收A輻射減少 　　　B. 大氣吸收D輻射增多

C. 地面吸收E輻射減少 　　　D. 地面吸收C輻射增多

（3）寫出圖中字母表示的輻射名稱：A._____D._____E._____。

（4）大氣的保溫效應(yīng)主要是通過_____ (字母)實現(xiàn)的。

（5）大氣的直接熱源是：_____。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，完成各題。

“地處青藏高原和黃土高原交會地帶的和政縣是遠(yuǎn)古時代各種古脊椎動物繁衍生息的樂園，孕育了今天彌足珍貴的古脊椎動物化石群。不同化石群埋藏在不同的地層中。據(jù)了解，1 000萬年前的古脊椎動物化石，是研究青藏高原隆升歷史及古環(huán)境、古氣候的重要物質(zhì)依據(jù)和信息源�！笨吹竭@個消息，上海某中學(xué)地理小組的同學(xué)特別感興趣，他們決定利用暑假前去實地考察研究一番。在地理老師的指導(dǎo)下，他們給這次考察命了名，并做了大量知識上、物質(zhì)上的準(zhǔn)備工作，如搜集該區(qū)巖層等資料，帶上地質(zhì)錘、指南針、記錄工具等。據(jù)此回答下列問題。

（1）他們應(yīng)給這次考察命名為：________與地質(zhì)年代、自然地理環(huán)境的關(guān)系。

（2）結(jié)合相關(guān)材料，他們繪制了一幅古生物化石地表分布示意圖，并對相關(guān)問題進行回答。

①按成因分類，該地區(qū)的地下巖層多屬于________巖；按地質(zhì)年代，該區(qū)域最老的巖層至少形成于______代。

②三葉蟲生活時期該地應(yīng)為________環(huán)境；恐龍繁盛時期，該地應(yīng)為________環(huán)境，氣候、植被特點___________。

（3）根據(jù)實地考察及材料分析，他們的考察結(jié)論認(rèn)為迄今為止青藏高原地區(qū)：①地理環(huán)境經(jīng)歷了_______環(huán)境向_______環(huán)境的演變；②由不同化石的相對位置關(guān)系可知，地殼經(jīng)歷了_______(抬升、下降、水平)運動。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 戶籍人口是指依法在某地公安戶籍管理機關(guān)登記了戶口所在地人口，常住人口是指實際居住在某地一定時間（半年以上）的人口。下圖示意近十年來我國某直轄市戶籍人口與常住人口的數(shù)量變化。

據(jù)此完成下列各題。

【1】根據(jù)圖示資料推測，近十年來該直轄市

A. 外來務(wù)工人口多于外出務(wù)工人口B. 老年人口比例逐年下降

C. 勞動力需求數(shù)量增加D. 人口自然增長率逐年增加

【2】該直轄市是

A. 北京市B. 天津市

C. 上海市D. 重慶市

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀地球表面某區(qū)域的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖(下圖），完成下面小題。

【1】M和N兩點之間緯線長度約是(　 　)

A.4440千米B.3330千米

C.2220千米D.1820千米

【2】若一架飛機從N點起飛，沿最短的航線到達M點，則飛機飛行的方向為( 　　)

A.一直向東B.先西北再西南

C.一直向西D.先西南再西北

【3】與M點關(guān)于地心對稱點的坐標(biāo)為(　　)

A.(60°N,80°E)B.(60°S,100°E)

C.(30°S,100°E)D.(60°S,80°W)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】騎樓是在樓房前座跨入人行道懸空而建的, 二樓向街心延伸，并使馬路邊房屋相互連接，形成自由步行的長廊。這是嶺南民居的一個特色。讀右圖，回答下列各題。

【1】建設(shè)騎樓的目的是 （ ）

A. 體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣?/span> B. 使房屋建筑有層次感，體現(xiàn)建筑美

C. 節(jié)省建筑材料 D. 便于行人避雨和遮陽

【2】騎樓建筑反映了嶺南地區(qū) （ ）

A. 地形多樣，地表起伏不平 B. 高溫多雨的氣候

C. 降雨強度大 D. 洪澇、臺風(fēng)等災(zāi)害頻繁

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中甲圖陰影部分為全國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展“十二五”規(guī)劃中的甘肅新疆主產(chǎn)區(qū),乙 圖為該主產(chǎn)區(qū)的局部放大示意圖。

讀圖,回答下列各題。

【1】甲圖中農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)呈條帶狀分布是因為

A. 地處暖溫帶,光熱資源充足

B. 沿鐵路線分布,交通便捷

C. 沿山麓地帶,灌溉水源豐富

D. 地處山前平原,黑土肥沃

【2】乙圖中各區(qū)域適宜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動與可能引發(fā)的主要生態(tài)問題,組合正確的是

A. 山區(qū)修建梯田——水土流失

B. 綠洲種植小麥、棉花——土壤次生鹽漬化

C. 過渡帶植灌種草——土地荒漠化

D. 荒漠繁育野生動物——生物多樣性減少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】[地理選修6:環(huán)境保護] 閱讀材料，回答問題。

高速公路通過地勢較高地段時，常需要開挖山體以使道路平直通過，由此形成裸露的高邊坡，坡面上的植被自然恢復(fù)非常困難。下圖為北京境內(nèi)某高速公路的一段高邊坡植被人工修復(fù)圖。

說明高邊坡植被難以自然恢復(fù)的原因及進行人工修復(fù)的可行措施。

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