【題目】Who is the man?

A. A teacher.B. A doctor.C. A patient

【答案】B

【解析】

【原文】

M: Gary, will you please pick up little Tom the from school?

W: I’m sorry. I’m afraid not.

M: Why?

W: A patient has just arrived. He was badly hurt in a traffic accident. I’m going to operate on him at once.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

有植物界“活化石”之稱的海岸紅杉，生長快，壽命長，樹形高大，材質(zhì)優(yōu)良，是世界上最有價值的樹種之一。海岸紅杉適合生長在溫和、濕潤、多霧的環(huán)境中。目前，原生海岸紅杉僅分布于美國西海岸。下圖為美國原生海岸紅杉分布區(qū)及周邊區(qū)域圖。

（1） 分析原生海岸紅杉分布區(qū)多霧的原因。

（2）試評價圖示區(qū)域西北部的水能開發(fā)自然條件。

（3）圖示區(qū)域的東部地區(qū)以什么農(nóng)業(yè)地域類型為主？試分析其發(fā)展的主要優(yōu)勢條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“全球洋流模式圖”，回答下列各題。

【1】下列洋流由盛行風(fēng)作用形成的是

A. ①②③④⑤ B. ②④⑥⑧⑩

C. ②③④⑤⑥ D. ③⑤⑦⑨⑩

【2】假設(shè)該圖表示太平洋，則圖中對我國的氣候有重要影響的是（ ）

A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤

【3】假設(shè)該圖表示大西洋，則①③兩支洋流交匯處形成的世界性大漁場是（ ）

A. 秘魯漁場 B. 北海漁場

C. 北海道漁場 D. 紐芬蘭漁場

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”是描述過去的（　�。�

A. 珠江三角洲平原 B. 河套平原 C. 長江中下游平原 D. 華北平原

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為世界主要沙漠分布圖.讀圖完成下列各題.

（1）寫出圖中各字母所在大洲的分界線A與D；B與E；E與F。

(2)概述ABCD四處沙漠的分布規(guī)律.

(3)比較A處和E處沙漠形成原因的差異.

(4) B與F所在大洲的分界線是，簡述其附近區(qū)域的氣候特征 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】哥倫比亞已經(jīng)成為世界重要的鮮切花生產(chǎn)國。讀圖，完成下列問題。

【1】每年的情人節(jié)（2月14日），在美國銷售的鮮切玫瑰花多來自哥倫比亞。與美國相比，在此期間，哥倫比亞生產(chǎn)鮮切玫瑰花的優(yōu)勢自然條件是

A．土壤較肥沃

D．地形較平

C．降水較豐沛

D．氣溫較高

【2】哥倫比亞向美國運送鮮切玫瑰花宜采用

A．海洋運輸

B．公路運輸

C．鐵路運輸

D．航空運輸

【3】目前，墨西哥已成為哥倫比亞在美國鮮切花市場的競爭對手，與哥倫比亞相比，墨西哥開拓美國鮮切花市場的優(yōu)勢在于

A．品種全

B．運費低

C．熱量足

D．技術(shù)高

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】谷物和牲畜混合農(nóng)場的土地利用方式是

A. 放牧地塊固定不變 B. 放牧地、耕地固定不變，但實行休耕制

C. 耕種、放牧、休耕進行輪作 D. 種植業(yè)的耕地固定不變

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料回答。

材料一 “APEC藍”是形容2014年11月APEC會議期間北京藍藍的天空的網(wǎng)絡(luò)新詞，它是政府用超常規(guī)手段治理出來的環(huán)境。

材料二 據(jù)觀測，北京大氣污染七成來自本地，左圖是本地污染來源構(gòu)成，右圖是北京某區(qū)某年各月大氣指數(shù)變化圖。

（1）指出北京空氣污染指數(shù)最高的季節(jié)并簡要分析原因。

（2）從長遠來看，要保持北京大氣質(zhì)量良好，可采取哪些措施？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀南美洲安第斯山脈位置分布示意圖，完成下列各題。

【1】

A. 沿經(jīng)線方向發(fā)育

B. 沿火山地震帶發(fā)育

C. 沿板塊作用邊界發(fā)育

D. 沿海陸作用邊界發(fā)育

【2】

A. 巴西高原煤炭資源豐富

B. 南美大陸地表徑流主要流入大西洋

C. 南美大陸西部沿海形成大漁場

D. 巴西東南沿海有熱帶雨林氣候分布

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同步練習(xí)冊答案