Question

【題目】某學校研究性學習小組設(shè)計了兩個地理實驗。根據(jù)材料回答。

實驗甲（見下圖）：模擬某一天氣系統(tǒng)的產(chǎn)生。在塑料水槽中間插一隔板，兩側(cè)分別注入同體積紅色暖水（代表暖空氣）與藍色冷鹽水（代表冷空氣）。向上抽出隔板后的數(shù)秒內(nèi)，冷暖水之間出現(xiàn)傾斜交界面。

實驗乙（見下圖）：觀察一個地理事物運動過程。所需材料如下：頂層不封閉的長方形玻璃缸（長100cm、寬30cm、高40cm）；塑料膜板（在一側(cè)開有一個小洞）；一盆熱水；一盆冰塊；一支香；火柴。其步驟是：①把一盆熱水和一盆冰塊分別放入玻璃缸內(nèi)的兩側(cè)；②蓋上塑料膜板，有孔的一側(cè)對著冰盆；③點燃香，朝下垂直從小孔插入約30cm。

甲 乙

（1）甲、乙兩項實驗過程可分別模擬 和 （選寫以下序號）。①溫室效應(yīng) ②氣旋 ③鋒面 ④逆溫效應(yīng) ⑤高氣壓 ⑥熱力環(huán)流 ⑦低氣壓

（2）能夠形成陰雨天氣的是 。

A．低壓系統(tǒng)中心 B．高壓系統(tǒng)中心 C．冷鋒的鋒后 D．暖鋒的鋒后

（3）引起空氣運動的根本原因是： 直接原因是： 。

A．水平氣壓梯度力 B．空氣上升和下降的垂直運動

C．地區(qū)間的冷熱不均 D．地球自轉(zhuǎn)偏向力

（4）仿乙裝置中的長方形玻璃缸，將尺寸各擴大20倍，利用這樣的建筑材料在地面建一個玻璃溫室，并進行人工通風。冬季農(nóng)民利用這棟“房屋”可以生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜，主要對哪個自然條件進行了改造？

Answer 1

【答案】(1)③ ⑥ (2) A C (3)C A (4)熱量

【解析】（1）據(jù)材料可知，甲實驗演示冷暖氣團相遇，形成鋒面的實驗，乙實驗近地面冷熱不均引起的大氣運動即熱力環(huán)流。

（2）低氣壓系統(tǒng)中心盛行上升氣流，多陰雨天氣，高壓系統(tǒng)中心盛行下沉氣流，多晴朗干燥天氣，冷鋒鋒后降水，暖鋒鋒前降水。故選AC。

（3）據(jù)實驗乙可知，引起空氣運動的根本原因是地區(qū)間的冷熱布局，直接原因是水平氣壓梯度力，是形成風的原動力。

（4）冬季農(nóng)民利用這棟“房屋”可以生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜，主要是運用溫室效應(yīng)原理，太陽短波輻射進的來，地面長波輻射出不來，保存了熱量。