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科目：高中地理 來源： 題型：013

下列關(guān)于自然資源的敘述，正確的是( )

A.自然界存在的所有物質(zhì)與能量　　　　　　　　　　　　 B.生產(chǎn)和生活中所有物質(zhì)與能量

C.自然資源就是礦產(chǎn)資源　　　　　　　　　　　　　　 D.人類的生產(chǎn)和生活離不開礦產(chǎn)資源

科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：013

下列關(guān)于自然資源的敘述，正確的是( )

A.自然界存在的所有物質(zhì)與能量　　　　　　　　　　　　 B.生產(chǎn)和生活中所有物質(zhì)與能量

C.自然資源就是礦產(chǎn)資源　　　　　　　　　　　　　　 D.人類的生產(chǎn)和生活離不開礦產(chǎn)資源

科目：高中地理 來源： 題型：022

人類的生產(chǎn)、生活離不開能源，人類通過自己的生產(chǎn)活動從自然界獲取物質(zhì)和能量。根據(jù)所給資料，完成下列要求

（1）隨著社會和科技發(fā)展，從第__________________________次科技革命以來，人類對石油的利用廣度和深度不斷拓展和深入。?

材料一：每單位國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的一次能源消費量：以美國為1，我國為2.3，日本為0.47，印度為1.3。我國石油、天然氣生產(chǎn)成本高于大多數(shù)國家；噸煤成本高于美國

材料二：據(jù)《中國環(huán)境報》2004年2月18日載：我國從1993年起成為石油凈進口國，1999年石油總消耗的22％為進口石油，到2010年該數(shù)字預(yù)計達到40％。?

（2）根據(jù)材料一、二分析判斷，隨著我國加入世界貿(mào)易組織，國際大型石油公司將進入中國市場，我國能源利用上存在的主要問題是：__________________________。?

材料三：10億千瓦時發(fā)電量所需勞動力數(shù)量比較表（表3）?

煤炭、核能發(fā)電	太陽能發(fā)電	風電場
100～116人	248人	542人

（資源來源：美國全球觀察研究所）?

（3）根據(jù)材料三和我國國情，有專家建議，我國應(yīng)大力發(fā)展可再生能源發(fā)電，其主要理由有哪些???

材料四：醞釀已久的中俄鋪設(shè)石油管道的計劃又生變數(shù)：2003年11月下旬，俄聯(lián)邦安全會議決定改變從安加爾斯克至大慶的石油管道路線（安大線），將終點改在其遠東的納霍德卡（安納線）。中俄石油管道與遠東石油管道分布。?

（4）從能源儲量和消費量方面考慮，能從“安納線”方案中獲得最大利益的國家是__________________________。

（5）綜合以上材料，你認為我國應(yīng)該采取何種對策，確保能源滿足國民經(jīng)濟發(fā)展的需要?

科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：043